Lesson28TheStudyofLiving教学讲解课件.ppt

1、Lesson 28 The Study of Living ThingsBy Zhang YuxiaJingtai No.3 Middle School北美大蝴蝶简介n北美大蝴蝶是一种奇特的蝶类，它每年都会像候鸟那样根据季节气候的变化，有组织地定期迁徙 数千千米。每年冬天到来之前，这种黑、白、橙3色相间的大蝴蝶，便离开故乡加拿大，飞越美国，来到温暖的墨西哥过冬。这些飞行能力极强的远方来客，一来就是几千万之众。它们启程之前，先在家乡饱餐一顿花蜜，随即以每天160千米的速度，浩浩荡荡往南飞去。n这种蝴蝶大迁徙的现象，据考证，已存在了1万多年，不过只是到本世纪70年代才受到生物学家们的注意。1975

2、年墨西哥政府进行生态普查时，发现了大蝴蝶的密集落脚点，那就是墨西哥中部山区的一些枞树林。n当群蝶到达目的地时，宛如万朵飞花自天而降，一瞬间棵棵枞树上密密麻麻落满了大蝴蝶，远远望去，大片树林里好像铺上了一张张色彩斑斓的大花毯，蔚为壮观。到了来年4月，这些蝴蝶又开始启程北上，返回北方的老家。昆虫学家发现，这种蝴蝶每年可繁衍3至5代，而只有最后一代才南飞。n为保护大蝴蝶，现在墨西哥政府的生物研究和生态保护机构将大片林区划为保护区供蝴蝶避寒。以伐木为生的区内居民则由政府协助转业。n 大批蝴蝶从天而降的奇观吸引了许多观光者。当地居民从导游、出售蝴蝶形手工艺品方面的经济收益已超过了原来的伐木收入。n 为什

3、么这种大蝴蝶每年要进行一次大规模的迁徙仍然是个谜，据昆虫学家的初步研究认为，上一次冰河期在北美洲结束以后，蝴蝶的觅食区便逐渐北移，到了冬天它们便南下避寒。它们之所以选择墨西哥中部山区落脚，可能是由于那里有丰富的铁矿，形成了一个强大的磁场，吸引了北美蝴蝶来这里越冬，从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象。北美北美“帝王帝王”蝴蝶万里飞行蝴蝶万里飞行 历经五代历经五代完成全程完成全程 n春天来了，在北美洲大陆又出现了一个大自然的奇观，几千万名字叫“帝王”(Monarch)的蝴蝶，将告别墨 西哥的山区的几条峡谷，向北飞去。它们是在墨西哥的这些峡谷中度过冬季，由于它们喜欢栖居在一种“oyuemel”

4、的 树上，而且为了取暖，它们成串地吊在一起，十分壮观，成为大自然的奇景。然而，当它们返回北美北部直到盐湖城附近度夏 时，他们却不像候鸟那样成群接队地飞行，而是个体行动，更令人惊讶的是，它们需要整整五代的更替，才能完成这万里飞行，也就是说，开始起飞的是老祖宗，再返回原先祖居的已是它们的玄孙。虽然这些后代根本没有可能到过这个目的地，它们却 仍然能找到它们的先辈栖息地，毫无差错。这种现象一年发生一次，春天向北以便繁殖，秋季回南躲避严冬，世代相传，也可 谓“祖祖孙孙无穷匮也”。n科学家说，这些总数达6000万的蝴蝶，个体地飞行1.6万公里，而且不像大雁那样群体飞行，“确实是大自然 的一个奇妙景象”。并

5、说通过遗传基因的作用，它们的飞行地图由上一代传给下一代，因而玄孙能找到五代前祖先的栖息地。大自然的奇妙用“鬼斧神工”来描述，也是远远不够的。n但是，这样奇妙景观是否还能维持下去，已经成为问题。第一，由于飞行万里，中途非但有天敌，还有“人敌”，即 常被人捕猎。一般说来，一种生物的天敌并不能使它们绝种，因为食物链的平衡，总会使各种生物都保留合理的数量。但是，这些破坏环境的“人敌”，乱捕乱猎，则无法平衡。第二，高科技的发展，也为这种帝王蝴蝶带来了致命的危险，这就是那些 高耸入云的天线，它们发出的无线电信号的干扰，使蝴蝶失去方向。第三，最重要的是由于在墨西哥山区的伐木者乱砍乱伐，“oyuemel”树的

