1、人教版 数学 四年级 下册加法运算定律的应用加法运算定律的应用情境导情境导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业运算定律运算定律课堂练习课堂练习3 345+56=56+4545+56=56+45（145+52145+52）+48=145+48=145+（52+4852+48）75+28=28+7575+28=28+7564+64+（36+12536+125）=（64+3664+36）+125+12569+34=34+6969+34=34+69 75+49+151=75+75+49+151=75+（49+15149+151）返回情境导情境导入入下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李
2、叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？四天还要骑多少千米？3返回下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。3按照计划，李叔叔按照计划，李叔叔后四后四天还要骑多少天还要骑多少千米？千米？1151151321321181188585按照按照 从左往右的从左往右的顺序依次计算顺序依次计算答：李叔叔后四天还要骑答：李叔叔后四天还要骑450450千米。千米。方法一方法一24724711811885853653658585450(450(千米）千米）返回探究新知探究新知下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。3按照计划，李叔叔后
3、四天还要骑多少千米？答：李叔叔后四天还要骑答：李叔叔后四天还要骑450450千米。千米。1151321188585115132118（85115）（132118）200250450（千米）加法交换律加法结合律方法二方法二返回450 1151321188585115132118（85115）（132118）200250450 115132118852471188536585想一想，哪种方法简便？想一想，哪种方法简便？在计算加法时，运用加法运算定律，把相加刚好在计算加法时，运用加法运算定律，把相加刚好得到得到整十、整百的数先相加整十、整百的数先相加，可以使，可以使计算简便计算简便。方法一方法一方法
4、二方法二返回(1)78 +157+22A 78+(157+22)B 157+(78 +22)C (78+157)+22(2)91+43+109+57A (91+43)+(109+57)B 91+(43+57)+109C (91+109)+(43+57)BC哪个算式计算最简便哪个算式计算最简便,就把表示哪个就把表示哪个算式编号的字母填在算式编号的字母填在内。内。返回课堂练习课堂练习 （1 1）36 36+48 48+3648 48+36（2 2）45 45+18 18+82 45 82 45+（18 18+8282）（3 3）125+125+（75+3675+36）（125+75125+75）+
5、36+36（4 4）78 78+45 45+22 22 （78 78+2222）+4545不用计算，判断下面各题左右式子相等吗？不用计算，判断下面各题左右式子相等吗？根据加法的运算定律进行判断根据加法的运算定律进行判断返回计算计算下面各题，怎样简便就怎样计算。下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+186=425+（14+186）=425+200=42575+168+25=75+25+168=100+168=268245+80+20+155=（245+155）+（80+20）=400+100=500加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律加法交换律加法交换律和和结合律结合律可以凑成整十数、
6、整百数的数据利用运算律能计算简便。返回225225175175328328王阿姨一共要汇多少钱？王阿姨一共要汇多少钱？225225328328175175加法交换律加法交换律400400328328728728（元（元）答答：王阿姨一共要汇：王阿姨一共要汇728728元。元。返回 10109 98 87 76 65 54 43 32 21 11010（9 91 1）（）（8 82 2）（）（7 73 3）（）（6 64 4）5 5101010101010101010105 55555（根）（根）答：这堆原木一共有答：这堆原木一共有5555根。根。这堆原木一共有多少根？返回刘刘老师为学校老师为学
7、校采购采购了下面体育用品，一共花了多少钱？了下面体育用品，一共花了多少钱？66元113元87元34元 66+113+87+3466+113+87+34=（66+3466+34）+（113+87113+87）=100+200=100+200=300300（元（元）答答：一共花了：一共花了300300元。元。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？加法结合律加法结合律也是加法的运算定律之一也是加法的运算定律之一,它往往要它往往要与与加法的交换律加法的交换律在一起在一起使用。这样使用。这样可以使几个数连加可以使几个数连加时时,能能凑成整凑成整十十、整百整百、整整千千的加数的加数,先交换再结合先交换再结合后后计算就方便计算就方便了。了。返回课堂小结课堂小结课本：课本第22页第1题返回课后作业课后作业
