七年级上册语文测试卷（苏教版含答案）.docx

1、2019-2020年无锡市河埒中学七年级上册语文测试卷 一、积累与运用（共24分）1.阅读下面一段文字，根据拼音选出词语正确的一项是（3分）日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息。春天是朱自清笔下牧童(lio ling）的短笛；夏天是冰心笔下 (yn b）红莲的荷叶；秋天是刘湛秋笔下(go mio）的雨滴；冬天是老舍笔下zh x（）绿意的水藻A.嘹亮 荫蔽 高邈 贮蓄B.瞭亮 荫蔽 高渺 伫蓄C.嘹亮 阴蔽 高渺 贮蓄D.瞭亮 阴蔽 高邈 伫蓄2.下列加点字解释不正确的一项是（3分）兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐A. 差:大体 B.拟:相比

2、 C.未若:不如，不及 D.因:因此3.下列文学与文化常识表述不正确的一项是（3分）A.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，“左迁”指的是古代官吏降职或远调。B.咏雪中“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的儿子与女儿。C.元代戏曲作家马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。D.次北固山下中“客路”指旅人前行的路；“归雁”指的是北归的大雁。4.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（3分）杜鹃花开遍山野，香飘万里。姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。微风唤醒了沉睡的种子。A.比喻 夸张 排比 拟人B.拟人 夸张 排

3、比 比喻C.夸张 拟人 排比 比喻D.夸张 比喻 排比 拟人5.下列各项中加点词语使用不正确的一项是（3分A.莎莉文老师的到来给海伦海勒带来了前后截然不同的生活。B.请留步，足下就此告别，承蒙款待。C.您好，这是我的简历，请您惠存，我感觉自己特合适贵公司。D.无锡一市民的钱包失而复得，他喜出望外，连连感谢好心人。6.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.通过为期三个月的市容环境整治，使无锡老城区的面貌焕然一新。B.一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C.我们一定要发扬科学家坚忍不拔、开拓创新。D.在学习的过程中，我们要随时发现并解决存在的问题7.下列对朝花夕拾相关人物形

4、象分析不正确的一项是（3分）A.阿长睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，但她真诚善良。B.衍太太是位专爱拨弄是非，教唆小孩子作恶，然后散布流言蜚语的两面派人物C.范爱农与鲁迅在日本留学期间相识，他个性格懦弱、落落寡欢。D.活无常虽是勾人魂魄的鬼，但他活泼、诙谐、办事公允而且富有人情昧。8.阅读下列文字，回答问题（3分）那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。选文出自朝花夕拾中的哪篇

5、文章，这篇文章揭示了怎样的主题？二、阅读与赏析(共36分)(一)(5分)夜泊钱塘茅坤江行日已幕，何处可维舟?树里孤灯両，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。9.赏析“乡梦入寒流”一句中“寒”字的作用。(3分)_10.概括“微吟寄短愁”的“愁”的含义。(2分)_（二） (12分)管宁割席管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读加故，歆废书出看。宁割席分坐曰:“子非吾友也。”选自世说新语德行阮裕焚车阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰:“吾有车而使人不敢借，何以车为!”遂楚之

6、。选自世说新语德行注释】轩冕:大夫以上的贵族坐的车和載的礼帽，这里是指有达官人过门。阮光禄:阮裕，曾被征召担任金紫光禄大夫，因此称他为阮光禄。11.解释下列句中加点词语:(4分)又尝同席读书_宁读如故 _故废书出看_遂焚之_12.翻译下列句子(2分)吾有车而使人不敢借，何以车为!_13.下面句中“之”的用法不同于其他三顶的是(2分)A. 华捉而掷去之B. 阮后闻之C.知之者不如好之者D.日月之行14.请结合文本分析管宁与阮裕的性格特征。(4分)_（三）（19分）慈母情深1我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。在自己对自己的怂恿之下我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。2那是我第一次到母亲

