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(九上道法学霸听课笔记)第四课-第2课时-凝聚法治共识课件.pptx

1、九上道法-民主与法治第二单元第四课 建设法治中国第2课时凝聚法治共识 课前自主学新知 课中探究练技法第二单元民主与法治学基础社会生活公共服务人民为人民服务谋利益法治政府公共事务规范政府的行政权法治原则政务公开知情权监督权科学化依法行政公信力献计献策全体科学立法严格执法公正司法全民守法尊法学法守法用法带头法治思维法治宣传守法光荣规范作用教化作用促进作用支撑作用相辅相成相得益彰懂教材1.天下之事,不难于立法,而难于法之必行(教材P53)解读:这句话出自明朝张居正的请稽查章奏随事考成以修实政疏。这句话的意思是:大凡国家大事,制定法令条例并不困难,难的是认真切实地贯彻执行。这句话告诉人们立法并不难,难

2、的是有法必依。2.法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已(教材P55)解读:这句话出自慎子逸文。慎子曰:“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。治水者,茨防决塞,九州四海,相似如一。学之于水,不学之于禹也。”这句话的意思是法律、法规、法令、法度、法治源自于人类的进化,并非空洞无物,天外来客,所以人们要学会使用法律法规知识治理家庭、单位、国家,使其顺势为昌,扬长避短,循序渐进。3.法治与德治的关系在我国,法治与德治如车之两轮、鸟之双翼,法律是成文的道德,道德是内心的法律。二者相辅相成、相得益彰。法治重在规范作用,德治重在教化作用,正所谓“法安天下,德润人心”。强调:法治和德治不

3、可分离、不可偏废,因此在应试中关于“法治更重要或德治更重要”的观点都是错误的。同时需牢记,我国的治国基本方略是依法治国,不是以德治国。探优题【材料一】2020年10月21日,陕西省法治政府建设电视电话会议在西安召开。会议强调,法治政府建设是推进全面依法治国的重点任务和主体工程,要深化思想认识,坚持依法行政,提高治理能力,扎实推进法治政府建设“六大工程”,推动法治政府建设不断取得新成效。(1)扎实推进法治政府建设为什么强调要坚持依法行政?答案 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。坚持依法行政,有助于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提

4、高政府公信力等。(2)为推动陕西省法治政府建设不断取得新成效,请提出你的建议。答案 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;进一步强化依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力;公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政;等等。会分析【材料一具体分析】【材料二】“该出手时就出手”,是中华传统文化中广受尊崇的优良品德。2020年9月,最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合出台关于依法适用正当防卫制度的指导意见,旗帜鲜明鼓励正当防卫,捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。为此,有人说:“用法律为正当防卫撑腰,

5、是我国坚持法治与德治并举的生动写照。”(3)请对材料二中这一观点进行评析。答案“该出手时就出手”是中华传统美德,我国以法的形式出台上述“指导意见”旗帜鲜明鼓励正当防卫,体现了以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;通过鼓励正当防卫,捍卫“法不能向不法让步”的法治精神,体现了以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。这表明,我国坚持法治与德治并举,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,使法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。【材料二具体分析】会分析【材料三】2020年10月,最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合印发关于依法办理“碰瓷”违法犯罪案件的指导意见(

6、以下简称意见),“重拳”砸向“碰瓷”。意见首先对“碰瓷”作出明确界定,明确属于违法犯罪,“碰瓷”不再处于“灰色地带”,击碎犯罪分子的脱罪幻想。针对“碰瓷”花样繁多,意见统一司法尺度,将使各地各级司法机关有章可循,能够更准确地适用法律,避免“同案不同判”。同时,意见进一步理顺了办案流程,促进案件办理顺畅高效。针对人民群众反映强烈的“碰瓷”现象,“两高一部”的重拳出击让司法正义以看得见的形式彰显,引发社会强烈反响。(4)运用所学知识,请谈谈材料三中意见的出台对我国厉行法治有哪些启示。答案 要推进科学立法,实行良法之治。要推进严格执法、公正司法,捍卫社会公平正义。要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。要增强公民的尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念等。【材料三具体分析】会分析从意见的内容角度分析:从意见的实施效果角度分析:晓方法解答“启示类”主观题,首先要认真审读材料,通过材料判定题目考查点;其次要做好材料与知识点的链接,明确答案要点;最后结合材料,运用相关知识组织答案即可。谢 谢 观 看!

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