6、数量不断减小，使帝王蝴蝶失去栖身的“宫殿”，它们的生存前景就令人担忧。近年来。墨西哥政府 已经采取了措施，保护“oyuemel”树，但是，由于难以制止伐木者的乱砍乱伐，许多专家还是担心不已。学习目标1.Vocabularybiology n.生物学生物学;生物生物 不可数名词不可数名词butterfly n.蝴蝶蝴蝶 migrate v.移居移居;迁徙迁徙 fantastic adj.奇异的奇异的;了不起的了不起的;极好的极好的 completely adv.完全地完全地 grandchild n.孙子孙子;孙女孙女;外孙外孙;外孙女外孙女 female n.雌性的动物或植物雌性的动物或植物;

7、女子女子 milkweed n.(植植)马利筋马利筋chemical n.化学物质化学物质 puzzling adj.令人费解的令人费解的 2.掌握下列短语：1.生物生物 living things2.奇异的事实奇异的事实 fantastic facts3.引起某人的注意引起某人的注意 draw ones attention4.和和一样多一样多 as many as5.产卵；下蛋产卵；下蛋 lay eggs6.砍伐砍伐 cut down7.对对有兴趣有兴趣 be interested in8.返回返回 return to3.掌握重点句子：（1）He studies on kind of Nor

8、th American butterfly.（2）Fantastic facts about the butterfly have been drawing Dr.Taylors attention.（3）The butterflies that return south are the great-great grandchildren of the butterflies that left for the north.（4）This worries Dr.Taylor a lot（5）This is both puzzling and interesting for many scien

9、tists.考考你的记忆力n生物学;生物n蝴蝶 n移居;迁徙 n奇异的;了不起的;极好的 n完全地 n孙子;孙女;外孙;外孙女 n雌性的动物或植物;女子 n(植)马利筋n化学物质 n令人费解的 biology n.butterfly n.migrate v.fantastic pletely adv.grandchild n.female n.milkweed n.chemical n.puzzling adj.你知道他们的汉语意思吗？nbiology n.nbutterfly n.nmigrate v.nfantastic adj.ncompletely adv.ngrandchild n.

10、nfemale n.nmilkweed n.nchemical n.npuzzling adj.生物学生物学;生物生物 蝴蝶蝴蝶 移居移居;迁徙迁徙 奇异的奇异的;了不起的了不起的;极好的极好的 完全地完全地 孙子孙子;孙女孙女;外孙外孙;外孙女外孙女 雌性的动物或植物雌性的动物或植物;女子女子(植植)马利筋马利筋化学物质化学物质 令人费解的令人费解的 Do you know?nliving thingsnfantastic factsndraw ones attentionnas many asnlay eggsncut downnbe interested innreturn to生物生物

11、 奇异的事实奇异的事实 引起某人的注意引起某人的注意 和和一样多一样多 产卵；下蛋产卵；下蛋 砍伐砍伐 对对有兴趣有兴趣 返回返回 Translate the phrases into English.1.生物生物 2.奇异的事实奇异的事实 3.引起某人的注意引起某人的注意 4.和和一样多一样多 5.产卵；下蛋产卵；下蛋 6.砍伐砍伐 7.对对有兴趣有兴趣 8.返回返回 living thingsfantastic factsdraw ones attentionas many aslay eggscut downbe interested inreturn to按要求完成单词nbiology

12、（指人名词）nfemale （对应词）nlay （过去式，过去分词）nfreeze （过去式，过去分词）nbutterfly （复数）ncomplete （副词）biologistmalelaid/laidfroze/frozenbutterfliescompletelynRead the lesson and complete the table.Fantastic facts about butterfliesnThe butterflies always _ to the same small piece of forest and _ the winter there.nThe but

13、terflies that return to the south are the great-great grandchildren of the butterflies that left for the north.nThe females _ eggs on only one plant:milkweed.Things that Dr.Taylor worries aboutnIn Mexico,people cut down the trees that the butterflies need to _on.nIn the U.S.and Canada,farmers use ch

