HSK六级辅导(课堂)课件.ppt

1、找找 病病 句句 HSK六级试题分析六级试题分析1 题型特点题型特点 本部分要求考生具有判断病句的能力。由于造成病句的原因很多，涉及语法结构语法结构、逻辑语义逻辑语义、词汇使用词汇使用等多个方面，所以判断病句是一种对汉语语法、语义、词汇等方面进行全面考查的考试方式。2重点与难点（一）词序不当重点与难点（一）词序不当 常出现在有修饰关系的结构里。常出现在有修饰关系的结构里。答题策略：答题策略：1.找出中心语和修饰语，判断修饰关系是找出中心语和修饰语，判断修饰关系是否准确；否准确；2.注意多个状语之间的排序（时间状语多注意多个状语之间的排序（时间状语多放在地点状语之前）；放在地点状语之前）；3.注

2、意多个定语之间的排序，大致是：时注意多个定语之间的排序，大致是：时间间大小大小长短长短颜色颜色形状形状质料质料功功能；能；4.注意区分修饰语究竟是定语还是状语。注意区分修饰语究竟是定语还是状语。3重点与难点（二）成分缺失重点与难点（二）成分缺失 最常见的是句子主干缺失：主语最常见的是句子主干缺失：主语/谓语谓语/宾语，宾语，有时也有其他成分缺失：介词有时也有其他成分缺失：介词/关联词。关联词。答题策略：答题策略：熟练掌握提取句子主干的方法。熟练掌握提取句子主干的方法。4重点与难点（三）成分冗余重点与难点（三）成分冗余 表示相同或相近意思的词语在句子中同时表示相同或相近意思的词语在句子中同时出现

3、，会造成语义重复和句子累赘，这就出现，会造成语义重复和句子累赘，这就是成分冗余。主要涉及考生对词语的理解是成分冗余。主要涉及考生对词语的理解和使用。和使用。答题策略：答题策略：1.重复的两个成分常常紧挨着出现；重复的两个成分常常紧挨着出现；2.注意典型例句：数量词前后成分重复、注意典型例句：数量词前后成分重复、表示程度高的词语重复；表示程度高的词语重复；3.某词所包含的意义与其他词互相交叉。某词所包含的意义与其他词互相交叉。5重点与难点（四）句式杂糅重点与难点（四）句式杂糅 主要包括两种类型：一是将两个意思相同主要包括两种类型：一是将两个意思相同或相近的格式放在一个句子里使用；二是或相近的格式

4、放在一个句子里使用；二是将表意不同的两个句子糅合在一个句子里。将表意不同的两个句子糅合在一个句子里。答题策略：答题策略：1.常见杂糅格式常见杂糅格式（见下页）（见下页）2.应充分利用提取句子主干的方法。应充分利用提取句子主干的方法。6意义意义常见杂糅格式常见杂糅格式杂糅格式来源杂糅格式来源表示原因表示原因由于由于下下由于由于、在、在下下原因是原因是造成的造成的原因是原因是、是由、是由造成的造成的原因是原因是的结果的结果原因是原因是、是、是的结果的结果是因为是因为的原因的原因是因为是因为、（是）、（是）的原因的原因是由于是由于的结果的结果是由于是由于、是、是的结果的结果经过经过下下经过经过、在、

5、在下下表示凭借表示凭借本着本着为原则为原则本着本着的原则、以的原则、以为原则为原则是出于是出于决定的决定的是出于是出于、是由、是由决定的决定的靠的是靠的是取得的取得的靠的是靠的是、是取得的、是取得的借口借口为名为名借口借口、以、以为名为名表示组成表示组成有有组成组成有有、由、由组成组成成分是成分是配制而成的配制而成的成分是成分是、是由、是由配制而成的配制而成的7重点与难点（五）逻辑不通重点与难点（五）逻辑不通 是指句子符合语法规范，但不符合事理逻是指句子符合语法规范，但不符合事理逻辑。辑。答题策略：答题策略：逻辑顺序不当是一种十分常见的病句类型。逻辑顺序不当是一种十分常见的病句类型。从内容上看

6、，主要是不符合时间上由先到从内容上看，主要是不符合时间上由先到后，范围上由窄到广，程度上由低到高的后，范围上由窄到广，程度上由低到高的顺序；从句式上看，表现形式相当多，并顺序；从句式上看，表现形式相当多，并列和复句是最常见的出现环境。列和复句是最常见的出现环境。8重点与难点（六）存在歧义重点与难点（六）存在歧义 歧义是指句子的意义不明确，可能有两种歧义是指句子的意义不明确，可能有两种或两种以上的意义。造成歧义的原因是多或两种以上的意义。造成歧义的原因是多方面的，因此这一类型的题目涵盖了语法、方面的，因此这一类型的题目涵盖了语法、语义、词汇等各个方面的知识。语义、词汇等各个方面的知识。答题策略：

