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人音版(简谱)二下音乐-第7课 聆听-单簧管波尔卡-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:10230).doc

1、 小学音乐单簧管波尔卡教学设计小学音乐单簧管波尔卡教学设计 教 学 目 标 1、 通过欣赏单簧管波尔卡 ,了解波尔卡的音乐风格各 特点。 2、 通过通过图形谱,使学生乐曲的旋律、节奏,并根据图 形谱编创舞蹈动作和打击乐器伴奏。 3、 通过对单簧管波尔卡的欣赏 ,使学生了解回旋曲 式和波尔卡这种外国音乐体裁。 教学 重点 围绕图形谱,是学生理解音乐主题、听辨曲式结构、创编舞蹈 教学 难点 听辨主出现的顺序 教具 准备 电子琴、课件 教学过程 教师活动 学生活动 课 前 之 学 1、 听甩葱歌导入“波尔 卡”体裁 2、 提问:你了解的“波尔卡” 1、随音乐跟着教师拍手 2、各小组汇报资料 课 始

2、之 初步体验,完整欣赏 1、 欣赏单簧管比尔卡视 频(单簧管吹奏版) 2、 介绍单簧管 1、完整欣赏音乐并直观感 受单簧管乐器 2、认识单簧管 学 3、 出示课题 课 中 之 学 (一)分主题欣赏单簧管波尔 卡 A、 分别播放乐曲三个主题, 并随音乐画图型谱。 B、 启发学生根据图形谱编创 动作,示范主题一 (二)欣完整赏 A、 出示课件,介绍角色 B、 引导学生根据图形谱等听 辨主题出现的顺序 C、 介绍回旋曲式 A、 边欣赏音乐主题,便随 老师的图形谱感受旋律、 节奏等音乐要素 B、 根据图形谱编创 B、C 主 题动作 听辨音乐主题 巩 固 之 学 (一) 完整欣赏并跳舞 (二) 引导学生根据图形谱,编 创打击乐器伴奏 随音乐跳舞 根据图形谱,编创打击乐 器伴奏 拓 展 之 学 拓展欣赏 1、木偶版本单簧管波尔卡 2、 啤酒桶波尔卡 随音乐自由律动

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