人教统编版六年级下册道德与法治-我们爱和平第一课时-ppt课件（含教案）.pptx

1、我们爱和平 第一课时 六年级 道德与法治 战争给城市建筑带 来 严重破坏， 房屋倒塌 ， 到 处是断壁残垣的惨状 战争场面非常惨烈， 会造成大量的人员伤亡。 战争中的人们 惊 慌失措，非常恐 惧。 看影片 说战争 1914 年 1939 年 1947 年 1950 年 1980 年 1973 年 1967 年 2011 年 1991 年 海湾战争 分析资料 谈发现 第一次 世界大战 第一次 印巴战争 第三次 中东战争 叙利亚 战争 第二次 世界大战 两伊战争 第四次 中东战争 朝鲜战争 我从资料中发现， 世 界上先后发生过两次世 界 大战，之后世界上的 局部 战争不断发生，我 觉得世 界并不太

2、平。 战争阻碍世界和平与发展，影响 世界安宁，我希望人类不要有战争。 我认为，战争 与 当今世界和平发 展的 大趋势很不和 谐。 战争并未远离 和平面临挑战 战争带来的伤害 战争会带来哪些伤害呢？ 第二次世界大战带来的伤害 波及范围 世界绝大部分国家和地区 卷入人口 20多亿人 军民伤亡 全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡 人数超过3500万 经济损失 难以估量 看图表 说发现 第二次世界大战中毁于战火的城镇 原子弹爆炸后的广岛 看图片 谈感悟 资料 通过数据发现，第二次世界 大战给世界造成了巨大损失，人 员伤亡多，经济损失大。 第二次世界大战 波及的范围广，受影 响的国家很多！ 我从图片

3、中发现，战争 中的军事武器摧毁了人们生 活的家园，造成了房屋建筑 的毁灭，让城市变为废墟。 战争 给人的生命造成威胁 让财产遭受重大损失 危害 生命财产 战争给我们带来哪些启示呢？ 读资料 说观点 第二次世界大战的启示 第二次世界大战是20世纪三四十年代，法 西斯国家发动的侵略战争。中国、美国、苏联 和英国等国家奋起反抗，最终彻底打败了侵略 者，正义战胜了邪恶。从此人类保卫世界和平 的决心更大，反对侵略的警惕性更高。 通过战争，人 们会更加懂得和平 的珍贵，向往美好 的生活 第二次世界大 战是侵略者发动的 一场战争，最终被 彻底打败。 我从资料中发现：世界人民共同 愿望是爱好和平，反对战争。

4、正义终将战胜邪恶 和平终将取代战争 世界人民珍视和平 反侵略警惕性更高 战争带来的启示 资料调查分享会 局部战争 我了解到的信息 战争带来的伤害 局部战争 我了解到的信息 战争带来的伤害 两伊 战争 战争持续8年时间，被 称为第二次世界大战后 发 展中国家之间规模最 大， 损失最惨重的战争。 人们生活不得安宁，精 神备受摧残。残酷的战争造 成国家经济全面倒退。 资料调查分享会 我了解的是两伊战争。 资料调查分享会 局部战争 我了解到的信息 战争带来的伤害 海湾 战争 以美国为首的多 国 部队，在战争中投 放了 约100万枚贫铀弹 。 战后， 伊拉克儿童的 癌 症患病率增长了数倍 我了解的是海湾

5、战争。 战争让人们的 心灵饱受折磨，精 神倍受摧残。 战争会给生产生活 带来严重的影响，还会 阻碍经济的发展。 战争中，现代武器的应用， 所造成的污染给人类的健康带来 严重的威胁。 战争 让人的心灵与健康饱受摧残 阻碍经济发展 影响社会进步 危害健康 阻碍发展 战争中的儿童过着怎 样的生活呢？ 说说战争中的儿童 在帐篷里学习的儿童 战争中无家可归的儿童 我给大家带来了两张照片。 我叫阿里，来自伊拉克首都巴格达。在我12 岁那年的一个晚上，我和家人正在家中睡觉，一 枚导弹击中了我家的房子。家中十几口人在这次 爆炸中丧生，包括已经怀孕五个月的妈妈。我是 我们家唯一的幸存者，但永远失去了双臂。 失去

6、双臂的阿里 我为大家带来一则“战争亲历者的述说”。 说说战争中的儿童 根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有 2800万儿童因战争、暴力被迫逃亡。其中，1000万儿童成为 难民，100万名寻求庇护的儿童未获得难民身份，另有1700 万儿童在本国寻求保护。 我为大家找到了一组数据资料。 说说战争中的儿童 战争夺走人们的 家 园，让儿童到处流浪 ，没 有像样的学习场所 ，他们 的处境太艰难了 。 战争不仅让儿童失去 亲人，还遭受身体创伤， 他们太不幸了！ 全世界的难民儿童这 么多，真是让人担忧，他 们的生活一定非常困苦。 视频中的儿童太可 怜 了，他们无助的哭喊 ，让 我感到战争的罪

