福州市小学四年级语文下期中考试单元综合练习卷及答案.docx

1、.2018-2019学年度第二学期小学期中质量监测四年级语 文 试 题（时间90分钟）一、看拼音，写汉字。（6分，每字0.5分）习惯 防止 罪恶 牺牲 经济 贡献二、用“”标出带点字正确的读音。（4.5分，每个0.5分）彻底（ch q） 呼吁（y x） 扫帚（so so） 侵蚀（qn qng） 栖息（q x） 闷热（mn mn）饮马（yn yn） 闺女（gu gn） 蝙蝠（pin bin）三、比较组词。（8分，每空1分）霞（晚霞 ） 嘲（嘲笑） 经（经过） 萤（萤火虫）暇（ 无暇 ） 朝（朝阳） 径（小径） 荧（荧光屏） 四、把词语补充完整，并选词填空。（8分，每个1分） 水平如（ 镜 ） 危

2、（ 峰 ）兀立 （ 拔 ）地而起（ 茁 ）壮生长 （ 攻 ）其不备 百（ 战 ）百胜1.拔地而起2.危峰兀立五、选择恰当的词语填空。（8分，每空1分）1 安静 寂静 2如果 就 不仅 还 即使 也 六、照例子，改写句子。（9分，每题3分）1. 泥土地露出岩石。 2. 割草的孩子们的脸蛋像苹果一样红扑扑的。 3. 太阳慢慢地从东边起床了。 七、按课文内容填空。（12分，每空1分）1. 相看两不厌 ，只有敬亭山。2.遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺 。3._日出江花红胜火 _，春来江水绿如蓝。4.老吾老，以及人之老； 幼吾幼 ， 以及人之幼 。孟子5.在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她

3、张开手指 ，蝴蝶 扑闪着翅膀 飞走了，安静仰起头来 张望 。此刻安静的心上，一定划过 一条美丽 的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道 极其优美 的曲线，述说着飞翔的概念。7看到蚂蚁搬家，根据“ 蚂蚁搬家蛇过道， 明日必有大雨到。”这句谚语，我知道天要下雨了。八、阅读与理解。短文一 扬州个园1.当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个”园。（2分）2江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。（2分）3部首，谷部，10画。（1.5分，每空1分）4. 游览 顺序，步入个园大门、绕过“宜雨轩”、 转过“鹤亭”、 步

4、下秋山等。（5分，每空1分）短文二 摔琴 1. 根据短文内容填空。（3分，每空1分）小提琴手的小提琴价值五千元小提琴发出异常美妙的音乐音乐家突然把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。2.意思对即可。（2分）3.联系上下文理解句子，并填空。（4分，每空1分）价值一元六角五分 价值五千元演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺九、习作。一类文（2520分）切题，能表达出自己的真情实感。叙述有条理，语言生动，能正确使用标点，错别字少。书写工整，字数达400个。二类文（19-15分）基本切题，能表达出自己的真情实感。叙述比较有条理，语音通顺，标点符号比较正确错別字较少。书写工整，字数达400个三类文（

5、1410分）不够切题，能表达出自己的感情，语句基本通顺，标点使用基本正确。字数略少。四类文（105分）有事例表述，但不够切题，语句不够通顺，错别字多五类文：5分以下。内容混乱，语句不通顺，错别字很多，字迹潦草难以辨认。标点运用错误明显。.2018-2019学年度第二学期小学期中质量监测四年级语 文 试 题（时间90分钟）一、看拼音，写汉字。（6分，每字0.5分）习惯 防止 罪恶 牺牲 经济 贡献二、用“”标出带点字正确的读音。（4.5分，每个0.5分）彻底（ch q） 呼吁（y x） 扫帚（so so） 侵蚀（qn qng） 栖息（q x） 闷热（mn mn）饮马（yn yn） 闺女（gu g

