山西太原市2021-2022八年级初二下学期期末物理试卷+答案.pdf

1、山山西西省省太太原原市市20212021-20222022 学学年年八八年年级级下下册册期期末末物物理理试试卷卷一一、选选择择题题（本本大大题题共共10个个小小题题。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项符符合合题题目目要要求求，请请将将其其字字母母标标号号填填入入下下表表相相应应的的位位置置）12022 年 4 月 16 日，神舟十三号返回舱在海拔 1000 米左右的东风着陆场成功直立着陆。如图所示是工作人员登上返回舱，为航天员进行检查的情景。下列估测符合实际的是（）A返回舱的高度约为 20mB工作人员的体重约为 50NC工作人员登上返回舱顶部，克服自身重力做功约

2、 1000JD此时东风着陆场的大气压约为 106Pa2下列适合航天员在“失重”的空间站里采用的健身方式是（）A用单杠做引体向上B使用弹簧拉力器C做俯卧撑D举哑铃3将两个完全相同的钢片一端固定在桌边，另一端分别挂上规格相同、数量不同的钩码，如图甲、乙所示。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A力的大小B力的作用点C力的方向D物体的受力面积4小明为妈妈购买了如图所示的提菜器，妈妈感觉用它提装菜的塑料袋更舒服。这是因为使用提菜器后，手受到的（）A压力变小B压强变小C压力变大D压强变大5冰壶是冬奥会比赛项目之一。冰壶运动员所穿两只鞋的鞋底材质不同，“蹬冰鞋”与冰面间摩擦力较大，“滑行鞋”与冰面间摩

3、擦力较小。实验表明，在相同条件下，橡胶表面比塑料表面产生的摩擦力大。下列关于冰壶鞋底材质的选择最符合要求的是（）A“蹬冰鞋”用光面的塑料，“滑行鞋”用光面的橡胶B“蹬冰鞋”用光面的塑料，“滑行鞋”用带花纹的塑料C“蹬冰鞋”用带花纹的橡胶，“滑行鞋”用光面的塑料D“蹬冰鞋”用带花纹的塑料，“滑行鞋”用带花纹的橡胶6在使用如图所示的各种工具时，能省距离的是（）A用镊子取砝码B升旗时用的定滑轮C用天平测质量D用裁刀裁纸7 如图所示，水平匀速飞行的空中加油机正在给受油机加油，在此过程中，加油机的（）A重力势能不变B动能不变C机械能减小D动能和机械能都增大8如图是北京冬奥会上花样滑冰冠军韩聪和隋文静的参

4、赛现场。下列说法正确的是（）A韩聪用力推隋文静，使她运动起来，这说明力是维持运动的原因B隋文静收拢双臂，使身体加快旋转，是因为增大了惯性C韩聪站在水平冰面上时，他对冰面的压力和他的重力是一对平衡力D韩聪向后蹬冰面，可向前滑行，这说明物体间力的作用是相互的9如图所示，工人用 600N 的推力 F，将重 1200N 的木箱沿 5m 长的斜面，匀速推到距地面2m 高的车厢中。下列说法正确的是（）A工人做的总功为 2400JB重物与斜面之间的摩擦力为 1200NC斜面的机械效率为 80%D若工人将木箱加速推上车，则所做的有用功变大10如图所示，我国研发的“寰岛蛟龙”是世界最大的全通透载客潜水器，其浮沉

5、原理与潜水艇类似。若海水的密度保持不变，下列关于“寰岛蛟龙”说法正确的是（）A在下潜时，受到海水的压强保持不变B在露出海面之前的上浮过程中，所受浮力逐渐减小C在海水中任何位置，所受浮力都等于它排开海水所受的重力D在海面下悬浮时，所受浮力小于重力二二、填填空空与与作作图图题题（本本大大题题共共4个个小小题题）11在如图所示的“天宫课堂”中，王亚平将“冰墩墩”水平抛出后，它并没有落地，而是沿原来的方向匀速前进。这一现象可以用英国物理学家概括的运动定律解释。人们将该物理学家的名字作为物理量的单位。12用如图所示的两种方式，分别把重为 G（G动G）的物体匀速提升相同的高度 h，不计绳重及摩擦，则拉力

