2020部编版《道德与法治》八年级下册 全册知识点归纳.pdf

1、20202020 年人教版道德与法治年人教版道德与法治  八年级下册全册知识点归纳八年级下册全册知识点归纳 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课  维护宪法权威维护宪法权威 1. 我国宪法的基本原则是什么？（我国宪法的基本原则是什么？（P3） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。 2. 宪法确认的我国的国家性质是什么？（宪法确认的我国的国家性质是什么？（P3） 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和

2、国的一切权力属于人民。” 3. 我国经济制度的基础是什么？（我国经济制度的基础是什么？（P4） 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 4. 我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪几类？（我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪几类？（P5） 平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由、宗教信仰自由等。 5. 人权的实质内容和目标是什么？（人权的实质内容和目标是什么？（P6） 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 6. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？（尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？（P6） 它要求各

3、级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。  7. 我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（P7） （1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受 教育权等经济、社会、文化方面的权利。 8. 国家应如何做到尊重和保障人权？（国家应如何做到尊重和保障人权？（P7P8） （1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公

4、民享有的各项具体权利，规定了侵 害权利的法律责任。 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。 （3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成 全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 9. 我国的一切权力属于 人民  ， 人民代表大会 是人民行使国家权力的机关。（P11） 10. 人民代表大会与人民的关系是怎样的？（人民代表大会与人民的关系是怎样的？（P11）

5、 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 11. 除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（P11） （1）我国还有国家行政机关、监察机关、审判机关，检察机关。 （2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 12. 我国国家机构组织和工作的原则是什么我国国家机构组织和工作的原则是什么? （P13） 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 13. 为什么要规范国家权力的运行？（为什么要规范国家权力的

6、运行？（P14） （1）权力就把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 14. 我国宪法是如何规范权力运行的我国宪法是如何规范权力运行的?（或国家机关或工作人员怎样行使权力）（或国家机关或工作人员怎样行使权力）（P15P16） （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，

7、必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二课 保障宪法实施保障宪法实施 1. 我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（P18P19） （1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构， 第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百四十三条。 （2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本

8、权利和义务、国家机构的 组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2. 为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（P20） （1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人 民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无 法保证。 （2）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实 施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 3.

9、 中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？（中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？（P20） （1）中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式， 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 （2）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （3）做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 4. 宪法在我国法律体系中的地位是怎样的宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?（P22） 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 5. 为什么说宪法是国家的根本法？（为什么说宪法是国家的

10、根本法？（P22P23） （1）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容 通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 （2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根 据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （3）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （4）宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。  6. 为什么权力行使需要接受监督？（为什么

11、权力行使需要接受监督？（P24） 监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 7. 我国宪法监督的内容主要包括哪些？（我国宪法监督的内容主要包括哪些？（P25） （1）合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触； （2）审查国家机关及其工作人员的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 8. 如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？（如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？（P27P28） 学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上， 着重领会宪法原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深

12、入人心，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。 认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求， 让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要 严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权 威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 第二单元理解权利义务 第三课 公民权利 1. 公民的政治权利和自由主要有哪些公民的政治权利和自由主要有哪些? （P33） 公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、

13、政治自由和监督权等。 2. 公民的政治自由包括哪些？（公民的政治自由包括哪些？（P33） 公民的政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 3. 公民的监督权表现在哪些方面？（公民的监督权表现在哪些方面？（P34） （1）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； （2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。  4. 我国公民依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（我国公民依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（P34） 我国公民行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种形式和途径管理国

14、家事务，管理经济和文化 事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 5. 什么是公民的人身自由什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？（人身自由的内容和意义分别是什么？（P34P35） （1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容 ： 包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。  （3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、 自由、有尊严地生活。 6. 宪法是如何规定公民的人身自由不受侵犯的？（宪法是如何规定公民的人身自由不受侵犯的？（P35）

15、 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 7. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、和诬告等。（P36）  8. 人格尊严权包括哪些内容？（人格尊严权包括哪些内容？（P36） 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等. 9. 除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？（除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？（P3739） （1）社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助

16、权。 （2）文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。 （3）我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 10. 我国公民应该如何行使基本权利？（我国公民应该如何行使基本权利？（P41-42） （1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益。 （3）公民在行使权利时，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 （4）公民行使权利时依照法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 11. 公民可以通过哪些方式维护权利（公民可以通过哪些方式维护权利（P42） 公民权利受到损害，要依照法定程序

