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(沪教版)语文六年级上册:第33课《白兔和月亮》课件.ppt

1、 同学们,请先将课本翻到书本同学们,请先将课本翻到书本141页页白兔和月亮白兔和月亮这一课。这一课。读一遍课文,了解故事大概。并借助读一遍课文,了解故事大概。并借助字典等工具梳理课文里的生字生词。借助字典等工具梳理课文里的生字生词。借助网络了解作者周国平。网络了解作者周国平。(请将视频暂停)(请将视频暂停)某机关有一个小公务员某机关有一个小公务员,一向过一向过着安分守己的日子。着安分守己的日子。有一天有一天,他忽然得到通知他忽然得到通知,一位一位从未听说过的远房亲戚在国外死去从未听说过的远房亲戚在国外死去,临终指定他为遗产继承人。那是价临终指定他为遗产继承人。那是价值万金的珠宝商店。小公务员欣

2、喜值万金的珠宝商店。小公务员欣喜若狂若狂,开始忙碌地为出国做种种准备。开始忙碌地为出国做种种准备。待到一切就绪待到一切就绪,即将动身即将动身,他又他又得到通知得到通知,一场大火焚毁了那商一场大火焚毁了那商店店 小公务员之死小公务员之死皎皎洁(洁()金)金窖窖()风)风韵韵()泯泯()慷慨慷慨()撤销撤销()险象险象迭迭()生)生用一句话概括文章内容用一句话概括文章内容注意,要用一句话。注意,要用一句话。想一想,想一想,你的概括是不是太长了?你的概括是不是太长了?是否符合简洁明了的特点?是否符合简洁明了的特点?在简洁明了的基础上,有没有把故事交在简洁明了的基础上,有没有把故事交代清楚?代清楚?再

3、想一想,怎么概括?再想一想,怎么概括?(请暂停并思考)(请暂停并思考)赏赏盯盯思考:思考:白兔在得到月亮的所有权之后,白兔在得到月亮的所有权之后,她还赏月吗?她还赏月吗?我们发现,白兔从赏月变成了盯月我们发现,白兔从赏月变成了盯月月亮真美啊!月亮真美啊!同学们是不是也有这样的感受呢?同学们是不是也有这样的感受呢?海上明月共潮生海上明月共潮生深林人不知,明月来相照深林人不知,明月来相照时人莫道娥眉小,三五团圆照满天时人莫道娥眉小,三五团圆照满天月明星稀月明星稀银盘似的银盘似的皎洁皎洁 1 1、散读课文,边读边圈划描写盯月时的、散读课文,边读边圈划描写盯月时的 心理词语和句子。心理词语和句子。解读

4、解读“盯盯”在括号内用两个字把故事情节串联起来。在括号内用两个字把故事情节串联起来。赏月赏月(月)(月)(月)(月)(月)月)得得盯还还感知寓意感知寓意在括号内用两个字把故事情节串联起来。在括号内用两个字把故事情节串联起来。赏月赏月(月)(月)(月)(月)(月)月)得得盯还还感知寓意感知寓意面对名利,应该保持一颗平常心,面对名利,应该保持一颗平常心,不要患得患失,否则只会自寻烦恼不要患得患失,否则只会自寻烦恼 感知寓意感知寓意 待到一切就绪,即将动身,待到一切就绪,即将动身,他又得到通知,一场他又得到通知,一场大火焚毁了那片商店,珠宝也丧失殆尽。小公务员空欢大火焚毁了那片商店,珠宝也丧失殆尽。

5、小公务员空欢喜一场,重返机关上班。但他似乎变了一个人,整日愁喜一场,重返机关上班。但他似乎变了一个人,整日愁眉不展,逢人便诉说自己的不幸。眉不展,逢人便诉说自己的不幸。“那可是一笔很大的财产啊,我一辈子的薪水还不那可是一笔很大的财产啊,我一辈子的薪水还不及它的零头呢。及它的零头呢。”他说。他说。有一个同事问:有一个同事问:“你不是和从前一样,什么也没有你不是和从前一样,什么也没有失去吗失去吗?”“这么一大笔财产,竟说什么也没有失去这么一大笔财产,竟说什么也没有失去!”小公务小公务员心疼得叫起来。员心疼得叫起来。“在一个你从未到过的地方,有一片你从未见过的在一个你从未到过的地方,有一片你从未见过的商店遭了火灾,这与你有什么关系呢商店遭了火灾,这与你有什么关系呢?可那是我的商店呀可那是我的商店呀!据说不久以后,小公务员死于忧郁症。据说不久以后,小公务员死于忧郁症。人生有两大人生有两大不幸不幸,一是没有得到心爱的东西,一是没有得到心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。另一是得到了你心爱的东西。英国英国 肖伯纳肖伯纳人生有两大人生有两大幸运,一是没有得到你心爱的东西一是没有得到你心爱的东西,。另一是得到了你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西,。

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