小学数学六年级下册期末重难点专项试题（统计思想与方法）.doc

1、 1 / 5 六六年级年级数学数学下册下册期末期末重难点专项重难点专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （统计思想与方法统计思想与方法） 一、填一填。一、填一填。( (每题每题 3 3 分，共分，共 3030 分分) ) 1.扇形统计图可以清楚地表示出( )和( )之间的关系；( ) 统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。 2一个盒子里有 8 个红球，4 个蓝球，2 个白球，它们的大小、形状一样，从中 任意摸一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。 3右图是六(1)班图书角图书情况统计图。 (1)童话书占图书总数的( )%。

2、 (2)如果科技书有 150 本，那么作文书有( )本。 4在一个条形统计图里，若用 1.5 厘米高的直条表示 10 吨，则用( )厘米高的直条表示 40 吨，用 9 厘米高的直 条表示( )吨。 5口袋里有 9 张数字卡片，从中任意摸出 1 张。 1 16 13 9 2 5 8 7 24 (1)( )摸到自然数，( )摸到小数。(填“一定”“可能”或“不可能”) (2)摸到( )的可能性大，摸到( )的可能性小。(填“奇数”或“偶数”) (3)摸到( )、( )和( )的可能性相等。(填“奇数”“偶数”“质数” 或“合数”) 6亮亮前几次英语测试的平均成绩为 84 分，这次测试要得 100

3、分，才能把这几 次英语测试的平均成绩提到 86 分，这是第( )次测试。 7 在学校组织的校园舞比赛中， 七位评委老师给六(2)班的评分分别是(单位： 分)： 9.45、9.47、9.38、9.55、9.24、9.35、9.40。去掉一个最高分和一个最低分，六(2) 班最终平均得分是( )分。 8有三张数字卡片 4 ， 5 ， 6 ，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳 赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中( )赢的可能性大。 9要统计学校各社团人数，应绘制( )统计图；要统计午餐各种营养成分所占 的百分比，应绘制( )统计图；要统计文文 612 岁体重变化情况，应绘制( ) 统计图。 1

4、0跳绳比赛前，采用“石头”“剪刀”“布”的游戏方法确定谁先跳，这种游 戏规则是( )的。(填“公平”或“不公平”) 二、辨二、辨一辨。一辨。( (对的画对的画“”“”，错的画，错的画“”)(“”)(每题每题 2 2 分，共分，共 1010 分分) ) 1王强所在班的平均身高大于李亮所在班的平均身高，那么王强一定比李亮高。 ( ) 2一次抽奖的中奖率是 10%，抽 100 次一定有 10 次中奖。 ( ) 3抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的，明明抛了 20 次，肯定有 10 次正面向上。 ( ) 2 / 5 4 赵彤把妈妈手机号码的最后一个数字忘了， 她随意拨了一个数字， 不可能拨对。

5、 ( ) 5盒子里放有两种不同颜色的球，小刚摸了 10 次，其中 5 次摸到黑球，5 次摸 到白球，说明这两种球一样多。 ( ) 三、选一选。三、选一选。( (把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)()(每题每题 2 2 分，共分，共 1010 分分) ) 1心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是( )。 A条形统计图 B折线统计图 C扇形统计图 D三类统计图都可以 2某地天气预报中说：“明天降雨的概率为 95%”，也就是说( )。 A明天 95%的地区下雨 B明天下雨的可能性很大 C明天下雨的可能性很小 D明天一定会下雨 3甲、乙两个数的平均数是 16，乙、丙两

6、个数的平均数是 14，则甲比丙( )。 A少 4 B多 4 C少 2 D多 2 4骰子的六个面上分别刻有 1 到 6 的点数，同时抛掷两枚骰子，下列说法中不可 能实现的是( ) A点数之和是 12 B点数之和小于 3 C点数之和是 13 D点数之和是 7 5盒子里有 8 个球，上面分别标有 2，3，4，5，6，7，8，9 八个数，这些球除 标的数不同外其他都相同， 甲、 乙二人玩摸球游戏， 下面规则中对双方公平的是( )。 A任意摸一球，摸到质数甲胜，摸到合数乙胜 B任意摸一球，摸到的数小于 5 甲胜，摸到的数大于 5 乙胜 C任意摸一球，摸到 2 的倍数甲胜，摸到 5 的倍数乙胜 D任意摸一

