1、 少年阿凡提是个什么样的人？少年阿凡提是个什么样的人？ 看视频，想一想 勇敢勇敢 正直正直 爱护小动物爱护小动物 乐于助人乐于助人 （1 1）歌曲采用了什么地方的音）歌曲采用了什么地方的音 乐风格？乐风格？ （2 2）你想给这首歌曲起个什么）你想给这首歌曲起个什么 名儿？名儿？ （3 3）听完歌曲，你想对阿凡提）听完歌曲，你想对阿凡提 说点什么？说点什么？ （1 1）这首歌曲表达了怎样的音）这首歌曲表达了怎样的音 乐情绪？乐情绪？ （2 2）它的速度拍子是怎样的？）它的速度拍子是怎样的？ 用la、lai跟着老师的琴来模唱旋律！ 1=G 2/4 6666 6 | 6717 6 | 2222 2
2、1 | 7 17 6 | 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦 唻唻唻唻 唻 唻唻唻唻 唻 这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更 好听？ 想一想，唱一唱想一想，唱一唱 新疆服饰 手鼓是新疆各手鼓是新疆各 族人民庆祝丰族人民庆祝丰 收、节日的常收、节日的常 用乐器。手指用乐器。手指 敲击鼓面的不敲击鼓面的不 同部位，能发同部位，能发 出音响有别的出音响有别的“ “ 咚咚“ “、“ “哒哒“ “之声，之声， 音色千变万化，音色千变万化， 表现力极为丰表现力极为丰 富。富。 寻找身边的声音模仿手寻找身边的声音模仿手 鼓为歌曲伴奏鼓为歌曲伴奏 2/4 ？考？考 考考 你你 ？ 我是小小词作家我是小小词作家 我骑着心爱的小毛驴，心中多欢喜。太阳对我我骑着心爱的小毛驴，心中多欢喜。太阳对我 咪咪笑，鸟儿为我啼。咪咪笑，鸟儿为我啼。 谁要（谁要（打鸟儿打鸟儿），谁要（），谁要（捉青蛙捉青蛙），谁要（），谁要（折折 断花和树断花和树），我可对他不客气。），我可对他不客气。 啦啦来来我是阿妈的好孩子，我是少年的我是阿妈的好孩子，我是少年的 （阿凡提阿凡提），哎，我是少年的（），哎，我是少年的（阿凡提阿凡提），哎，），哎， 我是少年的（我是少年的（阿凡提阿凡提）。）。