17、维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 第四课 公民义务 1. 公民的基本义务有哪些公民的基本义务有哪些?（P45-50 基本义务有 ： 遵守宪法法律。 维护国家利益。 依法服兵役和参加民兵组织。 依法纳税。 我国宪法 还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母 抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2. 遵守宪法和法律的表现（遵守宪法和法律的表现（P46） 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。 3. 建设法治社会对我们的要求（建设法治社会对我们的要求（P46） （1）我们

18、要自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 （2）我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办 事。 4. 维护国家利益包括（维护国家利益包括（P47） （1）维护国家统一和全国各民族团结。 （2）维护国家安全、荣誉和利益。 5. 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。 （P50） 6. 公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？（公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？（P52-53） （1）关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实

19、现需要义务的履行，义务的履行促进权利 的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 公民的某些权利同时也是义务。 （2）坚持二者统一做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我 们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 7. 什么是公民的法定义务什么是公民的法定义务?（P54） 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 8. 我们应该如何履行法定义务我们应该如何履行法定义务?（P55） （1）法律要求做的，我们必须去做 （2

20、）法律禁止做的坚决不做。 9. 什么是违反法定义务后果是什么？（什么是违反法定义务后果是什么？（P55-57） 后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律， 构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 第三单元人民当家作主第三单元人民当家作主 第五课第五课 我国基本制度我国基本制度 1. 现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的? （P61） （1）我国社会主义基本经济制度： （从所有制看） 公有制为主体， 多种所有制经济共同发展， （从 分配方式看）

21、 按劳分配为主体， 多种分配方式并存， （从运行机制看） 社会主义市场经济体 制等。（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。 2. 现阶段，我国公有制经济包括哪些？（现阶段，我国公有制经济包括哪些？（P61） 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3. 公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（P61） （1）地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 （2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。 4. 我国国有经

22、济的含义，地位分别是什么？（我国国有经济的含义，地位分别是什么？（P61） （1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。 （2）地位：是我国国民经济的主导力量。 5. 我国集体经济的含义、地位分别是什么？（我国集体经济的含义、地位分别是什么？（P61） （1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。 （2）地位：是公有制经济的重要组成部分。 6. 我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（P61） （1）形式：个体经济、私营经济等。 （2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着

23、重要作用。 7、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？（、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？（P61） （1）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会 发展的重要基础。 （2）坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展、促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生 活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 （3）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 8. 我国的分配制度是怎样的？（我国的分配制度是怎样的？（P62） 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

24、。 9. 按劳分配的基本内容是什么？按哪些生产要素分配？还有哪些分配方式？（按劳分配的基本内容是什么？按哪些生产要素分配？还有哪些分配方式？（P62） 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和 质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动 报酬。按生产要素分配： 劳动、 资本、 土地、 知识、 技术、 管理、 数据等。 其他分配方式： 社会保障收入， 社会公益事业的帮助 。 10. 我国社会主义市场经济的作用是什么？（我国社会主义市场经济的作用是什么？（P63） 我国社会主义市场经济体制把社会主义

25、制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的 决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体活力，为人民对美好生活的需求 提供保障。 11. 我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（P64） （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为 国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的 职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代

26、表大会充分讨 论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 12. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权是什么？（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权是什么？（P65） 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会护照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加 行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 13. 我国人大代表与人民的关系是怎样的？（我国人大代表与人民的关系是怎样的？（P65） 人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努 力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 14. 我国为什么要坚持和完善人

27、民代表大会制度？如何坚持和完善这一制度？我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？如何坚持和完善这一制度？ （1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实 现中华民族伟大复兴的好制度。（P66） （2）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度， 使党的主张通过法定程序成为国家意志；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大 会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国 通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法制化；必须坚持民主集

28、中制，人民 代表大会统一行使国家权力。（P67） 15. 我国的政党制度是什么？它的内容是什么？我国的政党制度是什么？它的内容是什么？ （1）政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党 制度，是我国的一项基本政治制度。（P69） （2）内容：坚持中国共产党领导（中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社 会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。）、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。 16. 我国多党合作的基本方针是什么？（我国多党合作的基本方针是什么？（P69） 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 17. 中国人民政

