1、苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境6.沙漠中的植物植物一般生长在哪些环境？土壤水里石头高山 这些植物长在哪里？认识沙漠里的植物仙仙人人掌掌骆骆驼驼刺刺沙沙棘棘梭梭梭梭草草认识沙漠里的植物 沙漠植物都耐干旱，耐风沙，生命力顽强，但有些只能生活在半沙漠地区。芦荟沙柳仙人球宝石花胡杨半沙漠地区观察仙人掌的茎和叶叶茎观察它的表面和刺小心仙人掌的刺！注意事项1.注意安全，不能用手摸仙人掌的刺！2.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。观察仙人掌的茎和叶叶茎表面光滑，有蜡层蜡层、叶刺叶刺和毛毛，叶子是针状的，茎是柱状或掌状的。你来说观察仙人掌的茎和叶挤压仙人掌
2、的茎和芦荟的叶挤压仙人掌的茎和芦荟的叶注意事项1.小心不要被刺伤。2.所有实验在盘子里进行。3.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。掌状，厚厚的有透明液体流出叶片肥厚，边缘有刺。仙人掌的茎和芦荟的叶含有大量水分，帮助它们适应干旱的沙漠环境有透明液体流出探究仙人掌的储水秘密1.提出问题：仙人掌能在干旱环境下生存，除了与它的茎能储水有关以外，还与它的什么结构有关？2.作出猜测：我认为还与仙人掌的叶子的形状和茎表面的蜡层有关。3.寻找证据：探究仙人掌的储水秘密3.寻找证据：（1）实验材料：3张一样的湿巾、秒表、蜡纸（2）实验过程：第1张湿巾平铺。第2张湿巾卷起来
3、。第3张湿巾卷起来，再用蜡纸包好。1个小时后观察湿巾的干湿程度。宽大的叶片模拟平铺的湿巾卷起来的湿巾模拟针状叶蜡纸模拟不透水的蜡层探究仙人掌的储水秘密注意事项1.3张湿巾要放在同一个地方。2.观察时间隔的时间相同。3.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。探究仙人掌的储水秘密学生实验视频探究仙人掌的储水秘密你来说湿度中等湿度大湿度小仙人掌储水的秘密是叶子缩成针状和表面有不透水的覆盖层，能减少体内水分蒸发。阅读资料胡杨胡杨形态不同形态不同的沙漠植物有什么共同点？的沙漠植物有什么共同点？了解沙漠植物的根沙漠植物肥厚的茎肥厚的茎/叶：储水叶：储水针状叶针状叶/蜡层
4、：减少水分蒸发蜡层：减少水分蒸发强大的根系：吸收更多水分强大的根系：吸收更多水分 适应适应干旱干旱环境环境口口语语交交际际 一一起起做做游游戏戏提提示示一一：介介绍绍一一个个游游戏戏时时用用“先先再再接接着着最最后后”等等简简单单的的连连接接词词，可可以以帮帮我我们们说说得得有有条条理理。3.评评一一评：评：小小组组派派代代表表上上台台表表演，演，师师生生共共同同评评议。议。老老师师总总结结请请人人帮帮助助该该怎怎样样做。做。u交交际际示示范范 我我如如果果要要问问路，路，就就会会很很有有礼礼貌貌地地先先叫叫住住别别人，人，然然后后打打招招呼，呼，把把要要去去的的地地名名说说清清楚，楚，并并且且用用上上“请请问、问、谢谢谢谢”等等词词语。语。问路“跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。”（1）该句又给我们展示了什么体育活动？都与什么有关的活动？跳绳、踢毽子、丢沙包三种体育活动。其中“跳绳、踢毽子”与脚有关，“丢沙包”与手、脚都有关。拍皮球 小皮球，举高高，扔出去，它就跳，跳到东，跳到西，跳到鞋里藏猫猫。
