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动起来： 照片里的人们照片里的人们 在干嘛？在干嘛？ 这一组呢？这一组呢？ 赛赛 船船 2/4 3 1 | 3 1 | 3 1 | 3 1 |、| 嘿嘿 呦呦 嘿嘿 呦呦 嘿嘿 呦呦 嘿嘿 呦呦 请听后说说歌曲的情绪？请听后说说歌曲的情绪？ 给你怎样的感受？给你怎样的感受？ 1 3 5 5 | 3 | 不不 怕怕 浪浪 头头 高高 1 3 5 5 | 1 | 齐齐 唱唱 得得 胜胜 歌歌 2/4 哪两句歌词形容了比赛哪两句歌词形容了比赛 激烈的场景？激烈的场景？ 轻巧轻巧 活泼活泼 激动激动 有力有力 有感情的完整演唱整首歌曲有感情的完整演唱整首歌曲 要求：要求：1.注意歌曲情绪和强弱对比注意歌曲情绪和强弱对比 2.自然并自信的歌唱自然并自信的歌唱 分组比赛：分组比赛： 1.号子队 2.尤克里里队 3.击鼓队 4.声势队 歌词创编并演唱歌词创编并演唱 （ ） 加加 油油 加加 油油 再再 加加 油油 再见！再见！
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