1、长城和运河长城和运河（第一课时）（第一课时）苏教版语文三年级下册苏教版语文三年级下册万里长城万里长城京杭大运河京杭大运河长城：长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，为防地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，为防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北边长城御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一，俗称连贯为一，俗称“万里长城万里长城”，是世界历史上最，是世界历史上最伟大的工程之一。伟大的工程之一。京杭大运河：京杭大运河：我国的大运河是与万里长城齐名我国的大运河是与万里长城齐名的伟大工程，也是世界上开凿最
2、早、最长的人的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约27002700千米。千米。自由朗读课文自由朗读课文1.1.画出生字词，读准生字词。画出生字词，读准生字词。2.2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍。读通读顺句子，难读的地方多读几遍。3.3.不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。驾驾 驶驶 曲曲 折折 蜿蜿 蜒蜒 谱谱 写写 不不 朽朽 诗诗 篇篇 创创 造造 民民 族族 绸绸 带带ji zh ynji zh ynp xi pinp xi pinchung z chuchung z chu 驾驾 驶驶 曲曲 折
3、折 蜿蜿 蜒蜒 谱谱 写写 不不 朽朽 诗诗 篇篇 创创 造造 民民 族族 绸绸 带带认真默读课文，思考：认真默读课文，思考：1.1.作者是从什么地方看到作者是从什么地方看到这些人间奇迹的呢？你从这些人间奇迹的呢？你从哪些词句看出？哪些词句看出？2.2.作者看到了什么奇异的作者看到了什么奇异的景象？景象？画出有关句子。画出有关句子。我驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天，一个奇异的景象/出现在/我的眼前：像/巨龙/穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起/山海关，西到/嘉峪关，万里长城/谱写了/不朽的诗篇。是谁/创造了/这人间奇迹？是/我们中华民族的/祖先。我驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天，一个奇异的景象/出现在/我的眼前：像/绸带/飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起/首都北京，南到/天堂杭州，京杭大运河/谱写了/动人的诗篇。是谁/创造了/这人间奇迹？是/我们中华民族的/祖先。