14、emicals that _ milkweed.Things that scientists cant understandnHow do the butterflies know when to fly south?nHow do the great-great grandchildren of the butterflies _ the same forest?returnspendlayrestkillfindVocabulary 1 biology n.生物学生物学;生物生物 为不可数名词。为不可数名词。例例He will gain a Bachelors degree in biol

15、ogy.他将获得他将获得生物学学士学位。生物学学士学位。联想联想biologist n.生物学家生物学家 biological adj.生物学的生物学的2 butterfly n.蝴蝶蝴蝶 复数复数butterflies例例Do you think the butterfly is a kind of insect?短语短语butterfly effect 蝴蝶效应蝴蝶效应 butterfly stroke 蝶泳蝶泳3 migrate v.移居移居;迁徙迁徙例例The Greens will migrate to Japan next year.Some birds migrate to wa

16、rmer places in winter.4 fantastic adj.奇异的奇异的;了不起的了不起的;极好的极好的例例What a fantastic new motorbike!She often has some fantastic ideas.Tina is really a fantastic girl.词缀词缀-ic 表示表示“与与有关的有关的”,是十分常用的后缀是十分常用的后缀,常用于名常用于名词词后构成形容词后构成形容词,如如:athletic(运动的运动的),heroic(英雄的英雄的,英勇的英勇的)等。等。5 completely adv.完全地完全地近义近义total

17、ly adv.完全地完全地例例I understand completely.我完全明白。我完全明白。In the end it disappeared completely.最后它完全消失了。最后它完全消失了。6 grandchild n.孙子孙子;孙女孙女;外孙外孙;外孙女外孙女复数复数grandchildren例例 Mary loves her grandchildren.7 female n.雌性的动物或植物雌性的动物或植物;女子女子例例Female butterflies lay eggs.雌性蝴蝶产卵。雌性蝴蝶产卵。The workers in this factory are a

18、lmost females.8 milkweed n.(植植)马利筋马利筋巧记巧记milk(n.乳乳)+weed(n.杂草杂草;野草野草)=milkweed例例What does the milkweed look like?9 chemical n.化学物质化学物质例例The scientist discovered a new kind of chemical.联想联想chemical adj.化学的化学的;化学作用的化学作用的10 puzzling adj.令人费解的令人费解的巧记巧记puzzle(v.使迷惑使迷惑)去去e+-ing(形容词后缀形容词后缀)=puzzling例例There

19、 are a few puzzling questions in his letter.拓展拓展puzzling 用来修饰事物用来修饰事物,若修饰人若修饰人,则要用则要用puzzled,意为意为“困惑的困惑的;迷惑不解的迷惑不解的”。Im puzzled about this situation.Language points1 The Study of Living Things 对生物的研究对生物的研究living adj.活着的活着的,活的活的,既可用于指物既可用于指物,也可用于指人也可用于指人;既可作定语既可作定语,也可作表语。也可作表语。All living things need

20、sunlight,air and water.(作定语作定语)Luckily,the old soldier is still living.(作表语作表语)【易混辨析】【易混辨析】living,lively,live 与与alive 的区别的区别living“活着的活着的,活的活的”,强调尚在人间强调尚在人间,尚健在尚健在,可作定语或表语可作定语或表语,用来指人或物。用来指人或物。He is regarded as one of the best living writers at present.lively“活泼的活泼的,活跃的活跃的;充满生气的充满生气的”,可作定语、表语或宾补可作定语

21、、表语或宾补,可指人可指人,又可指又可指物。物。Jenny is a lively girl.詹妮是个活泼的女孩儿。詹妮是个活泼的女孩儿。He had a strange way of making his classes lively and interesting.生动有趣。生动有趣。live 作作adj.,意为意为“活的活的”,通常指物通常指物,不指人不指人,常位于名词前作定语。常位于名词前作定语。live 还可指还可指“现场直播的现场直播的”。I saw a live snake in the yard just now.alive 意为意为“活着的活着的,有生命的有生命的”,与与de

