1、Unit 2 Colours!C.story time 教学目标1.能够熟练地听、说、认读本单元的颜色单词。2.能够在图片的帮助下理解故事内容，并能表演故事.Lets sing跟唱歌曲，然后分组演唱歌曲。老师评出最佳演唱小组。Lets check：Match the colors.Match the colors.看图片，和同桌讨论故事里Zoom 和Zip在干什么？Story time Story time1.跟读录音，强化模仿。2.自由朗读对话，并且能够翻译每一个句子。根据故事内容，给下列图片排序。13452分角色表演故事内容，然后上台表演故事内容。老师评出最佳表演小组。Story time
2、 家庭作业 听磁带跟读这个故事。表演故事给爸爸妈妈看，让爸爸妈妈评价。12Unit 3 Look at MePart A Let s talkHello,Im Chen Jie.Im fine.我很好我很好How are you?你好吗？Im fine,thank you.我很好，谢谢。schoolgo to学校去上学Good morning.Good morning.go to schoolHow are you?你好吗？Im fine,thank you.我很好，谢谢。Lets go to school.Ok!我们一起上学吧。好的。Let ts go t to school.=Let t
3、us(让 我们)=Let us(让我们让我们)A:Hello,Im_ B:Hi,Im_.A:How are you?B:Im fine,thank you！A:Lets_ B:ok!编一个对话编一个对话Sing a songHello,how are you?Sing a songHello,how are you?Hello,hello,hello,hellohello,hello,how are you?Hello,hello,hello,hellohello,hello,how are you?Im fine,Im fine,thank you,thank you,very muchIm fine,Im fine,thank you,thank you,very muchHomework1.Listen to and read“Lets talk”.2.Make a dialogue according to the contents on page 24 with your partner.