29、协的地位、工作主题和职能分别是什么？中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？ （1）地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要 机构，是中国人民爱国统一战线组织。 （2）工作主题：团结和民主。 （3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 18. 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意， 集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，

30、反对 分裂，推进祖国和平统一大业。 19. 我国的民族制度是什么？（我国的民族制度是什么？（P72） 我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度。我国宪法规定，个少数民族聚居的地方 实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方 是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 20. 什么是基层群众自治制度？基层群众性自治组织是什么？该制度有何意义？（什么是基层群众自治制度？基层群众性自治组织是什么？该制度有何意义？（P74） （1）含义：我国实行基层群众自治制度，这是我国的一项基本政治制度。 （2）组织：城市的居民委员会和农

31、村的村民委员会。 （3）意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建 设，促进社会和谐发展。 21. 我国基本政治制度包括我国基本政治制度包括 （1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，（2）民族区域自治制度，（3）基层群众自治制度 第六课 我国国家机构 1. 人民行使国家权力的机关是什么？（人民行使国家权力的机关是什么？（P77） 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2. 全国人民代表大会地位是怎样的？（全国人民代表大会地位是怎样的？（P77） 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居 于最高地

32、位. 3. 人民代表大会的职权有哪些？（人民代表大会的职权有哪些？（P78-80） （1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人 大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。 （2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 （3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其 他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 （4）监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常 委会有权监督本级国家行政机关、审判机关

33、、检察机关的工作。 4. 中华人民共和国主席：（中华人民共和国主席：（P81） 中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关，中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元 首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 5. 国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？（国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？（P77） 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作. 6. 国家主席的职权有哪些？（国家主席的职权有哪些？（P81-82） 公布法律、发布命令；任免权；外事权; 荣典权； 7. 行政机关与人民的

34、关系是怎样的？（行政机关与人民的关系是怎样的？（P84） 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设 人民满意的服务型政府。 8. 如何使行政机关依法行政？（P86） （1）从行政机关自身来讲，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行 政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决 克服懒政、怠政。 （2）从外部来讲，为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对 行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要

35、赔偿。 9. 监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职责？（监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职责？（P88） 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和 职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 监督职责、调查职责、处置职责。 10. 我国司法机关包括（我国司法机关包括（P92-93） 人民法院和人民检察院 第四单元崇尚法治精神第四单元崇尚法治精神 第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等 1. 自由的意义有哪些自由的意义有哪些?（P97） 意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。  

36、;2. 如何理解自由的限度？（如何理解自由的限度？（P97-98） 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自 由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 3. 法治与自由二者间的关系是怎样的？（法治与自由二者间的关系是怎样的？（P98） 二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反 法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损 害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 4. 平等的意义是

37、什么？（平等的意义是什么？（P99） 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是 社会主义法治的基本原则之一。 5. 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则? （P100-101） （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同 时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何 组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 6. 我们应该如何珍视自由

38、？（我们应该如何珍视自由？（P102） （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。  （2）珍视自由，必须依法行使权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光 荣、违法可耻的法治意识。 7. 什么是特权（什么是特权（P103） 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 8. 我们应该如何践行平等? （P103-105） （1）践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的 特权。 （2) 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成 员，尊重他人的合法权益。 （3）践行平等，就

39、要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争， 必要时依法维权。 （4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平 等，共同建构平等有序的社会制度。 第八课第八课 维护公平正义维护公平正义 1. 公平的含义和内涵是什么？（公平的含义和内涵是什么？（P107-108） （1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。 （2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 2. 公平的重要性有哪些公平的重要性有哪些? （P108） （1）公平是个人生存和发展的重要保障。 （2）公平是社会稳定和进

40、步的重要基础。 3. 如何坚守公平？（如何坚守公平？（P113-114） （1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。 （2）制度保障公平。无论对于立法还是司法，都要公平地对待每个人，切实维护其合法权益。 4. 如何守护正义如何守护正义? （P115-116） （1）个人守护正义:既敢于斗争,又讲究策略，见义“智”为。 （2）司法维护正义:司法是捍卫社会公平正义 的最后一-道防线。司法机关必须以事实为根据，以法律为准 绳，确保司法过程和结果合法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 5. 为什么要实现社会公平正义为什么要实现社会公平正义? （P117） （1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 （2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。