1、互联网的利与弊互联网的利与弊利：利：可以开阔视野可以开阔视野 可以对外交流可以对外交流 可以促进青少年个性化发展可以促进青少年个性化发展 可以促进中学生的学业可以促进中学生的学业 可以掌握最新的教育动态可以掌握最新的教育动态 弊：弊：上网成瘾上网成瘾 不健康网站问题不健康网站问题 荒废学业，影响身体健康荒废学业，影响身体健康 对思维能力的影响对思维能力的影响 数字鸿沟数字鸿沟定义：定义：不同国家、地区、人群使用信息技术的程度存不同国家、地区、人群使用信息技术的程度存在的差距。在的差距。表现：表现：随着信息革命在全球的迅速发展，它成为南北随着信息革命在全球的迅速发展，它成为南北差距拉大表现出的新
2、形式。在发达国家，每差距拉大表现出的新形式。在发达国家，每6.8人中人中就有一个因特网用户，而在发展中国家每就有一个因特网用户，而在发展中国家每440人中才人中才有一名。有一名。影响：影响：发达国家和发展中国家的发展差距进一步拉大，发达国家和发展中国家的发展差距进一步拉大，富国越富，穷国越穷，南北问题更加突出。富国越富，穷国越穷，南北问题更加突出。指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。1 1、经济全球化、经济全球化发达国家发达国家处于优势地位处于优势地位与资本主义生产方与资本主
3、义生产方式的全球扩张同时式的全球扩张同时并进并进国际经济规则主要国际经济规则主要由其主导制定由其主导制定发展中国家：发展中国家：机遇与挑战机遇与挑战2 2、政治多极化、政治多极化世界主要力量之间实力结构的态势。其态世界主要力量之间实力结构的态势。其态势，有多极的。有两极的，也有单级的。势，有多极的。有两极的，也有单级的。指在处理国际事务中仅仅从自己的判断和指在处理国际事务中仅仅从自己的判断和自身国家利益出发，独断专行，不考虑国自身国家利益出发，独断专行，不考虑国际社会的共同利益，不同其他国家进行磋际社会的共同利益，不同其他国家进行磋商。商。多级世界：多级世界：当今世界当今世界“一超多强一超多强”超：超：美国美国多强：多强：欧盟、日本、欧盟、日本、中国、俄罗斯中国、俄罗斯3 3、文化多元化、文化多元化
