1、学习目标：学习目标：一一 拉马克进化学说的主要内容拉马克进化学说的主要内容二二 达尔文自然选择学说的主要内容达尔文自然选择学说的主要内容.中心观点中心观点.重要意义重要意义和局限性和局限性问题：问题：1.生物进化的理论最先由谁提出来的？生物进化的理论最先由谁提出来的？2.拉马克的进化学说的主要内容、进化的主要拉马克的进化学说的主要内容、进化的主要 原因、意义和不足是什么？原因、意义和不足是什么？思考：利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖长？思考：利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖长？1 1 拉马克的进化学说拉马克的进化学说拉马克学说拉马克学说生物不是神造的，而是由古老生生物不是神造的，而是由古老
2、生物进化来的物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。由于用进废退和获得性遗传。一是一是“用进废退用进废退”二是二是“获得性遗传获得性遗传”即环境引起，由于用进废退而获得的性状，是可以遗传的即环境引起，由于用进废退而获得的性状，是可以遗传的。用进废退用进废退：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。鼹鼠鼹鼠食蚁兽食蚁兽长期舔食蚂蚁，舌头细长长期舔食蚂蚁，舌头细长长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化1、历史上第一个系统地
3、提出了进化理论的学者；、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点不能拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点不能合理的解释生物进化的原因。合理的解释生物进化的原因。2、反对神创论和物种不变论。、反对神创论和物种不变论。贝格尔贝格尔二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说 1.达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说的主要内容是什么？的主要内容是什么？2.达尔文的进化理论的中达尔文的进化理论的中心观点是什么？心观点是什么？3.达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说有什么重要意义？有什么重要意义？4.达尔文自然选择学说有达尔文自然选择学说有哪些局限性？
4、哪些局限性？问题资料：一棵一年生的植物，即使每年只产生一棵一年生的植物，即使每年只产生2粒种子，粒种子，20年后的后代数就能超过年后的后代数就能超过100万棵；万棵；果蝇的寿命是较短的，但是如果让一对果蝇的寿命是较短的，但是如果让一对果蝇繁殖一年，从理论上推测，其后代果蝇繁殖一年，从理论上推测，其后代可覆盖地球表面达可覆盖地球表面达1cm厚；厚；实际上这些生物的后代可以全部生存下来吗？实际上这些生物的后代可以全部生存下来吗？吗？为什么？吗？为什么？（1 1）过度繁殖）过度繁殖（2 2）生存斗争）生存斗争（3 3）遗传变异）遗传变异（4 4）适者生存）适者生存过度繁殖、生存斗争、过度繁殖、生存斗
5、争、遗传变异、适者生存遗传变异、适者生存1、内容：、内容：3、评价、评价局限局限：意义：意义：能够合理解释生物进化的原因，能够合理解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性。以及生物的多样性和适应性。由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，还不能作出科学的解释。达尔文对变异的本质，还不能作出科学的解释。达尔文对生物进化的解释只局限于个体水平。生物进化的解释只局限于个体水平。强调物种的强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象。形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象。2、中心观点：、中心观点：自然选择自然选择？分别用拉马克和达尔文的分别用拉马克和达尔文的观点来解释长颈鹿的脖子观点来解释长颈鹿的脖子长原因？长原因？练习练习
