《李商隐诗两首》2课件+人教版.ppt

1、第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 李商隐李商隐(约约813813约约858)858)晚唐晚唐诗人。字义山，号玉谿生，有诗人。字义山，号玉谿生，有李义山诗集李义山诗集。他十六岁受东都（洛阳）留守令狐楚赏识，他十六岁受东都（洛阳）留守令狐楚赏识，二十五岁时，李商隐得令狐父子之援而中进二十五岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐，一时茫然不知所措，恰也活依靠的李商隐，一时茫然不知所措，恰也是这个时候，属于李党的泾原节度使王茂元，是这个时候，属于李党的泾原节度使王

2、茂元，因爱慕其才，聘请他去府中掌书记，并且还因爱慕其才，聘请他去府中掌书记，并且还把女儿嫁给了他。原先李商隐出自令狐楚门把女儿嫁给了他。原先李商隐出自令狐楚门下，自然被归入了牛党的阵容；现在李商隐下，自然被归入了牛党的阵容；现在李商隐又成了李党的东床快婿。又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主忠臣不事二主”，而李商隐却如此轻易地而李商隐却如此轻易地“改弦更张改弦更张”，于是，于是，他的一生便始终伴随着牛党人的咒骂、诋毁、他的一生便始终伴随着牛党人的咒骂、诋毁、中伤，最终他也就成了那政治旋涡中的溺水中伤，最终他也就成了那政治旋涡中的溺水者。者。李商隐第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 李

3、商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。常。李商隐那时二十三岁，太和九年（公元李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835835年）年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快双双坠入情阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快双双坠入情网。网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望的永教和清规容许而豪无结果，短

4、暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今，荡心动魄的无题诗即完成于此时。留传至今，荡心动魄的无题诗即完成于此时。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 李商隐李商隐2626岁入泾原节度使王茂元幕僚，并岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之爱上王茂元之女女王晏媄王晏媄。开成二年（公元。开成二年（公元837837年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻的式。结婚后感

5、情殊好。有一首思念爱妻的夜夜雨寄北雨寄北，仍然为现代人称道，亦为之辛酸。，仍然为现代人称道，亦为之辛酸。夜雨寄北夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念瑟瑟第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念解解 题题 “锦瑟锦瑟”或名或名“无题无题”，题目，题目“锦锦瑟瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的是取句首两字，是一首广为传诵的诗。有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作诗。有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗

6、，有人也认为可能的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 “义山的义山的锦瑟锦瑟 、碧城碧城、圣女祠圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释句叫我解释 ,我连文义也解不出来我连文义也解不出来 。但我觉得。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知

7、美是多方面的知美是多方面的 ,美是含有神秘性的。美是含有神秘性的。”梁启超梁启超中国韵文内所表现的情感中国韵文内所表现的情感第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念后人对后人对锦瑟锦瑟的解读：的解读：1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3、作者的身世自伤（咏怀诗）、作者的身世自伤（咏怀诗）第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念1.1.庄周梦蝶庄周梦蝶美好、扑朔迷离。美

8、好、扑朔迷离。一天，庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶，一天，庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶，自己非常快乐、悠然自得，不知道自己是自己非常快乐、悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶，还是蝴周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周？寓言表现了庄子的蝶做梦变成了庄周？寓言表现了庄子的“齐物齐物”思想思想人们如能打破生死物我人们如能打破生死物我的界限，把外物与自身等同看待，就无往的界限，把外物与自身等同看待，就无往而不快乐。而不快乐。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念执着、哀伤、凄美。执着、哀伤、

9、凄美。望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏庸、他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏庸、国家衰亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，国家衰亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，暮春而鸣，泣血哀啼暮春而鸣，泣血哀啼“不如归去不如归去”，哀痛春，哀痛春去国亡，啼声悲凄。去国亡，啼声悲凄。2.2.望帝啼鹃望帝啼鹃第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 3 3、鲛人泣泪、鲛人泣泪 博物志博物志里有里有海中鲛人泣泪成珠海中鲛人泣泪成珠的故事。传说南海的故事。传说南海有鲛人，能织丝绸，有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成闪哭泣时眼泪变成闪亮的

10、珍珠。亮的珍珠。纯洁、破灭、凄美。纯洁、破灭、凄美。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？呢？诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。“此情此情”指颔、颈两联中所写的指颔、颈两联中所写的“晓梦晓梦”之

11、痴之痴迷、迷、“春心春心”之深挚、之深挚、“珠泪珠泪”之哀伤与之哀伤与“玉玉烟烟”之迷惘，种种情事岂待成为追忆时才感哀之迷惘，种种情事岂待成为追忆时才感哀痛，华年流过时便已体味到其中的苦涩悲哀。痛，华年流过时便已体味到其中的苦涩悲哀。在暖玉生烟的缥缈里，诗人回望华年往事，追在暖玉生烟的缥缈里，诗人回望华年往事，追忆往日情缘，空留当年的怅惘，令他再次嗟叹。忆往日情缘，空留当年的怅惘，令他再次嗟叹。“惘然惘然”一词使一切都限于怅惘迷失中。一词使一切都限于怅惘迷失中。此情可待成追忆此情可待成追忆只是当时已惘然只是当时已惘然第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念合作探讨：诗约作于唐宣宗大中十二年