6、F甲F乙；提升物体所做的有用功 W甲W乙；机械效率甲乙。（均选填“”、“”或“”）13小明采用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”。他应在纸片处于或状态时，观察两个测力计示数。将纸片从图中位置沿顺时针方向扭转一定角度，是为了探究相互平衡的两个力是否；为了验证相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上，可进行的操作是。14在使用图甲的水龙头时，其手柄可抽象为一个杠杆。请在其示意图乙中画出关闭水龙头时：（1）阻力 F2的力臂 L2；（2）施加在 A 点的最小动力 F1。三三、阅阅读读与与简简答答题题（本本大大题题共共1个个小小题题）15阅读短文，回答问题：中国高铁中国是当今世界高铁规模最大、发展速度

7、最快的国家。高铁具有安全、快速、舒适等优点。我国复兴号列车（如图甲）运营速度可达 350km/h，是世界上最快的高铁。高铁轨道一般都采用双线设计，使来往列车可以各行其道。专家通过大量的实验及计算，确定了高铁两条线路的间距为 5m。若线路之间的距离过小，当两条线路上的列车错车时，则可能因气流原因导致两车互相靠近并相撞。若线路间距过大，则会使填筑路基宽度加大，占用土地增多，造成资源浪费。大多数的高铁，都在车轮部位安装了喷砂系统。在高铁运行过程中，如果遇到爬坡或雨雪等情况，这个喷砂系统就会开启，将砂子撒在铁轨上，防止高铁车轮打滑，保障乘客安全。（1）如图乙所示，高铁的轨道架设在枕木上是为了（选填“增

8、大”或“减小”）高铁对路面的压强；高铁在爬坡或雨雪等情况下喷砂子，是用的方法增大车轮与轨道之间的摩擦。（2）若两条相邻的高铁线路间距为 3m，在错车时可能导致，请用所学的物理知识解释上述现象。四四、实实验验与与探探究究题题（本本大大题题共共5个个小小题题）16如图所示，为了探究液体内部压强的特点，小明利用压强计做了甲、乙、丙、丁四次实验。请你解答：（1）实验中，若将压强计的探头和橡胶管拆掉，U 形管内液体静止时，两边的液面将；（2）比较两次实验，可以解释游泳时越往水深处走，越感到胸闷的原因；（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是；（4）比较两次实验，可以探究液体内部压强与液体种类的关系。17小

9、明在公路上看到图甲所示的标志牌。为了探究其中的道理，他做了图乙、丙、丁三次实验。不同的金属球从同一斜面由静止滚下，分别推动同一小木块在同一水平面上移动一段距离 s1、s2、s3（s1s2s3）。请你解答：（1）金属球滚下斜面的过程中，能转化为动能。实验中通过观察来表示金属球动能的大小；（2）比较两次实验的现象，可以解释图甲标志牌中蕴含的物理道理；（3）在丙、丁两次实验中，小木块在木板上滑动时受到的摩擦力大小 f丙f丁（选填“”、“”或“”）。18在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明选用了杠杆、支架、细线和完全相同的钩码若干，进行如下操作：第一步，把杠杆的中心安装在支架上，杠杆静止时如图甲所示。

10、经过调节，使杠杆在水平位置平衡。第二步，利用细线，在杠杆的左端挂上 2 个钩码，右端 挂 上 3 个 钩 码，使 杠 杆 再 次 水 平 平 衡，如 图 乙 所 示。请 你 解 答：（1）第一步应向调节平衡螺母。第二步使杠杆再次在水平位置平衡的目的是；（2）小明仅观察第二步的实验现象，就得出“动力动力臂阻力阻力臂”的杠杆平衡条件，你觉得这样的做法（“合理”或“不合理”），理由是；（3）若在图乙的杠杆左侧钩码下加挂 2 个钩码，为了使杠杆再次水平平衡，写出一种可行的操作方案。19小明玩荡秋千时，发现秋千往返摆动的时间有规律。于是，他用小球代替秋千探究“小球往返摆动一次的时间与哪些因素有关”，装置