6、n） 蝙蝠（pin bin）三、比较组词。（8分，每空1分）霞（晚霞 ） 嘲（嘲笑） 经（经过） 萤（萤火虫）暇（ 无暇 ） 朝（朝阳） 径（小径） 荧（荧光屏） 四、把词语补充完整，并选词填空。（8分，每个1分） 水平如（ 镜 ） 危（ 峰 ）兀立 （ 拔 ）地而起（ 茁 ）壮生长 （ 攻 ）其不备 百（ 战 ）百胜1.拔地而起2.危峰兀立五、选择恰当的词语填空。（8分，每空1分）1 安静 寂静 2如果 就 不仅 还 即使 也 六、照例子，改写句子。（9分，每题3分）1. 泥土地露出岩石。 2. 割草的孩子们的脸蛋像苹果一样红扑扑的。 3. 太阳慢慢地从东边起床了。 七、按课文内容填空。（1

7、2分，每空1分）1. 相看两不厌 ，只有敬亭山。2.遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺 。3._日出江花红胜火 _，春来江水绿如蓝。4.老吾老，以及人之老； 幼吾幼 ， 以及人之幼 。孟子5.在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她 张开手指 ，蝴蝶 扑闪着翅膀 飞走了，安静仰起头来 张望 。此刻安静的心上，一定划过 一条美丽 的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道 极其优美 的曲线，述说着飞翔的概念。7看到蚂蚁搬家，根据“ 蚂蚁搬家蛇过道， 明日必有大雨到。”这句谚语，我知道天要下雨了。八、阅读与理解。短文一 扬州个园1.当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无

8、竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个”园。（2分）2江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。（2分）3部首，谷部，10画。（1.5分，每空1分）4. 游览 顺序，步入个园大门、绕过“宜雨轩”、 转过“鹤亭”、 步下秋山等。（5分，每空1分）短文二 摔琴 1. 根据短文内容填空。（3分，每空1分）小提琴手的小提琴价值五千元小提琴发出异常美妙的音乐音乐家突然把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。2.意思对即可。（2分）3.联系上下文理解句子，并填空。（4分，每空1分）价值一元六角五分 价值五千元演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺九、习作。一类文（2520分）切题，能表

9、达出自己的真情实感。叙述有条理，语言生动，能正确使用标点，错别字少。书写工整，字数达400个。二类文（19-15分）基本切题，能表达出自己的真情实感。叙述比较有条理，语音通顺，标点符号比较正确错別字较少。书写工整，字数达400个三类文（1410分）不够切题，能表达出自己的感情，语句基本通顺，标点使用基本正确。字数略少。四类文（105分）有事例表述，但不够切题，语句不够通顺，错别字多五类文：5分以下。内容混乱，语句不通顺，错别字很多，字迹潦草难以辨认。标点运用错误明显。四年级下学期语文期中测试卷 一、基础知识(54分) 1. 看拼音写汉字。(10 分) chng f x yo fng x sun

10、 tin lng yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hun yng yng w zh y f q zhn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 给加点的字选择正确的读音，画“”。(6 分) 饲养(s sh) 倔强(ju ju) 允许(yn rn) 愚蠢(y y) 湍急(tun dun) 合拢(lng lng) 3. 把下列词语补充完整。(6 分) ( ) ( )起舞 晶莹( )( ) 心( ) 来( ) ( ) ( )不入 气喘( )( ) ( )( ) 一新 4. 区别字组词。(10 分) 糟( ) 豪( ) 厉( ) 摇( ) 役( )遭( ) 毫( ) 历( ) 遥(

11、 ) 没( ) 5、 给下列多音字注音并组词。(6 分) ( ) ( ) ( ) 薄 磨 禁 ( ) ( ) ( ) 6. 选词填空(4 分) 欣赏 欣喜（1）老师( )地看到同学们在认真地打扫卫生。（2）我们来到杭州， ( )到了很多美景。慰藉 安慰（3） 好朋友伤心难过时，你要学会 ( )他。 （4） 小小的天窗是唯一的( )。 7. 用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。(4 分) ( ) 对学习产生了浓厚的兴趣， ( ) 我的成绩提高很快。 周末到了， ( ) 选择看课外书， ( ) 选择打羽毛球， 我举棋未定。 ( ) 妈妈怎么劝说， ( ) 无法动摇我学习舞蹈的决心。 ( )