7、答题策略：1.典型歧义句式：代词（人称典型歧义句式：代词（人称/指示）指代指示）指代不明、数量词限制不明、并列结构范围不不明、数量词限制不明、并列结构范围不明等；明等；2.注意句中是否存在多义词。注意句中是否存在多义词。9重点与难点（七）词语搭配不当重点与难点（七）词语搭配不当 搭配不当主要包括主语和谓语搭配不当，搭配不当主要包括主语和谓语搭配不当，谓语和宾语搭配不当，主语和宾语搭配不谓语和宾语搭配不当，主语和宾语搭配不当，修饰语和中心语搭配不当以及一面对当，修饰语和中心语搭配不当以及一面对两面造成的语义搭配不当等。两面造成的语义搭配不当等。主要考查学生对词语和句子的理解。主要考查学生对词语和

8、句子的理解。10重点与难点（七）词语搭配不当重点与难点（七）词语搭配不当 答题策略答题策略 1.提取句子主干。提取句子主干。2.分析句子枝叶。分析句子枝叶。3.一面对两面，常常是句子的一部分从一面来说，一面对两面，常常是句子的一部分从一面来说，而另一部分从两面来说造成的。而另一部分从两面来说造成的。两面词两面词能否能否/能不能能不能/是否是否/还是还是/好坏好坏连接前后部分的词连接前后部分的词取决于取决于/决定决定/关键在于关键在于/11重点与难点（七）词语搭配不当重点与难点（七）词语搭配不当 经典考题经典考题 周末公园里人流很多，熙熙攘攘，十分热闹。周末公园里人流很多，熙熙攘攘，十分热闹。昆

9、曲以典雅的唱词，细腻的表演和缠绵婉转的音昆曲以典雅的唱词，细腻的表演和缠绵婉转的音乐闻名，具有极高的艺术享受。乐闻名，具有极高的艺术享受。乘船游漓江，是桂林最著名的景点。乘船游漓江，是桂林最著名的景点。不知不觉中，她已经长成了一个十分亭亭玉立的不知不觉中，她已经长成了一个十分亭亭玉立的姑娘，粗劣的饮食和严酷的生活并没有影响她。姑娘，粗劣的饮食和严酷的生活并没有影响她。一个地区的旅游业能够快速健康发展，取决于当一个地区的旅游业能够快速健康发展，取决于当地政府是否大力支持。地政府是否大力支持。12重点与难点（八）词语使用不当重点与难点（八）词语使用不当 主要考查学生对词语认识、理解和使用的主要考查

10、学生对词语认识、理解和使用的情况。情况。答题策略答题策略 1.1.介词使用不当。介词使用不当。2.2.关联词使用不当。关联词使用不当。3.3.表示数量少时不能使用倍数。表示数量少时不能使用倍数。13重点与难点（八）词语使用不当重点与难点（八）词语使用不当 经典考题经典考题 全国各大媒体都关于曹操墓的开掘工作进全国各大媒体都关于曹操墓的开掘工作进行了报道。行了报道。只要准确用词，才能恰到好处地揭示事物只要准确用词，才能恰到好处地揭示事物特征，恰如其分地表达思想感情。特征，恰如其分地表达思想感情。核能发电量大，利用率高，经济效益好，核能发电量大，利用率高，经济效益好，发电的成本可以比火力发电少一倍

11、左右。发电的成本可以比火力发电少一倍左右。14重点与难点（九）并列结构重点与难点（九）并列结构 这是一种经常可能出现的病句结构。在考这是一种经常可能出现的病句结构。在考题中看到并列结构时，应该格外留心。题中看到并列结构时，应该格外留心。答题策略答题策略 注意几个步骤：首先，判断句子里所列各项能否并列。注意几个步骤：首先，判断句子里所列各项能否并列。不能并列的原因一般有两个，一是某一项与其他各项不不能并列的原因一般有两个，一是某一项与其他各项不属于同一类，而且这一项常常与句中表示类别的词语矛属于同一类，而且这一项常常与句中表示类别的词语矛盾；二是某一项与其他各项不在一个层面。其次，观察盾；二是某

12、一项与其他各项不在一个层面。其次，观察并列各项的排列，看是否符合逻辑顺序。然后提取句子并列各项的排列，看是否符合逻辑顺序。然后提取句子主干，看是否存在搭配不当的现象。最后，要留心是否主干，看是否存在搭配不当的现象。最后，要留心是否存在歧义。存在歧义。15重点与难点（九）并列结构重点与难点（九）并列结构 经典考题经典考题 苹果、桃子、黄瓜等水果含有丰富维生素，对人苹果、桃子、黄瓜等水果含有丰富维生素，对人体十分有益。体十分有益。石棉具有隔热、保温、耐酸、绝缘、防腐等特性，石棉具有隔热、保温、耐酸、绝缘、防腐等特性，广泛用于汽车、化工、交通、电气设备等方面。广泛用于汽车、化工、交通、电气设备等方面

