小学五年级上册科学火山课件.ppt

1、小学五年级上册科学火山火山火山小学五年级上册科学火山学习目标：学习目标：1 1、能根据模拟实验结果推测火山喷发、能根据模拟实验结果推测火山喷发的成因；的成因；2 2、能从正反两方面说明火山喷发造成、能从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。的危害以及带来的好处。小学五年级上册科学火山研究问题研究问题 火山是怎样形成火山是怎样形成的的小学五年级上册科学火山火山的成因火山的成因 地壳越往深处温度越高，压力越大。地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆在不断上升的过或裂缝向上运动。岩浆在不断上升的过程中，遇到薄

2、弱的地壳时，就会喷出地程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。火山喷发有时会伴随发表，形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。生地震。小学五年级上册科学火山火山喷发模拟图（1）小学五年级上册科学火山火山喷发模拟图（2）小学五年级上册科学火山火山喷发模拟图（3）小学五年级上册科学火山地球内部构造：地球内部构造：地球最外面的一层是地壳，主要有岩石地球最外面的一层是地壳，主要有岩石组成，平均厚度组成，平均厚度1717千米；地壳下面是地幔，是一千米；地壳下面是地幔，是一层炽热的向上流动的液体，厚度约层炽热的向上流动的液体，厚度约29002900千米；地千米；地球的中心部分叫地核，它是由外核和内核

3、组成。球的中心部分叫地核，它是由外核和内核组成。外核是由炽热的液体金属组成，内核则是由固体外核是由炽热的液体金属组成，内核则是由固体金属组成。地球好像一个鸡蛋，地壳就相当于薄金属组成。地球好像一个鸡蛋，地壳就相当于薄薄的蛋壳，地幔相当于蛋白，而地核相当于蛋黄。薄的蛋壳，地幔相当于蛋白，而地核相当于蛋黄。小学五年级上册科学火山公元公元79年的意大利维苏威火山喷发年的意大利维苏威火山喷发小学五年级上册科学火山 18831883年的印度尼西亚喀拉喀年的印度尼西亚喀拉喀托火山喷发托火山喷发小学五年级上册科学火山1991年菲律宾皮纳图博火山喷发年菲律宾皮纳图博火山喷发小学五年级上册科学火山小学五年级上册

4、科学火山圣海伦斯火山圣海伦斯火山 1980年年美国美国圣海伦火圣海伦火山喷发山喷发 1980年年3月，圣海月，圣海伦火山口便开始冒出蒸汽，伦火山口便开始冒出蒸汽，5月月18日上午日上午8点点32分，圣分，圣海伦火山开始喷发，除了海伦火山开始喷发，除了从火山口喷射出蒸汽和尘从火山口喷射出蒸汽和尘土外，山顶也被整整削去土外，山顶也被整整削去了了1300英尺英尺(约合约合396米米)。小学五年级上册科学火山 皮纳图博火山皮纳图博火山 1991年年菲律宾菲律宾皮皮纳图博火山喷发菲律纳图博火山喷发菲律宾的皮纳图博火山于宾的皮纳图博火山于1991年年6月喷发，共喷月喷发，共喷射出大约射出大约1.2立方英里

5、立方英里(约合约合5立方公里立方公里)岩浆，岩浆，并将一个巨大的火山并将一个巨大的火山灰云喷射到灰云喷射到20多英里多英里(约合约合32公里公里)高空，此高空，此次火山喷发规模是次火山喷发规模是1980年圣海伦火山年圣海伦火山10倍。倍。小学五年级上册科学火山维苏威火山维苏威火山 公元公元79年年意大利意大利维维苏威火山喷发公元苏威火山喷发公元79年年8月月24日下午，意大利的日下午，意大利的维苏威火山突然喷发，维苏威火山突然喷发，这也是历史上最为著名这也是历史上最为著名的火山喷发之一。整整的火山喷发之一。整整持续了一周时间持续了一周时间,将位于将位于那不斯湾的庞培、赫库那不斯湾的庞培、赫库兰

6、尼姆、斯塔比亚等古兰尼姆、斯塔比亚等古罗马城市掩埋，死亡总罗马城市掩埋，死亡总数可能达到数可能达到1.6万人。万人。小学五年级上册科学火山被火山灰覆盖的庞培古城死者遗骸化石被火山灰覆盖的庞培古城死者遗骸化石小学五年级上册科学火山喀拉喀托火山喀拉喀托火山 1883年年印度尼西亚印度尼西亚喀拉喀托火山喷发喀拉喀拉喀托火山喷发喀拉喀托火山位于印度尼西喀托火山位于印度尼西亚爪哇岛西部和苏门答亚爪哇岛西部和苏门答腊岛东部的巽他海峡，腊岛东部的巽他海峡，于于1883年年8月喷发。喀月喷发。喀拉喀托火山山体崩塌后拉喀托火山山体崩塌后坠入海洋，产生高达坠入海洋，产生高达30米的海浪，巨大的海浪米的海浪，巨大的