11、如图所示：在细绳一端拴一小球，另一端固定在铁架台上，让小球自由往返摆动。为了减小误差，他先测量小球往返摆动 20 次所用的时间，再据此计算小球往返摆动一次所用的时间，记录数据如下表。请你解答：实验序号小球到固定点距离（摆长）/m小球质量/g小球往返摆动20 次的时间/s小球往返摆动一次的时间/s10.72033.21.721.02039.72.031.02039.82.041.32045.32.3（1）为完成上述实验，除如图所示的器材外，还需的测量工具是：天平、卷尺、；（2）比较两次实验，可以探究小球往返摆动的时间与小球质量的关系；比较 1、2、4 三次实验，可以得出的结论是；（3）根据实验结

12、论，若某秋千往返摆动得过慢，可以通过的办法来改善。20请你利用身边的物品，探究物体的质量与形状是否有关。（1）实验器材：；（2）实验步骤：；（3）现象与结论：。五五、分分析析与与计计算算题题（本本大大题题共共2小小题题）。（g取取10N/kg）21从 A、B 两题中任选一题作作答答（g取取10N/kg）A.如图是我国运动员驾驶着国产雪车参加北京冬奥会比赛的场景。比赛中的相关数据如右表，已知雪车水平匀速滑行时所受阻力为总重力的 0.02 倍。请你解答：人车总质量/kg雪车与地面的/（kmh1）最大车速接触总面积/m26301620.063（1）运动员坐在雪车上，静止于水平冰面时，对冰面压强的大小

13、；（2）运动员驾驶雪车，以最大车速在冰面上匀速滑行时，克服阻力做功的功率。B疫情期间，我市利用公交车执行转运隔离人员的任务，其中一款公交车质量约为 10t，车轮与地面的接触总面积为 0.25m2，发动机的最大输出功率为 160kW。若公交车水平匀速行驶时，受到的阻力为车重力的 0.05 倍，请你解答：（1）该公交车空载并静止在水平地面上时，对地面压强的大小；（2）该公交车空载，并以最大输出功率匀速行驶时的车速。22从 A、B 两题中任选一题作作答答（g取取10N/kg）A.如图甲所示，某建筑工地上，起重机将 102kg 的石板匀速提升了 20m。安装在吊臂上的滑轮组结构如图乙所示。忽略绳重与摩

14、擦。若作用在钢丝绳头的拉力 F 为 400N，关于此次提升，请你解答：（1）滑轮组所做的有用功；（2）滑轮组的机械效率。B如图甲所示，某建筑工地上，起重机将 102kg 的石板匀速提升了 20m。安装在吊臂上的滑轮组结构如图乙所示。忽略绳重与摩擦。若滑轮组提升石板的机械效率为 85%，关于此次提升，请你解答：（1）作用在钢丝绳头的拉力 F；（2）动滑轮受到的重力。20212022 学学年年第第二二学学期期八八年年级级期期末末考考试试物物理理试试题题参参考考答答案案及及等等级级评评定定建建议议一一、选选择择题题（本本大大题题共共10个个小小题题，每每小小题题3分分，共共30分分）二二、填填空空与

15、与作作图图题题（本本大大题题共共4个个小小题题，每每空空1分分，14题题4分分，共共13分分）11.牛顿力12.=13.静止匀速直线运动作用在同一直线上将纸片从中间剪开，观察它能否在原位置静止14.如图所示三三阅阅读读与与简简答答题题（本本大大题题共共1个个小小题题，共共7分分）15.（1）减小使接触面粗糙（2）两车互相靠近并相撞流体中，流速越大的位置压强越小。（1 分）若高铁轨道两条线路之间的距离过小，当对向列车错车时，两列高铁之间空气流速大，气压小，两列高铁外侧空气流速小，气压大；形成指向两车之间的压强差，从而产生压力差，（2 分）使两列车厢向中间靠拢并相撞。（1 分）四四、实实验验与与探