13、。防止食品污染，要从食物的加工、生产、运输、防止食品污染，要从食物的加工、生产、运输、销售、储藏等各个环节着手。销售、储藏等各个环节着手。随着人口和消费水平的提高，人类对地球资源的随着人口和消费水平的提高，人类对地球资源的需求越来越多。需求越来越多。明后天广西和广东部分地区将有大暴雨。明后天广西和广东部分地区将有大暴雨。16重点与难点（十）多重否定重点与难点（十）多重否定 这类病句通常是由一些表示否定意义的词这类病句通常是由一些表示否定意义的词语（如语（如“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”、“劝劝阻阻”、“阻止阻止”等等）造成的，这些词与等等）造

14、成的，这些词与否定词否定词“不不”、“没有没有”等连用，构成双等连用，构成双重否定，使得句子的意思与想表达的意思重否定，使得句子的意思与想表达的意思相反，不符合逻辑或事实。相反，不符合逻辑或事实。17重点与难点（十）多重否定重点与难点（十）多重否定 否定句通常是由句子中一些表示否定的成否定句通常是由句子中一些表示否定的成分造成的，我们可以称之为否定因子：分造成的，我们可以称之为否定因子：答题策略答题策略表示否定的成分类别表示否定的成分类别否定因子举例否定因子举例否定词否定词不不/没没/否认否认/否定否定/能否能否/并非并非含有否定意义的词含有否定意义的词避免避免/防止防止/以防以防/以免以免/

15、免免得得/切忌切忌/禁止禁止/劝阻劝阻/阻止阻止反问反问难道难道？/谁能谁能？18重点与难点（十）多重否定重点与难点（十）多重否定 经典考题经典考题 我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。在当今社会，我们谁也不能否认地球不是在当今社会，我们谁也不能否认地球不是圆的这个真理。圆的这个真理。难道我们能够否认我们不应该保护环境吗？难道我们能够否认我们不应该保护环境吗？19重点与难点（十一）介词重点与难点（十一）介词 介词通常引入名词或名词性短语作为其宾介词通常引入名词或名词性短语作为其宾语，构成介词结构。语，构成介词结构。答题策略答题策略 常见错误：介词结构导致主语

16、缺失、介词常见错误：介词结构导致主语缺失、介词自身缺失、主客颠倒和介词使用不当。具自身缺失、主客颠倒和介词使用不当。具体做法：首先要提取句子主干看是否存在体做法：首先要提取句子主干看是否存在成分缺失；然后确定主客体，根据主客体成分缺失；然后确定主客体，根据主客体位置判断是否主客颠倒；最后检查介词的位置判断是否主客颠倒；最后检查介词的使用是否得当。使用是否得当。20重点与难点（十一）介词重点与难点（十一）介词 经典考题经典考题 根据近年来全球气候持续变暖的趋势，导致冰川根据近年来全球气候持续变暖的趋势，导致冰川退缩。退缩。人的一生三个阶段组成人的一生三个阶段组成成长及在校学习阶段、成长及在校学习

17、阶段、有活动能力的生活阶段、老年阶段。有活动能力的生活阶段、老年阶段。人体自燃是指外部火焰没有和人体接触，内部自人体自燃是指外部火焰没有和人体接触，内部自发燃烧，化为灰烬，而周围的一切可燃性物品都发燃烧，化为灰烬，而周围的一切可燃性物品都保持原样的现象。保持原样的现象。饮料中含有人工合成的食用色素，如果少年儿童饮料中含有人工合成的食用色素，如果少年儿童饮用过多，会对于健康不利。饮用过多，会对于健康不利。21重点与难点（十二）关联词重点与难点（十二）关联词 关联词通常出现在复句里，表示前后分句之间的关联词通常出现在复句里，表示前后分句之间的逻辑关系。逻辑关系。设置的考点通常有：关联词语选用不当、

18、关联词设置的考点通常有：关联词语选用不当、关联词缺失和关联词语与主语相对位置不当。缺失和关联词语与主语相对位置不当。解题时的步骤：首先分析前后分句之间的逻辑关解题时的步骤：首先分析前后分句之间的逻辑关系，看选用的关联词是否符合这一逻辑关系以及系，看选用的关联词是否符合这一逻辑关系以及前后两个分句是否符合逻辑顺序。其次检查关联前后两个分句是否符合逻辑顺序。其次检查关联词是否缺失。最后注意关联词语与主语的相对位词是否缺失。最后注意关联词语与主语的相对位置。两个分句的主语相同时，关联词语应放在主置。两个分句的主语相同时，关联词语应放在主语的后面；两个分句的主语不同时，关联词语放语的后面；两个分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。在主语的前面。22重点与难点（十二）关联词重点与难点（十二）关联词 经典考题经典考题 天然气的成因和石油相似，因为它分布的天然气的成因和石油相似，因为它分布的范围和生成温度的范围要比石油广得多。范围和生成温度的范围要比石油广得多。“不仅要买好的服务，也要买好的车。不仅要买好的服务，也要买好的车。”已经成为越来越多消费者的共识和期盼。已经成为越来越多消费者的共识和期盼。只有保持平常心，能抵御外界的诱惑。只有保持平常心，能抵御外界的诱惑。不但玛瑙石名贵的装饰品，还是治疗眼睛不但玛瑙石名贵的装饰品，还是治疗眼睛红肿的良药。红肿的良药。23