7、恶 战争 让儿童生活陷入苦难 儿童 饱受苦难 无家可归成为难民 战争不仅对人们的生命、健 康、精神和财产造成巨大伤害，还 会造成哪些影响呢？ 羽毛沾满油污的海鸟 看“战争记录” 说感受 这是一只来自海湾地区的 海 鸟，目光充满惊恐，羽毛沾 满油 污。这是因为海湾战争中 炼油厂 和化工厂被炸，造成原 油泄漏， 不仅污染了海洋，还 让很多海洋 生物遭遇灭顶之灾 。 被焚毁的东方图书馆 位于上海的东方图书馆于1926年 建成开放。该馆藏书46万余册，另 有 若干图表、照片、地图和古画， 是当 时中国最大的图书馆。1932年 日军在 这里狂轰滥炸，图书馆被焚 毁 看“战争记录” 说感受 战争中，炼油厂

8、 被 炸，原油泄漏，让 海洋 生物遭受灭顶之 灾，战 争造成环境污 染。 被炸毁的东方图书馆让人惋惜。当我 们保护、传承人类文明时，战争却让文明 遭到破坏，这是对人类文明成果的践踏。 无论是大面积的海洋污 染，还是被毁掉的图书馆， 都是战争给人类、社会带来 的重大损失。 战争 让环境遭受污染 危害环境 践踏文明 让文明遭到破坏 随着现代武器的不断升级，战 争还会给人类带来哪些灾难呢？对 于战争，你有什么要说的？ 分析武器 说想法 “二战”美国航空母舰 “一战”英国坦克 现代“战斧”式巡航导弹 资料 资料 资料 历史时期不同，武 器不同，武器随时间的 推移在不断地变化。 分析武器 说想法 随着武

9、器越来越 先 进，破坏力会越来越 大， 给人类带来的灾难 也越来 越深重！ 战争 武器不断升级 杀伤力逐渐增强 伤害更 加严重 给人类带来的伤害越来越严重 战争 自然环境 造成巨大的伤害和 无法弥补的损失 生命 健康 精神 财产 文明 和平是世界潮流 远东国际军事法庭审判现场 看资料 说想法 对第二次世界大战日本战犯的审判 二战结束后，远东国际军事法庭，在 东 京审判日本战犯。审判历时两年半。审判对 日本帝国主义策划、准备和发动战争的罪行 进行了揭露，宣判25名被告有罪，其中判处 日本7名甲级战犯绞刑。 资料 二战结束后，为什么要对 战犯进行审判？ 战争虽然结束了， 但 战争给人们造成的伤害

10、远 没有结束，审判战犯 ，是 讨伐罪恶，给受伤 害的人 以慰藉。 审判战犯，是为了 告 诉人们，正义有可能 会迟 到，但永远不会缺 席，邪 恶终将受到惩罚 。 读资料 说想法 联合国举行 了纪念第二次世 界大战结束70周 年特别大会。 “欧洲胜利日”，美国、英 国、法国、德国、比利时、奥地利 等十几个国家举行了纪念活动。 俄罗斯、白俄 罗斯等国举行了纪 念活动。 看视频 说感受 资料 看视频 说感受 资料 如今，第二次世界大战已经结 束70多年，为什么还有这么多国家 举行各种活动纪念它？ 纪念活动说明和平 是当今国际社会的主要 趋势。我们应该铭记历 史，开创未来。 中 国 的 阅 兵 活 动，

11、向世界表明中 国 人民热爱和平、 维护 和平的决心和 力量。 世界人民 热爱和平 惩治罪犯 伸张正义 和平是国际社 会的主要趋势 铭记历史 珍视和平 国际社会在行动 国际社会都有哪些主 张和平的行动呢？ 收集有关世界和平的雕塑、纪 念 日、活动等资料，并说说它们的寓 意。 我收集的资料是： 课前调查 说发现 课前调查 说发现 我收集到了在联合国总 部花园内的雕塑照片。这是 一只枪管扭曲打结的手枪， 它的寓意是：制止战争，停 止杀戮。 资料 我为大家带 来了雕塑图片。 国际和平日 2001年9月7日，联合国大会通 过决议，决定自2002年起，每年的9 月21日为“国际和平日”。 课前调查 说发现

12、 我找到的 资 料是关于“ 国际 和 平 日 ” 的 内 容。 时间 主题 2018年 和平权利世界人权宣言70周年 2019年 气候行动促进和平 课前调查 说发现 我还找到了近三年“ 国 际和平日”的主题。 课前调查 说发现 2019年国际和平日，中国在侵 华 日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 ，举 行“唱响”和平主题活动。 我带来的是中 国 在“ 国际和平日 ” 举 行活动的消息。 课前调查 说发现 1986年9月25日，世界各国的儿 童 代表共聚纽约，分别代表本国儿童 共同 签订了儿童和平条约，表达 世界儿 童渴望和平的美好心愿。 我找到的 是 关于儿童 和平 条约的 信息。 通过对以上资料的了解， 你有什么感想？ 在联合国总部设 立和平主题的雕塑， 说明联合国倡导世界 和平，反对战争。 国际社会通过设 立 “国际和平日”来呼吁所 有国家停止敌对和暴力。 儿童是未来世界的主人，通过 儿童签署和平条约，期盼未来的世 界将是没有战乱的美好世界。 中国举行主题活动， 表明中国爱好和平，积 极 响应国际号召。 我们爱和平 世界人民呼唤和平 和平是世界潮流 战争 严重 危害 人员伤亡 经济损失 无家可归 摧残精神 破坏环境 珍爱和平 反对战争 国际和平日 审判战犯 纪念活动 儿童和平条约 我们爱和平