7、为我们挣钱的那个地方。3空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机，一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们，在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。她们因此不得不戴着口罩。女人们、母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。女人们、母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的，毛茸茸的

8、褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们、母亲们之间。4七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。5我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑在缝纫机板上。周围几只灯泡的热量烤着我的脸。6“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的、毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神疲惫的、我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛7母亲大声问:“你来干什么？”8“我9“有事快说，别耽误妈干活！”10“我要钱”11我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟说出来了。12“要钱干什么？”13“买书”14“多少钱？”15“一元五角就行”16母亲掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖

9、龟裂的手指点着。17旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”18母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！19母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态20那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了。那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了，并因自己1

10、5岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当、无地自容。21我鼻子一酸，攥着钱跑了出去22那天，我用那一元五毛钱给我的母亲买了一听水果罐头。23“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”24那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己，还是为母亲。25从此，我有了第一本长篇小说。15.作者对于向母亲要钱这件事的态度在眼见母亲的工作环境之后最终发生了怎样的改变？（2分）起初，怂恿自己向母亲要钱买书最终， 16.文中划线句富有表现力，请加以赏析。（3分）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，

11、立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 17.第11自然段，“我本已不想说出要钱两个字，可是竟说出来了”一句表达了“我”怎样的情感？（3分） 18.第自然段写旁边一个女人说的话，结合全文谈谈其作用。（3分） 19.结合文章内容简要分析母亲的形象。（4分） 20.文末“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”，其中“我鼻子一酸”，包含了作者哪些情感？（4分） 21莫怀戚面对走大路还是走小路的选择，他选择照顾母亲的感受，走大路；史铁生面对病痛的他选择遵从母亲的遗愿，好好活；孔子面对“不义而富且贵”，他将不义之富贵若浮云，不苟得，人生，我们面对着太多的选择请以“选择”为题，写一篇记叙文要求

12、：叙事具体，并有一定描写，能抒发真情实感。书写整洁，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。一积累与运用1.答案：A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.二十孝图封建孝道愚荒谬昧二阅读解析阅读解析（一）9.双关，“寒”字点明了天气寒冷，照应上文“一雁秋”和“落叶”，同时表现了诗人羁旅在外时内心的孤独寒冷，表达了诗人的思乡之情。10. 尾联直抒胸臆，诗人想借酒来排解那理不清、放不下的乡愁，可在这荒凉的江岸上人烟都没有哪来的酒？只有靠吟诗来寄托自己的乡愁。借潇潇秋景抒发诗人漂泊羁旅的浓浓的思乡之愁。阅读解析（二）答案：11.曾经；原来；放下，放弃；烧毁12. 我虽然有车

13、但使人不敢来借,要车又有什么用呢？13.D（ABC三者都是代词，D是助词）14做事专注、淡泊名利、乐于助人、宽容大度。阅读解析（三）【答案】15. 我用那一元五毛钱给我的母亲买了一听水果罐头16.通过动作的描写和“立刻”的反复使用，突出了母亲工作的紧张忙碌。四个立刻又”表现出母亲劳动的艰辛、繁重，“坐了下去”“弯曲了背”“头俯在缝纫机板上”“陷入了手脚并用的机械忙碌状态”，写出了儿子望着母亲时内心的酸楚，心疼，表现了儿子对母亲的怜惜、挚爱。为后文做铺垫。 17. 对自己开口要钱的行为出乎意料。表达了作者惭愧，内疚，自责的心理18. 侧面烘托，形成鲜明的对比；写出了母亲工作的辛苦不易，突出母爱的伟大，无私。19. 母亲在及其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励我读课外书，表现了母亲勤劳、节俭、开朗的品质。20.为自己的不懂事而感到羞愧难当，无地自容 被母亲无私的爱感动，从而内心的激动和心疼 感激母亲，对母爱的赞美，突出母爱的伟大，无私。 21.写作 略