12、 没有站在领奖台上， ( ) 我为自己的积极参与感到无比的骄傲。 8. 按要求写句子。(8 分) 我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） 年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句） 百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句） 二.积累 把下列古诗补充完整。(6 分) （1）故人西辞黄鹤楼， 。 （2） ，每逢佳节倍思亲。 （3）少小离家老大回， 。（4） ， 西出阳关无故人。（5）洛阳亲友如相问， 。（6） ，春风不改旧时波。三、 阅读 运用。(20分) （一） 课内阅读（8分）从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不（懂 董）发

13、家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一（贫 平）如洗的境地。秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！1.从选文中的括号里选择恰当的汉字，并画“ ”（2分）2.请你写出2个形容贫穷的四字词语（2分）如：一贫如洗、_、_。3.结合上下文，理解下列词语。（2分）忧心忡忡： 坐吃山空： 4.秀才要砍树是因为（ ）（2分）A、这棵树长在院长里不美观。B、院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。C、秀才认为他家里

14、现在很穷，是因为这棵树造成的。（二） 阅读短文， 回答问题。(12 分) 自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业， 回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走， 问他能否帮忙再建一座房子， 老木匠说可以。 但是大家后来都看得出来， 他的心已不在工作上， 他用的是软料， 出的是粗活。 房子建好的时候， 老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，” 他说，“我送给你的礼物。” 他惊讶得 ， 羞愧得 。 如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。 我们漫不经心地“建造” 自己的生活， 凡事不肯精益求精，

15、 在关键时刻不能尽最大努力。 等我们惊觉自己的处境， 早已深困在自己建造的“房子” 里了。 把你当成那个木匠吧， 想想你的房子， 每天你敲进去一颗钉， 加上去一块板， 或者竖起一面墙， 用你的智慧好好建造吧! 你的生活是你一生唯一的创造， 不能抹平重建，( ) 只有一天可活，( ) 要活得优雅、 高贵! 1. 为加点字选择正确读音。(1 分) 享受(xing xing) 处境(ch ch) 2. 第三自然段中的加点字分别指的是谁，请写在相应的横线上。(3 分) “你” 指: “他” 指: “我” 指: 3. 在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1 分) 4. 把下面的词语填进文中的 里。(1

16、分) 无地自容 目瞪口呆 5. “如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? ” 把这句话换一种说法， 意思不能改变。(2 分) 6. 在短文的第五自然段中找出一组反义词， 写下来。(2 分) （ ）（ ）7. 联系自己的生活体会， 说一说读完这篇短文后受到的启发。(2 分) 四、表达 习作。(20 分) 日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。要求: 内容具体， 写出真情实感。 答案：一、1、惩罚 需要 缝隙 酸甜 陵园 欢迎 鹦鹉 茱萸 夫妻 战役2、s ju yn y t

17、un lng 3、翩翩起舞 晶莹剔透 心血来潮 格格不入 气喘吁吁 焕然一新 4、略5、略6、欣喜 欣赏 安慰 慰藉7、因为所以 是还是无论都 虽然但是8、1、我们要及时发现并改正作业中的错误。差役指着画。略。 梅雨亭是正对着那条瀑布。 二、烟花三月下扬州 独在异乡为异客 乡音无改鬓毛衰（4）劝君更尽一杯酒（5）一片冰心在玉壶（6）唯有门前镜湖水三、（一）课内阅读。1、 懂 贫 2、略3、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。坐吃山空:指光是浪费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。4、B C（二）课外阅读1. xing ch 2. “你” 指:老木匠 ，“他” 指: 老板 ，“我” 指:

18、 老板。3. 即使也 4. 目瞪口呆 无地自容 5. 如果他早知道是在给自己建房子， 他一定不会这样。 6. 积极-消极7. 略 四、表达 习作。略四年级下学期语文期中测试卷 一、基础知识(54分) 1. 看拼音写汉字。(10 分) chng f x yo fng x sun tin lng yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hun yng yng w zh y f q zhn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 给加点的字选择正确的读音，画“”。(6 分) 饲养(s sh) 倔强(ju ju) 允许(yn rn) 愚蠢(y y) 湍急(tun dun) 合拢(lng l

