1、了解司马迁：了解：qin xiotngyxng ti hng 载 z i横 hng zihng（记载）（载重）（飞来横祸）（横七竖八）谈话交流：史记是 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。“受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。”司马迁也早已_，他_地说：“_。”“司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。”嘱托 示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。他想：“人总是要
2、死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”酷刑遭受酷刑的司马迁，真是痛不欲生，他（）司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。司马迁受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用“”画出司马迁怎么想的句子，用“”画出司马迁怎么做的句子。冬天的早晨，凉气袭人，当人们 ，他已经 。夏天的中午，烈日当空，当人们 ，他仍然 。无数个夜晚，月黑风高，当人们 ，他依然 。司马迁，我司马迁，我_你，你，_ _ _。它是司马迁受酷刑后忍辱写成的史记！它是屈原遭到放逐后写成的离骚。发愤是海伦凯勒 。发愤是 。发愤到底是什么？作业：1、认真书写本课的生字，生词。2、学习了这篇课文之后，你有什么感想，以后应该怎么去学习了？把自己的感想写在今天的日记当中。谢谢！
