1、小伞兵，去旅行，飞到西，飞小伞兵，去旅行，飞到西，飞到东，穿平原，越高山，风儿到东，穿平原，越高山，风儿吹，落到土，把根生，开出朵吹，落到土，把根生，开出朵朵小黄花。朵小黄花。（打一植物）（打一植物）猜谜语猜谜语 蒲公英飞行距离记录表蒲公英飞行距离记录表问题：蒲公英飞行距离与什么因素有关？问题：蒲公英飞行距离与什么因素有关？假设：假设：相同条件：相同条件：不同条件：不同条件：第一次第一次第二次第二次第三次第三次平均值（结果保平均值（结果保留一位小数）留一位小数）风力风力小小风力风力大大我们的发现我们的发现：嘎啦瓢飞行距离记录表嘎啦瓢飞行距离记录表问题：嘎啦瓢飞行距离与什么因素有关？问题：嘎啦瓢
2、飞行距离与什么因素有关？假设：假设：相同条件：相同条件：不同条件：不同条件：第一次第一次第二次第二次第三次第三次平均值（结果保留平均值（结果保留一位小数）一位小数）风力小风力小风力大风力大我们的发现我们的发现：1.实验过程中是否轻声细语实验过程中是否轻声细语2.组成员是否都参与合作组成员是否都参与合作3.是否真实填写观察到的现象是否真实填写观察到的现象4.实验材料是否收拾整理实验材料是否收拾整理5.是否提出问题、有所发现是否提出问题、有所发现6.下节科学课前、对自己小组真实下节科学课前、对自己小组真实评价后、贴上评价后、贴上“优优”。小组合作小组合作“五优五优”评价内评价内容容温温 馨馨 提提
3、 示示（1）大家可能都玩过吹）大家可能都玩过吹蒲公英果实、吹嘎啦瓢果蒲公英果实、吹嘎啦瓢果实的游戏，但是大家可能实的游戏，但是大家可能没有认真观察过，所以我没有认真观察过，所以我们今天再来玩一玩，在玩们今天再来玩一玩，在玩之前先想想怎么玩，玩的之前先想想怎么玩，玩的时候要认真观察，看看谁时候要认真观察，看看谁观察得最仔细，发现得最观察得最仔细，发现得最多。多。（2）注意观察并记录发）注意观察并记录发生的现象，总结发现。生的现象，总结发现。大豆、莲、樱桃、苍耳、杨树、枫大豆、莲、樱桃、苍耳、杨树、枫树、桃树、小豆、大力子、椰子树、桃树、小豆、大力子、椰子分一分：分一分：请你根据所了解的种子传播方请你根据所了解的种子传播方式，给下列种子分分类式，给下列种子分分类苍苍 耳耳通过今天的研究，你还有哪些关于植物传播种子的问题？自由质疑自由质疑
