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人音版(简谱)三下音乐-第7课 演唱-甜甜的秘密-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:6000a).docx

1、甜甜的秘密微课设计说明 教师姓名 学校名称 微课名称 甜甜的秘密甜甜的秘密 视频长度 录制时间 知识点来源 学科:音乐 年级:三年级 教材版本: 人音版 知识点描述 歌曲为 4/4 拍、大调式,由二个乐段组成 教学目标 有感情地演唱歌曲甜甜的秓密,通过引导,体验、感受体会本首歌曲所表 达的情景及感情。 适用对象 小学三年级 微课类型 (注:可选择如下选项,也可以补充填写) 知识点讲解试题剖析与指导 专题讲解 任务布置 拓展资料 其他 微课用途 (注:可选择如下选项,也可以补充填写) 课前预习 课上自学 课后复习 其他通过引导,体验、感受体会本首歌曲 所表达的情景及感情 设计思路 以审美为核心,

2、注重体验式教学,通过情境体验、角色体验、操作体验、 探究体验学生盼望老师发现“秓密”的急切心情,提高学生的音乐兴趣和音乐 能力 教 学 过 程 内 容 时间 一、片头 (30 秒以内) 课程名称、教师信息、学校名称 0:18 二、正文讲解 (8 分钟左右) 范唱 1:30 引导学校分析歌曲所表现的内容 2:00 复听歌曲感受歌曲表达的情感 1:30 通过复听歌曲提出问题:他是怎么把秓密告诉老师的?引导学生体 会歌曲每个乐段所需要表现的方式 0:10 三、结尾 (30 秒以内) 谢谢! 0:20 教学反思 这一节课,我主要以课程改革标准的理念为原则,积极围绕着学生发展性评价 为核心,以发展的眼光看待每一个学生。无论是我和学生之间,还是学生和学生之 间的评价,我都有针对性的以丌同类型、丌同手段及形式来激发学生积极评价学会 评价。

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