1.1多种多样的区域ppt课件-2023新人教版（2019）《高中地理》选择性必修第二册(3).pptx

1、微信公众号：爱上新课标地理课选择性必修二 第一章 区域与区域发展第一节 多种多样的区域微信公众号：爱上新课标地理课1.1多种多样的区域课标要求学习目标1.1.结合实例，说明区域的含义和特征；结合实例，说明区域的含义和特征；2.2.结合实例，理解区域划分的原因，能够说明区域的不同类型；结合实例，理解区域划分的原因，能够说明区域的不同类型；3.3.能够结合实例，能够结合实例，对比分析不同空间尺度的区域对比分析不同空间尺度的区域。结合实例结合实例，说明，说明区域的含义及类型。区域的含义及类型。不同类型的区域存在问题分析区域A问题：同学们左图为中国行政区划图，右图为中国三大自然分布图，他们是如何确定的

2、？存在问题分析区域A概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。划分基础：它是人们基于对世界的认识以及实践的需要，在地域差异的基础上划定的。不同类型的区域一、区域的含义及特征 概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划分的单元空间。特征：(1)差异性：指区域与同等级之间的差异。(2)整体性：区域内部的特定性质相对一致。(3)层次性：即区域是有层次的。(4)可变性：有的区域的边界是明确的，有的区域的边界具有过渡性质。微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域区域特征（1）区域具有一定的范围形状和边界（2）有些区域边界具有过渡性质中国四大地区示意图微信公众号：爱上新课标地理

3、课不同类型的区域区域特征思考：是否所有的区域都有明确的边界？有的区域边界具有过渡性质：如气候区、干湿区有的区域边界明确：如行政区 按某种自然特征划分的区域为自然区域。按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。还有的区域是综合了自然特征和人文特征划定的。【思考题】判断下列区域，划分的指标和方法分别是什么？微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域区域的划分微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域区域的类型如中国东部季风区、黄土高原区、黄河流域。（1）按照自然特征划分中国三大自然区（依据：地形和气候）黄土高原区黄河流域按一定指标和方法划定的区域微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域区域

4、的类型（2）按照人文特征划分中国汉语方言区分布示意图按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。例如：北方语言区、中原城市群、长江三角洲城市群。中原城市群长江三角洲城市群微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域（3）综合自然和人文特征划分综合了自然特征和人文特征划定的。例如：中国主体功能区、中国四大地区。我国主体功能区分布示意中国四大地区示意区域的类型不同类型的区域政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。区域的类型中国行政区示意图深圳经济特区不同类型的区域发挥地区优势，促进社会经济发展：如划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等。消除贫困,体现社会公平：如划定对口支援地区、国家扶贫

5、地区等。保护生态环境，实现可持续发展：如划定禁止开发区、生态保护区等。区域的目的保护传统文化，增强文化创新力：如划定历史文化保护区、文化创意产业园区等。微信公众号：爱上新课标地理课不同类型的区域 案例分析：野生稻是栽培稻的近缘祖先，具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因，可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区，国家在这里划定了保护区，为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展也具有重要意义。区域的类型微信公众号：爱上新课

6、标地理课不同类型的区域 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。【思考】以上表述中出现了哪些类型的区域?答案：包含了按自然特征划分的气候区，按人文特征划分的行政区，以及综合自然特征和人文特征划分的基本农田保护区等不同类型的区域。导入材料不同空间尺度的区域 人教版（2019）高中地理选择性必修1存在问题分析不同空间尺度的区域 人教版（2019）高中地理选择性必修2通过左图的叠加，体现出区域的什么关系？存在问题分析不同空间尺度

7、的区域B区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域存在问题分析不同空间尺度的区域B存在问题分析不同空间尺度的区域 B长三角发展的领头羊长三角发展的壮大上海市存在问题分析不同空间尺度的区域B区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域不同空间尺度的区域可以相互促进发展。存在问题分析不同空间尺度的区域 -俄罗斯-自然资源相对丰富国家综合实力较强存在问题分析不同空间尺度的区域 -圣马力诺-袖珍小国便于管理存在问题分析不同空间尺度的区域B-广东省-改革开放初期，利用沿海

8、优势迅速发展-新疆维吾尔自治区-身居内陆，发展速度小于沿海地区存在问题分析不同空间尺度的区域1.区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。2.较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域3.不同空间尺度的区域可以相互促进发展。4.同一尺度的区域，因面积、地理位置差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。自学窗荷兰建大量风车进行排水防涝阅读区域的渐变特征秦岭淮河一线，是那些区域划分的分界线？0303随堂练习存在问题分析课堂演练课堂演练TEACHTEACH请在处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可标题文字根据国务院

9、批复，我国将规划发展长三角经济区、珠三角经济区、环渤海经济区、海峡西岸经济区、关中一天水经济区、成渝经济区、辽宁沿海经济带、江苏沿海经济区及澳门横琴地区、中部崛起地区、图们江区域合作开发区、黄河三角洲开发区等经济区域。读图，完成下面小题。1图中各大经济区域的基本特征是（）A区域没有固定的面积、形状和边界B区域的划分是人们凭空构想的结构C区域的边界都是明确的D区域内部的特定性质相对一致D存在问题分析课堂演练课堂演练TEACHTEACH请在处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可标题文字根据国务院批复，我国将规划发展长三角经济区、珠三角经济

10、区、环渤海经济区、海峡西岸经济区、关中一天水经济区、成渝经济区、辽宁沿海经济带、江苏沿海经济区及澳门横琴地区、中部崛起地区、图们江区域合作开发区、黄河三角洲开发区等经济区域。读图，完成下面小题。2区域内部地理环境存在一定差异，因此区域内的发展还必须（）A保持相同的经济结构B因地制宜、合理布局C保证相同的农业、工业地域D保持一样的城市建设要求B多种多样的区域 由环境保护部和中科院联合编制完成的全国生态功能区划在北京发布由环境保护部和中科院联合编制完成的全国生态功能区划在北京发布,全全国被划分为国被划分为216216个生态功能区。读下图个生态功能区。读下图,完成完成1212题。题。3.3.划分区域

11、的主要目的是划分区域的主要目的是()A.A.进一步了解区域的差异进一步了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发因地制宜地对区域加以开发利用和保护利用和保护B.B.引导人口有序流动引导人口有序流动C.C.有计划地施加影响有计划地施加影响,使其趋于一致使其趋于一致D.D.划定区域的界线划定区域的界线,明确区域的归属明确区域的归属A A多种多样的区域 由环境保护部和中科院联合编制完成的全国生态功能区划在北京发布,全国被划分为216个生态功能区。读下图,完成12题。4.4.关于我国生态功能区划分的基本特性的说法关于我国生态功能区划分的基本特性的说法,不正确的是不正确的是()A.A.这些生态功能区之间具有较明显的差异性这些生态功能区之间具有较明显的差异性 B.B.这些生态功能区不具有开放性这些生态功能区不具有开放性C.C.每个生态功能区具有动态性每个生态功能区具有动态性 D.D.每个生态功能区都具有明确的整体性特征每个生态功能区都具有明确的整体性特征B B