7、海浪淹没了数百个村庄，致淹没了数百个村庄，致使超过使超过3.6万人丧生。万人丧生。小学五年级上册科学火山火山的危害：火山的危害：火山喷发能污染空气、烧毁森火山喷发能污染空气、烧毁森林、毁坏农田、覆盖村庄和城市，是一林、毁坏农田、覆盖村庄和城市，是一种严重的自然灾害。种严重的自然灾害。小学五年级上册科学火山小学五年级上册科学火山它可以给人类创造一些土地资源土地资源，这个土地资源的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，那现在就是土地了，就是美国国土了，而且大夏威夷岛那块几乎年年都有火山喷发，岩浆流到海边去以后在那儿凝固了就成了陆地，扩展了领土；若是火山喷发地强烈，一年能扩展几平方公里，或者再多点。这些岛

8、屿基本都是火山喷发形成的。小学五年级上册科学火山小学五年级上册科学火山火山能创造很多的自然景观自然景观，我可以不过分地说，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，夏威夷，日本的富士山富士山，我们国家的长白山，五大连池，其它一些自然景观。小学五年级上册科学火山小学五年级上册科学火山 火山活动还可以形成多种矿产资源矿产资源，最常见的是硫磺矿的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物，随便哪种火山

9、岩石几乎都可以用，有些玄武岩就用作铸石来开发，像长白山产的浮石、火山灰和火山渣装到编织口袋里就能卖，它是很好的填充建筑材料。小学五年级上册科学火山硫磺硫磺方解石方解石小学五年级上册科学火山火山和地热是一对孪生兄弟，有火山的地方一般就有地热资源地热资源。地热能是一种廉价的新能源，同时无污染，因而得到了广泛的应用。现在，医疗、旅游、农用温室、水产养殖、民用采暖、工业加工、发电方面都可见到地热能的应用。雷克雅未克周围的座地热电站为万冰岛人提供热水和电力，而整个冰岛有的居民都通过地热取暖。地热资源干净卫生，大大减少了石油等能源进口。现在，全世界有十几个国家都在利用地热发电，我国西藏羊八井建立了全国最大

10、地热试验基地，取得了很好的成绩。小学五年级上册科学火山羊八井地热电站羊八井地热电站小学五年级上册科学火山火山与人类生活的关系（好处）：火山与人类生活的关系（好处）：1.火山灰中有丰富的矿物质，适宜农作物生长；2.火山岩是优质的建筑材料；3.改造地形，形成风景优美的旅游景点 或具有丰富的地热资源。小学五年级上册科学火山小学五年级上册科学火山活火山活火山指现代尚在活动或周指现代尚在活动或周期性发生喷发活动的期性发生喷发活动的火山。这类火山正处火山。这类火山正处于活动的旺盛时期。于活动的旺盛时期。小学五年级上册科学火山死火山死火山死火山指史前曾发生过死火山指史前曾发生过喷发，但在人类历史时喷发，但在

11、人类历史时期从来没有活动过的火期从来没有活动过的火山。此类火山因长期不山。此类火山因长期不曾喷发已丧失了活动能曾喷发已丧失了活动能力。如我国的力。如我国的山西大同山西大同火山群火山群。小学五年级上册科学火山休眠火山休眠火山休眠火山是指有史以来休眠火山是指有史以来曾经喷发过但长期以曾经喷发过但长期以来处于相对静止状态的来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存火山。此类火山都保存有完好的火山雄形态，有完好的火山雄形态，仍具有火山活动能力。仍具有火山活动能力。如我国如我国吉林省长白山天吉林省长白山天池池，曾于，曾于1327年和年和1658年两度喷发，在年两度喷发，在此之前还有多次活动。此之前还有多次活动。小学五年级上册科学火山达标检测达标检测一、填空：1、火山喷发是一种严重的（）灾害。2、（）资源是火山喷发带给我们的可再生资源。二、判断：1、火山喷发是地球内部剧烈运动的结果。（）2、火山活动是不能预报的。（）3、我国的旅游胜地五大连池、长白山就是火山喷发形成的。()4、火山喷发虽然危害很大，但也有有力的一面，为我们带来丰富的矿物质、建筑材料、地热资源、美丽的自然景观等。(）自然地热VVVX小学五年级上册科学火山此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！