19、ng) 3. 把下列词语补充完整。(6 分) ( ) ( )起舞 晶莹( )( ) 心( ) 来( ) ( ) ( )不入 气喘( )( ) ( )( ) 一新 4. 区别字组词。(10 分) 糟( ) 豪( ) 厉( ) 摇( ) 役( )遭( ) 毫( ) 历( ) 遥( ) 没( ) 5、 给下列多音字注音并组词。(6 分) ( ) ( ) ( ) 薄 磨 禁 ( ) ( ) ( ) 6. 选词填空(4 分) 欣赏 欣喜（1）老师( )地看到同学们在认真地打扫卫生。（2）我们来到杭州， ( )到了很多美景。慰藉 安慰（3） 好朋友伤心难过时，你要学会 ( )他。 （4） 小小的天窗是唯一

20、的( )。 7. 用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。(4 分) ( ) 对学习产生了浓厚的兴趣， ( ) 我的成绩提高很快。 周末到了， ( ) 选择看课外书， ( ) 选择打羽毛球， 我举棋未定。 ( ) 妈妈怎么劝说， ( ) 无法动摇我学习舞蹈的决心。 ( ) 没有站在领奖台上， ( ) 我为自己的积极参与感到无比的骄傲。 8. 按要求写句子。(8 分) 我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） 年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句） 百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句） 二.积累 把下列古诗补充完整。(6 分) （1）

21、故人西辞黄鹤楼， 。 （2） ，每逢佳节倍思亲。 （3）少小离家老大回， 。（4） ， 西出阳关无故人。（5）洛阳亲友如相问， 。（6） ，春风不改旧时波。三、 阅读 运用。(20分) （一） 课内阅读（8分）从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不（懂 董）发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一（贫 平）如洗的境地。秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！1.从选文中的括号里选择恰当的汉字，并画“

22、 ”（2分）2.请你写出2个形容贫穷的四字词语（2分）如：一贫如洗、_、_。3.结合上下文，理解下列词语。（2分）忧心忡忡： 坐吃山空： 4.秀才要砍树是因为（ ）（2分）A、这棵树长在院长里不美观。B、院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。C、秀才认为他家里现在很穷，是因为这棵树造成的。（二） 阅读短文， 回答问题。(12 分) 自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业， 回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走， 问他能否帮忙再建一座房子， 老木匠说可以。 但是大家后来都看得出来， 他的心已不在工作上， 他用的是软料， 出的是粗活。 房子建

23、好的时候， 老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，” 他说，“我送给你的礼物。” 他惊讶得 ， 羞愧得 。 如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。 我们漫不经心地“建造” 自己的生活， 凡事不肯精益求精， 在关键时刻不能尽最大努力。 等我们惊觉自己的处境， 早已深困在自己建造的“房子” 里了。 把你当成那个木匠吧， 想想你的房子， 每天你敲进去一颗钉， 加上去一块板， 或者竖起一面墙， 用你的智慧好好建造吧! 你的生活是你一生唯一的创造， 不能抹平重建，( ) 只有一天可活，( ) 要活得优雅、 高贵! 1. 为加点字选择

24、正确读音。(1 分) 享受(xing xing) 处境(ch ch) 2. 第三自然段中的加点字分别指的是谁，请写在相应的横线上。(3 分) “你” 指: “他” 指: “我” 指: 3. 在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1 分) 4. 把下面的词语填进文中的 里。(1 分) 无地自容 目瞪口呆 5. “如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? ” 把这句话换一种说法， 意思不能改变。(2 分) 6. 在短文的第五自然段中找出一组反义词， 写下来。(2 分) （ ）（ ）7. 联系自己的生活体会， 说一说读完这篇短文后受到的启发。(2 分) 四、表达 习作。(20 分) 日常生活中

