1、土风舞土风舞 教学目标教学目标 一、知识与技能：歌曲中重音的掌握并运用。 二、音乐素养目标：通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增 强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力和团 结合作精神，使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。 三、情感态度目标：能自信地演唱土风舞这道歌，并乐意参 与表现。 教学重点与难点教学重点与难点 重点：学唱歌曲。 难点：歌曲中重音的掌握并运用。 教学过程：教学过程： 一、情景导入一、情景导入 1.伴着快乐的音乐律动 2.师生问好！ 师：大家能不能告诉老师，你们可以用什么方式来表达自己特别 开心的心情。 介绍： 土风舞是一首热烈欢快的捷克民歌，F 大调 2/4
2、拍子。 歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆 丰收的热闹情景。它由六个乐句组成，第一、二、三乐句是严格地向 下模进；第四、六乐句是完全重复；第五乐句是歌曲的对比乐段。歌 曲中使用 “特啦” 这一很有特点的衬词， 把欢乐的情绪推向高潮。 二二.练一练练一练 节奏练习 X X |X X | X X X| X X X 0| 3 3 | 5 5 | 5 4 3|5 4 4 0| 三三. 听一听听一听 （1）让学生说说自己所听到的歌曲情绪 （2）初步聆听土风舞 。 （3）复听土风舞音乐。 听完音乐，你的心情怎样？你怎么会有这样的心情呢？ 四四.唱一唱唱一唱 （1）按节奏读歌词。 （2）跟着琴轻轻哼唱。 （学生找出难点，教师重点教唱。 ） （3）试着唱曲谱。 （4） 由学生以欢乐的情绪边唱边击。 五五.编一编、评一评编一编、评一评 共同为歌曲编创集体舞 六六.唱一唱、跳一跳唱一唱、跳一跳 师生共同表演