16、探究究题题（本本大大题题共共5个个小小题题，每每空空2分分，共共40分分）16.（1）相平（2）甲、乙（3）同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强都相等（4）甲、丁17.（1）重力势小木块被推动的距离（2）乙、丁（3）=18.（1）右便于在杠杆上直接读出力臂的大小（2）不合理实验次数太少，结论不具有普遍性（3）右侧加挂 3 个钩码【或右侧钩码向右移动 2 格】19.（1）停表（2）2、3小球质量一定时，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长（3）缩短秋千的摆长20.（1）实验器材：电子秤、橡皮泥（2）实验步骤：用电子秤测量一块橡皮泥的质量m1;将橡皮泥捏成不同的形状，用电子秤测出其质量m2，比

17、较m1和m2的大小（3）现象与结论：若m1=m2，则说明物体的质量与形状无关；反之，若m1m2,则说明物体的质量与形状有关。（开放性试题，答案合理即可）题号12345678910答案CBABCACDCC五五分分析析与与计计算算题题（本本大大题题共共2小小题题，每每小小题题5分分，共共10分分）21.A.解：（1）运动员坐在雪车上静止于水平冰面时，对冰面产生的压力F=G总=m总g=630kg10N/kg=6300N（1 分）压强?=?=6300N0.063m2=105Pa（1 分）（2）水平匀速滑行时，f阻=0.02G总=0.026300N=126N（1 分）最大车速 v=162km/h=45m

18、/s（1 分）克服阻力做功的功率 P=?=?=f阻v=126N45m/s=5670W（1 分）B.解：（1）该公交车空载静止在水平地面上时，对地面产生的压力F=G=mg=10t10N/kg=10103kg10N/kg=105N（1 分）压强?=?=105N0.25m2=4105Pa（1 分）（2）公交车空载匀速行驶时，牵引力 F牵=f阻=0.05G=0.05105N=5103N（1 分）由 P=?=?=Fv 得，以最大功率行驶时，公交车的车速v=?牵=160kW5103N=1.6105W5103N=32m/s（2 分）22.A.解：（1）石板的重力 G=mg=102kg10N/kg=1020N

19、（1 分）有用功?有=Gh=1020N20m=20400J（1 分）（2）由图可知，与动滑轮相连的绳子段数 n=3钢丝绳头移动的距离 s=3h=320m=60m（1 分）钢丝绳所做的做功 W总=Fs=400 N60 m=24000 J（1 分）滑轮组的机械效率?=W有W总=20400J24000J=85%（1 分）B.解：（1）有用功?有=Gh=mgh=102kg10N/kg20m=20400J（1 分）由?=W有W总得，总功 W总=?有?=20400 J85%=24000J（1 分）由图可知，与动滑轮相连的绳子段数 n=3由 W总=Fs 得，F=?总?=?总3=24000J320m=400N

20、（1 分）（2）额外功 W额=W总W有=24000 J20400J=3600J（1 分）忽略绳重与摩擦，额外功 W额=G动h动滑轮受到的重力 G动=?额=3600J20m=180N（1 分）说明：以上答案仅供参考，开放性试题，只要答案合理即可得分。等等级级评评定定建建议议说说明明：1.严禁向学生和家长发布上述各题的评分建议；2.严禁向学生和家长发布分数。等级选择题填空作图阅读简答实验探究分析计算总评优秀27 分-30 分10 分-13 分6 分-7 分35 分-40 分8 分-10 分85 分及以上良好24 分9 分5 分30 分-34 分7 分76 分-84 分中等21 分8 分4 分25 分-29 分6 分68 分-75 分合格18 分7 分3 分20 分-24 分5 分60 分-67 分待合格15 分及以下6 分及以下2 分及以下19 分及以下4 分及以下59 分及以下