1、幼/儿/家/长/培/训幼儿园家庭教育讲座做成功父母，培养优秀人才主讲人：xxx时间：202XLorem Ipsum Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.Lorem Ipsum has been the industrys standard dummy text ever since成功的父母，能和孩子进行有效的沟通，走进孩子的世界，同孩子交朋友在跟孩子沟通前我们先要接纳孩子的情绪，让我们的情绪与孩子同步。前言01建立良好的沟通02沟通六大工具03如何培养孩子目 录幼儿园家庭讲座建立良
2、好的沟通NO.01做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才 幼 儿 家 长 培 训建立良好的沟通同流才能交流交流才能交情交情才能交心交心才能交朋友幼儿园家庭讲座沟通的六大工具NO.02做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才 幼 儿 家 长 培 训爱表扬鼓励确认陪伴批评成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具123456亲情是天生的，爱需要学习爱是情感不是物质 爱是平等的关系 爱是无条件对对方好 爱有没有不是由施爱者决定的，而是由被爱方决定的 工具一：爱导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的无知，是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度，是不正确的表扬方式导致的，而
3、不是表扬造成的。对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的时机工具二：表扬鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情。鼓励不是锦上添花，而是雪中送炭。工具三：鼓励工具三：鼓励我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。我留念和您在一起的所有时光！比尔盖茨你希望孩子身上有什么优点，有什么人格特质，你就直接确认他有这种人格特质。如果你想让孩子有什么样的品质，您就要首先在他身上确认这种品质。直接确认反确认工具四：确认工具五：陪伴孩子需要的是你的本身，而不是你的钱财。陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才会有安全感。陪 伴工具六：批评 要慎用批评这种工具 批评孩子也是要有技巧的“
4、一分钟批评法”变批评为提醒，在批评过程当中遵循“亮点”的原则。孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成败的关键；成功的教育是能走进孩子心灵的教育，也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”，才能真正走出心灵教育的误区，一通百通。批 评幼儿园家庭讲座如何培养孩子NO.03做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才 幼 儿 家 长 培 训身体好，头脑灵，性格优，兴趣多，情感美，（0-6岁培养重点）优秀人才必备的十大素质优秀人才必备的十大素质肢体灵活，精力充沛免疫力强，很少生病身体好 科学的生活方式营养保健体育锻炼培养途径培养途径反应灵敏，观察细致，理解准确，记忆清晰，联想丰富，表达流畅，思维活跃，思考深入
5、，善于综合，善于质疑，善于创新等头脑灵早期开发多元智能从小见多识广，勤学习勤实践培养途径培养途径优秀人才必备的十大素质开朗快乐，积极进取，诚实可信，勤劳独立，善良勇敢，负责守信，意志坚强，心态宽容，刚柔并济，动静有序等 性格优培养途径 婴儿期及时而亲切的照料，形成良好的亲子依恋，为心理健康奠定基础；条件反射成行为，行为训练成习惯，习惯积累成性格；环境耳濡目染，长辈言传身教等。优秀人才必备的十大素质好奇心强，求知欲旺盛兴趣多丰富的信息刺激；大人的情绪感染和赏识激励；爱与成功的快乐体验。培养途径培养途径爱自然，爱家乡，爱祖国；爱艺术，爱创造，爱生命；爱亲友，爱和平，爱人类等 情感美情绪感染、感情交
6、流、行为体验、艺术实践、审美鉴赏、赏识激励等。培养途径培养途径 如果您能记住，您走一步我要走三步才能赶上；如果您能理解，我观察世界的眼睛比您矮三英尺，如果您能在我乐意时让我自己试试，而不是把我推在前面或挡在后面，如果您能用您的爱感受我的人生，而不破坏我自觉的需要，那么我将长大、学习、改变。如果您能记住如果您能记住我需要时间获得您已有的生活经验，如果您能理解我只讲述那些相对我成熟程度的有意义的事情，如果您在我可以时让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来，如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感受，我将长大、学习、改变。如果您能记住如果您能记住，我象您一样失败后再试需要勇气，如果您能理解我必须自己弄清我是谁，如果您在我想要时让我自己寻找自己想走的路，而不是为我选择您认为我该走的路，那么我将长大，学习，改变。幼/儿/家/长/培/训幼儿园家庭教育讲座做成功父母，培养优秀人才主讲人：xxx时间：202XLorem Ipsum Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.Lorem Ipsum has been the industrys standard dummy text ever since