22、ad 相对。相对。alive 可用作表语或后置定语修饰人或动物可用作表语或后置定语修饰人或动物,但不能修饰植物。但不能修饰植物。No men alive is greater than him.在活着的人中没有人比他更伟大了。在活着的人中没有人比他更伟大了。2Fantastic facts about the butterfly have been drawing Dr.Taylors attention.一些奇异的事实引起了一些奇异的事实引起了的注意。的注意。现在完成进行时由现在完成进行时由“have/has been+动词的现在分词动词的现在分词”构成构成,表表示从过去某一时间开始一直延续

23、到现在的动作示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作,可能延续到将可能延续到将来来,常与常与since 或或for 连用。连用。Mike has been watching TV since 2 oclock.I have been swimming here for two hours.【易混辨析】现在完成进行时与现在完成时的区别【易混辨析】现在完成进行时与现在完成时的区别现在完成进行时强调的是动作从过去持续到现在现在完成进行时强调的是动作从过去持续到现在,并且可能还并且可能还将继续下去。将继续下去。I have been doing it for years.我已经做了几年了。我已经做了几

24、年了。(说明这个说明这个行动没有断过行动没有断过,现在还在做。现在还在做。)现在完成时更强调某动作对现在造成的结果和影响。现在完成时更强调某动作对现在造成的结果和影响。I have done it。我已经做了。我已经做了。(强调做过的事情本身强调做过的事情本身,现在是现在是否在做不是关键。否在做不是关键。)【注意】当与表示一段时间的时间状语连用时【注意】当与表示一段时间的时间状语连用时,动词就要用延动词就要用延续性动词。续性动词。He has been here for a week.他来这儿已经一周了。他来这儿已经一周了。3.In Mexico,the butterflies always

25、return to the same small piece of forest,which is only 20 kilometres wide.在墨西哥在墨西哥,蝴蝶总是返回到仅仅蝴蝶总是返回到仅仅20 公里宽的同一小片森林里。公里宽的同一小片森林里。本句是本句是which 引导的非限定性定语从句。非限定性定语从句引导的非限定性定语从句。非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分做进一步说明的作用是对所修饰的成分做进一步说明,通常和主句用逗通常和主句用逗号隔开号隔开,若将从句去掉若将从句去掉,其他部分仍可成立。本句中其他部分仍可成立。本句中which 引导的非限定性定语从句修饰前面提到的引导的

26、非限定性定语从句修饰前面提到的forest。Her house,which was built a hundred years ago,still stood in the earthquake.她的房子在地震中依然耸立她的房子在地震中依然耸立,它是一百多它是一百多年前建造的。年前建造的。My house,which I bought last year,has got a lovely garden.我去年买的那幢房子带一个漂亮的花园。我去年买的那幢房子带一个漂亮的花园。This novel,which I have read three times,is very touching.这本我

27、已经读了三遍的小说很感人。这本我已经读了三遍的小说很感人。4.The butterflies that return to the south are the great-great grandchildren of the butterflies that left for the north.返回南方的蝴蝶是去北方的蝴返回南方的蝴蝶是去北方的蝴蝶的玄孙。蝶的玄孙。【句型分析】此句是复合句【句型分析】此句是复合句,包含两个包含两个that 引导的定语从句。两个引导的定语从句。两个that 均均指代各自前面的指代各自前面的the butterflies。leave for 动身去某地动身去某地

28、,前往某地前往某地,其后常接地点名词。其后常接地点名词。He left for the station a few minutes ago.几分钟前他去了几分钟前他去了leave 的其他用法的其他用法leave 可表示可表示“留下留下;遗忘遗忘;落下落下”。Oh,Ive left my cellphone in my office.噢噢,我把我的手机忘在办公室里了。我把我的手机忘在办公室里了。leave 还可表示还可表示“使使处于某种状态处于某种状态”,此时其后接宾语及宾语补足语此时其后接宾语及宾语补足语,宾宾语补足语可以是形容词、现在分词、过去分词、介词短语等。语补足语可以是形容词、现在分词

29、、过去分词、介词短语等。Leave the door open.让门开着。让门开着。【例】考查时态运用及动词的用法【例】考查时态运用及动词的用法My car .Could you please give me a ride tomorrow?Im sorry I cant.Im London tomorrow morning.A.is new;leaving B.has broken down;leaving forC.broke;leaving for D.is expensive;leaving5.When they begin to travel north in spring,the

