小学语文部编版四年级下册期末检测题2.docx

1、 1 / 5 四四年级年级语文语文下册下册期末期末试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。(2(2 分分) ) 没有伟大的品格， 就没有伟大的人， 甚至也没有伟大的艺术家， 伟大的行动者。 法国罗曼罗兰 _ _ _ _ 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。(8(8 分分) ) 三、根据拼音将词语补充完整。三、根据拼音将词语补充完整。(4.5(4.5 分分) ) mn _吞吞 _灭 _妙 zh 油_ _条 _布 hu 余_ 指_ _心 四、选择合适的词语填空。四、选择合适的词语填空。(6(6 分分)

2、 ) 凝视 注视 俯视 1当你站在山顶( )辽阔的大地时，你有何感想？ 2我们在学正步走的时候，眼睛一定要( )前方。 3小花猫趴在墙角，屏息( )，等着老鼠出洞。 只有才 因为所以 即使也 4你( )付出了辛勤的努力，( )会收获丰硕的果实。 5( )我帮助了别人，( )我得到了快乐。 6( )天气再恶劣，( )不能阻挡我前进。 五、用修改符号在原句上修改。五、用修改符号在原句上修改。(5(5 分分) ) 陈叔叔以惊人的毅力， 只花了两个月的时间， 就掌握了熟练地电脑的程度设计。 他的老师赞叹道： “你们中国人真了不起！ ”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成 绩收到了博士学位。 2 / 5

3、六、按要求完成句子练习。六、按要求完成句子练习。(8(8 分分) ) 1雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句) _ 2转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将两句话合成一 句) _ 3这就是伟大的奇观。(改为反问句) _ 4小刚把盆装满水，开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写一句话) _ 七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。(5(5 分分) ) 1 诗词的意味无穷， 在诗词中， 我们可以领略美妙的画面， “梅子金黄杏子肥， _” ； 可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问， _” ； 可以感受

4、天真、活泼的人物形象， “大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡 赖， _” ； 可以体会对生活美好的向往， “俏也不争春， 只把春来报。 _，_” 。 2 人应该发奋图强， 与时俱进， 正如 周易 里说的： “天行健， _ _ _。 ”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习： “_，学海无涯苦作舟。 ”我们要多读诗歌，因为“诗是 _，诗给_” 。 八、根据课本内容填空。八、根据课本内容填空。(10.5(10.5 分分) ) 1童话充满着_的想象，本学期我们学过的童话有：_作家 _的海的女儿 ，_国作家王尔德的_ ，中国 作家_的_ 。 2通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有_的黄继光， _ 的 雨

5、 来 ， _ 的 男 子 汉 ， _的哈尔威船长。 3老舍是杰出的语言大师，被誉为“_” 。他的代表作 有长篇小说_ 、话剧_等。 4 繁星的作者是儿童文学作家_，文中有两个“风雨” ，第一个“风 雨”是指_ _，第二个“风雨”是指 _。 3 / 5 5我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“_” ，把外表强大凶狠 而实际空虚无力的人叫作“_” ，我知道这样的词语还有_、 _。 九、课内阅读。九、课内阅读。(12(12 分分) ) 什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米 等于十亿分之一米。如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放 在地球上， 可

6、见纳米有多么小。 纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间， 不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有 许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭 功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作碳纳米管的神奇材料比钢铁结实 百倍而且非常轻将来我们有可能坐上碳纳米管天梯到太空旅行在最先进 的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本 看不见它。 1在选文第二自然段的“”里加上标点。(2 分) 2从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。(

7、2 分) ( )( ) 3根据选文内容判断，对的打“” ，错的打“” 。(3 分) (1)纳米是非常小的重量单位。( ) (2)冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。( ) (3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。( ) 4选文用了_、_、_、_等说 明方法介绍了纳米的有关知识，让我们感受到了科技的神奇。(2 分) 5 纳米技术就在我们身边， 它的作用很大： 它能够使_； 可以制作_材料；还能够把_。(3 分) 十、课外阅读。十、课外阅读。(9(9 分分) ) 自然界的时钟自然界的时钟 公鸡报晓， 是人们所熟知的。 其实， 留心看看大自然里的生物活动， 你会发现， 自然

8、界就是一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做 啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四 点钟打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵 4 / 5 向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才 展现它的美貌；夜来香在夜幕降临后，不声不响地开始吐香 植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣，日落西山，鸟入 林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白 天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。 不仅如

9、此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早 飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准 时去拜访它。 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的 外在条件。 在动植物身体的内部还有一个像钟表一样的机构， 生物用它计量着时间。 这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟” 。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫 才能按时“赴约” 。 (有删改) 1联系上下文，给下列加点的字选择正确的解释。(填字母，2 分) (1)熟 知( ) A成熟，植物的果实或种子长成。 B因常接触而知道得清楚。 C程度深。 (2)东方欲 晓( ) A将要。

10、 B欲望。 C想要，希望。 2短文中画横线的句子是一个_句，它的作用是_。(2 分) 3短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”？(2 分) _ _ 4为什么自然界的生物能有规律地活动？(3 分) _ _ _ _ 十一、习作展示。十一、习作展示。(30(30 分分) ) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失 败。然而，不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。请选取你生活中曾经历过 的一次尝试，把题目“那是一次_的尝试”补充完整，写一篇记叙文。要求： 把事情的经过写具体，条理要清晰，400 字左右。 5 / 5 附：参考答案附：参考答案 一、略。

11、 二、规矩 朦胧 譬如 灿烂敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜 三、慢 漫 曼 脂 枝 织 晖 挥 灰 四、1.俯视 2.注视 3.凝视 4.只有 才 5因为 所以 6.即使 也 五、略。 点拨： “掌握了”和“熟练地”调换位置。 “程度”改成“程序” 。 “克”改成“刻” 。 “全优的”去掉。 “收到”改成“拿到” 。 六、1.示例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。 2转述时不仅要弄清要点，还要注意人称的转换。 3这难道不是伟大的奇观吗？ 4示例：老师推开门，走进教室，开始给我们上课。 七、1.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她

12、在丛中笑 2君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 八、1.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的秘密 2英勇献身 机智、勇敢 独立自强 忠于职守、舍己为人 3人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 4冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快 5老黄牛 纸老虎 示例：应声虫 铁公鸡 九、1.“ ” ， ， ， “ ” 。 2一般 普通(或：新奇 神奇) 3(1) (2) (3) 4列数字 作比较 下定义 举例子 5蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的 探测雷达波吸收掉 十、1.(1)B (2)A 2过渡 承上启下 3植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。 4因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外，动植物身体的内部还有一个生物钟， 生物用它计量时间，所以能有规律地活动。 十一、思路点拨：扣题眼“尝试” ，表明那是一件从来没有做过的事情。在尝试后你一定有许 多的感受， 是成功的感悟， 还是失败的启示？将过程写具体， 注意抓住心理活动来写。 例文略。