12、合作探讨：诗约作于唐宣宗大中十二年(858(858年年)，诗人，诗人4646岁罢官回家闲居，不久岁罢官回家闲居，不久病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生遭际感慨之语。按常理，首联以遭际感慨之语。按常理，首联以“思年思年华华”开始，下面应是对往事的具体回忆，开始，下面应是对往事的具体回忆，但诗人却没有这样写，只是引用典故表但诗人却没有这样写，只是引用典故表达对往事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟达对往事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟是什么？是悲叹自己怀才不遇？是悼念是什么？是悲叹自己怀才不遇？是悼念亡故的亲人？是怀恋自己美好的恋情？亡故的亲人？是怀恋自己美好的恋情？还是对其

13、它别的什么的怀念？请将整首还是对其它别的什么的怀念？请将整首诗内容贯串起来谈谈自己的看法。诗内容贯串起来谈谈自己的看法。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念（2 2）悼亡说：对亡妻的深切悼念之情。）悼亡说：对亡妻的深切悼念之情。“此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思人，因而托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断人，因而托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断而为五十弦矣，故曰而为五十弦矣，故曰无端无端也，取断弦之也，取断弦之意也。意也。一弦一柱一弦一柱而接而接思华年思华年，二十，二十五岁而殁也。五岁而殁也。蝴蝶蝴蝶杜鹃杜鹃，言已化去，言已化去也。也。珠有泪珠有泪，哭之也；

14、，哭之也；玉生烟玉生烟，已，已葬也，犹言埋香瘗葬也，犹言埋香瘗()玉也。此情岂待今日玉也。此情岂待今日追忆乎追忆乎?是当时生存之日已常忧其至此而预为是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然，必其婉弱多病，故云然也。之惘然，必其婉弱多病，故云然也。”(摘自摘自朱彝尊朱彝尊李义山诗集辑评李义山诗集辑评)第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念（3 3）自伤说：诗人独自哀伤之情。）自伤说：诗人独自哀伤之情。锦瑟呀，你为何要有五十根弦，如此华美、锦瑟呀，你为何要有五十根弦，如此华美、丰富，每一弦、每一柱都让我想起过去的青春丰富，每一弦、每一柱都让我想起过去

15、的青春年华。感觉是那样美丽、虚幻、飘渺、伤感。年华。感觉是那样美丽、虚幻、飘渺、伤感。自己曾如庄生梦蝶一样追逐美好梦想，曾如让自己曾如庄生梦蝶一样追逐美好梦想，曾如让贤亡国、化鸟悲啼的望帝一样执着。可理想未贤亡国、化鸟悲啼的望帝一样执着。可理想未能实现，自己如沧海朗月中的鲛人泣泪为珠，能实现，自己如沧海朗月中的鲛人泣泪为珠，虽然是沧海遗珠，未受重用，未展抱负，但依虽然是沧海遗珠，未受重用，未展抱负，但依然如明珠一样，闪亮依旧，晶莹依旧，纯洁依然如明珠一样，闪亮依旧，晶莹依旧，纯洁依旧，丝毫不减高洁节操！可毕竟美好年华和理旧，丝毫不减高洁节操！可毕竟美好年华和理想如蓝田暖日中的美玉升腾缭绕起来的

16、烟云一想如蓝田暖日中的美玉升腾缭绕起来的烟云一样可望不可及。年华和理想多么美好，真想永样可望不可及。年华和理想多么美好，真想永远珍藏，只是当时心中已是迷惘一片，而现在远珍藏，只是当时心中已是迷惘一片，而现在才终于明白。才终于明白。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念诗歌内容：诗歌内容：诗的情感：诗的情感：诗的写作特点：诗的写作特点：（首联）（首联）锦瑟牵情，回首往事锦瑟牵情，回首往事 （颔联）（颔联）往事如梦，感伤深沉往事如梦，感伤深沉 （颈联）（颈联）对月而泣，美梦如烟对月而泣，美梦如烟 （尾联）（尾联）追忆此情，当时惘然追忆此情，当时惘然 大量的典故大量的典故 哀怨的基调哀怨的基调

17、凄迷的意境凄迷的意境 华美的语言华美的语言第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 马 嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念知人论世天宝十五年（756年）6月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念马嵬（其二）马嵬（其二）第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念首联：“徒闻徒闻”否否定定曾经海誓山盟曾经海誓山盟“此生休此生休”缘分缘分断断徒徒。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念颔联颔联颈联颈联虎旅传宵柝虎旅传宵柝鸡人报晓筹鸡人报晓筹六军同驻马六军同驻马七夕笑牵牛七夕笑牵牛第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念烟烟 雨雨 迷迷 蒙蒙第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念四纪天子卢家莫愁第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念