30、females lay eggs.春天当它们开始向北方飞行时春天当它们开始向北方飞行时,雌性蝴蝶产卵雌性蝴蝶产卵lay 产产(卵卵)【用法【用法1】lay 作动词作动词,意为意为“产产(卵卵)”,其过去式和过去分其过去式和过去分词均为词均为laid。The cuckoo lays its eggs in other birds nests.杜鹃在其杜鹃在其他鸟类的巢中产卵。他鸟类的巢中产卵。【用法【用法2】lay 作动词作动词,还可表示还可表示“放置放置”。Please lay the knife on the dish.请把餐刀放在盘子里。请把餐刀放在盘子里。lie 的用法的用法lie 是不

31、及物动词是不及物动词,表示表示“躺躺”时时,其过去式是其过去式是lay,过去分词过去分词是是lain;表示表示“说谎说谎”时时,其过去式和过去分词均为其过去式和过去分词均为lied,现在分词是现在分词是lying。6.But in Mexico,people cut down the trees that the butterflies need to rest on because they want more land for farming.但在但在墨西哥墨西哥,人们砍伐蝴蝶栖息的树木人们砍伐蝴蝶栖息的树木,因为他们需要更多的土地种因为他们需要更多的土地种植庄稼。植庄稼。cut down

32、 意为意为“砍倒砍倒”,down 为副词。与代词连用时为副词。与代词连用时,代词需放代词需放在在cut 和和down 的中间的中间;与名词连用时与名词连用时,名词放在名词放在down的前后都可以的前后都可以.We are busy cutting trees down.=We are busy cutting down trees.我们正忙于砍树。我们正忙于砍树。The apple tree was dead and he cut it down.那棵苹果树死了那棵苹果树死了,所以他把它砍掉了。所以他把它砍掉了。【例】考查动词短语辨析【例】考查动词短语辨析_your name on the p

33、aper and you can get a magazine.A.Cut down B.Look down C.Turn down D.Put down 跟踪练习用所给词或短语的正确形式填空。用所给词或短语的正确形式填空。complete,biology,draw ones attention,study,puzzle.1.Taylor is a famous _ in the world.2.You are _ wrong.3.The big sound _.He went out to see what happened.4.The question is _ but interesti

34、ng.5.We need time _ a suitable answer.biologistcompletelydrew his attentionpuzzlingto study根据句意和汉语提示完成单词1.Mexico has begun to _(保护保护)parts of the forest.2.There are many mysteries to be _ (发发现现).3.They need more hands to _ (耕种耕种).4.I like to read _(奇异的奇异的)stories.5.Water will be _(结冰结冰)when the temp

35、erature is below zero.protectdiscoveredfarmingfantasticfrozen.根据句意用适当的介词或副词填空。1.My uncle and my aunt teach English a university in Beijing.2.He says that he wants to be a famous scientist Qian Xuesen.3.People who cut trees in our city will be punished.4.Did your sister know this new project?5.Im sor

36、ry to tell you that the glass was broken my little son.用括号内所给单词的适当形式填空。6.He is an honest boy and I trust him _ (complete).7.Linda cant look after herself and her mother (worry)about her very much.8.The old woman has three (grandchild).She loves them very much.9.The strange man always tells us some _

37、(fantastic)things which we cant understand.10.Its such a (puzzle)problem that nobody can solve it.根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空，每词或短语只限使用一次。butterfly spend draw ones attention return to bothand1.When we were in the airport,I saw my father waving his hand to .2.She wants to Christmas with her family.3.I saw s

38、ome flying up and down among the flowers.4.my sister my brother want to be biologists in the future.5.Our English teacher Miss Miller will America next month.根据汉语意思完成句子。1.我们班多达我们班多达40人在学校吃午饭。人在学校吃午饭。In our class,forty students have lunch at school.2.布朗一家自从布朗一家自从2000年就住在中国。年就住在中国。The Browns in China since 2000.3.老师经常鼓励我为梦想努力学习。老师经常鼓励我为梦想努力学习。My teacher always me for my dream.4.你对哪一科感兴趣？你对哪一科感兴趣？Which subject?