7、球，摸到奇数甲胜，摸到 4 的倍数乙胜 四、动手操作，智慧大脑。四、动手操作，智慧大脑。( (共共 2020 分分) ) 1连一连。(12 分) 2下面是某超市最近 5 天销售 A、B 两种牛奶情况的统计表，请根据统计表绘制 统计图。(单位：箱)(8 分) 3 / 5 五、走进生活，解决问题。五、走进生活，解决问题。( (每题每题 6 6 分，共分，共 3030 分分) ) 1每年的 6 月 5 日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动， 某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活 动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。 A能将垃圾放到规

8、定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。 B能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类。 C偶尔会将垃圾放到规定的地方。 D随手乱扔垃圾。 根据以上信息，回答下列问题。 (1) 该校课外活动小组调查了多少人？并补全条形统计图。 (2) (2)如果该校共有师生 2600 人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？ 2萌萌和萍萍一起玩游戏，规则是：将 3 ， 4 ， 5 ， 6 ， 7 这 5 张卡片洗匀反 扣在桌面上，一人随机抽一张，若两人抽取的卡片上的数字之和大于 10 则萌萌胜，小 于 10 则萍萍胜，等于 10 则重新抽取。你认为这个游戏公平吗？请说明理由。 4 / 5 3甲、乙两人用同样多的钱一起买

9、了 22 瓶葡萄酒，甲拿了 12 瓶，乙拿了 10 瓶， 后来甲又补给乙 26 元钱。请问：每瓶葡萄酒多少钱？ 4有甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，求其余三个数的平均数，这样得 到以下 4 个数：45，60，65，70，求甲、乙、丙、丁四个数的平均数。 5在底面积为 100 平方厘米，高为 20 厘米的长方体水槽内放入一个圆柱形烧杯， 以恒定不变的速度先向圆柱形烧杯内注水，注满烧杯后，继续注水，直到注满水槽为 止。在此过程中，烧杯本身的质量，体积忽略不计，烧杯在水槽中的位置始终不变， 水槽中水面上升的高度h(厘米)与注水时间t(秒)的关系如图所示。 (1)图中点( )表示烧杯中刚好注满水

10、， 点( )表示水槽中水面正好与烧杯中 水面齐平。 (2)求烧杯的底面积。 (3)求注水的速度与水槽注满水所用的时间。 5 / 5 附：参考附：参考答答案案 一、1.各部分量 总量 折线 2.红 白 3(1)40 (2)60 4.6 60 5(1)一定 不可能 (2) 奇数 偶数 (3)偶数 质数 合数 68 7.9.41 8.小玲 9条形 扇形 折线 10.公平 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 四、1. 2. 五、1.(1)15050%300(人) 答：该校课外活动小组调查了 300 人。 D 类人数：300150309030(人) (2)260

11、0 30 300260(人) 答：随手乱扔垃圾的约有 260 人。 2347 358 369 3710 459 4610 4711 5611 5712 6713 公平，因为和大于 10 的有 4 种，小于 10 的也有 4 种，获胜可能性一样大。 326(22210)26(元) 答：每瓶葡萄酒 26 元。 4(453603653703)3460 答：甲、乙、丙、丁四个数的平均数是 60。 5(1)A B (2)解：设烧杯的底面积为x平方厘米。 x 100x 18 9018，x20 答：烧杯的底面积为 20 平方厘米。 (3)201018100 9 (立方厘米/秒) 10020100 9 180(秒) 答：注水的速度为100 9 立方厘米/秒，水槽注满水所用的时间为 180 秒。