25、，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。要求: 内容具体， 写出真情实感。 答案：一、1、惩罚 需要 缝隙 酸甜 陵园 欢迎 鹦鹉 茱萸 夫妻 战役2、s ju yn y tun lng 3、翩翩起舞 晶莹剔透 心血来潮 格格不入 气喘吁吁 焕然一新 4、略5、略6、欣喜 欣赏 安慰 慰藉7、因为所以 是还是无论都 虽然但是8、1、我们要及时发现并改正作业中的错误。差役指着画。略。 梅雨亭是正对着那条瀑布。 二、烟花三月下扬州 独在异乡为异客 乡音无改鬓毛衰（4）劝君更尽一杯酒（5）一片冰心在

26、玉壶（6）唯有门前镜湖水三、（一）课内阅读。1、 懂 贫 2、略3、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。坐吃山空:指光是浪费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。4、B C（二）课外阅读1. xing ch 2. “你” 指:老木匠 ，“他” 指: 老板 ，“我” 指: 老板。3. 即使也 4. 目瞪口呆 无地自容 5. 如果他早知道是在给自己建房子， 他一定不会这样。 6. 积极-消极7. 略 四、表达 习作。略2018-2019学年度第二学期四年级期中检测题（满分100分，其中书写10分） 学校： 班级： 姓名：一、拼音汉字。（16分）1、看拼音写词语。（10分）dng yng ji

27、n kng zhn ch hn p( ) () ( ) ( )cn ku d y kung cng yu y( )( )( )( )【j】 恐（ ） （ ）离 （ ）烈 团（ ）2、给下列词语中加点的字注上拼音。（6分）一亩田（ ）掺杂（ ） 解数（ ） 簇拥（ ）记事簿（ ）届时（ ）二、词语。（16分）1、比一比，组成词语。（5分）衷（ ） 侮（ ） 某（ ） 抉（ ） 辩（ ）哀（ ）诲（ ）媒（ ） 决（ ） 瓣（ ）2、把下面的词语补充完整,。（4分）（ ）名遐迩 严于（ ）己 所向（ ）靡 （ ）然挺立（ ）然起敬（ ）地而起 目不（ ）接 人头（ ）动3、照样子，写词语。（4分）

28、表示“想”的词语：_、_好歹 _、_千奇百怪_、_落落大方_、_4、在横线上填上带“视”字的词语。（3分） 我站在阳台上，_着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理着羽毛。我托着腮_着那只小鸟。大约过了五、六分钟，那只小鸟叫了一声，向蓝天飞去。我_着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟! ”三、句子。（20分）1、按原文填空。（9分） _，也傍桑阴学种瓜。春城无处不飞花，_。北宋诗人_写的_中有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗句，可以看出这是一首思乡诗，你还知道思乡的诗句吗？写一句：_，_。一切推理都必须从_。_，举手能摩天。_，撒开珍珠串。2、按要求

29、完成句子。（4分）改成拟人句：稻穗沉甸甸的。_改写成陈述句：看到这一切，人们怎能不对他产生同情之心呢？_3、用修改符号修改病句。（2分）王红知道自己错了，心情很繁重。大家讨论并听取了校长的报告。4、把下面一段话整理通顺，将序号填在括号里。（5分）（ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。（ ）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。四、默读短文，完成作业。（14分）林荫大道这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十

30、五米,可供四辆汽车并(使驶)过。大道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交错相(印 映),真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇 骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。 每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。1. 用“”划去文中括号里不适当的字。（2分）2. 写出下列词语的近义词和反义词。（4分）茂盛( ) ( ) 遮挡( ) ( )3.联系上下文用自己的话理解词语。（2分）树冠:亭亭玉立:4.把第二自然段用“/”分成两层,并写出每层层意（4分）。第一层：第二层：5.整篇文章是围绕这句话来写的,写出林荫大道 的特点。（2分）五、口语交际。（4分） 春暖花开，学校决定举办春游活动，定于本周日上午8：30在人民公园门口集合。如果邀请你的家人参加，你会怎样发出邀请呢？邀请爸爸（妈妈）：_。邀请弟弟（妹妹）：_。六、习作。（20分） 四年的学习生活，你一定经历过不少的事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最