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科学青岛版四年级下册(2020年新编)10 认识太阳 当堂达标题.docx

1、青岛版四年级下册第三单元第十课认识太阳练习一、 填空1. 太阳的结构由内到外分别是( )、( )、( )、( )、( )、日冕层组成。2.太阳是一个巨大而炽热的气体星球,表面温度约为( ),内部温度约为( )。3. 太阳直径大约是1392000千米,相当于地球直径的( )倍;体积大约是地球的( )万倍。4.像太阳这样能自己发光发热的天体属于( )。像地球这样围绕恒星运行、不能自己发光发热的天体属于( )。5.太阳视觉大小与地球之间的距离远近相对应,距离远看起来( )。二、选择题1.下面关于太阳温度的说法正确的是( )A 太阳的内部温度和表面温度一样高。B 太阳的表面温度比内部温度高。C 太阳的

2、内部温度比表面温度高。2.关于恒星的说法错误的是( )。A 太阳是距离地球最近的一颗恒星。B 恒星自身能发光发热 。C 宇宙中只有太阳一颗恒星。3.太阳看上去并不大是因为( )A 太阳本身就不大 。 B 太阳距离地球太远了。 C 太阳被遮住了一部分,所以看起来不大。4.太阳是一个巨大而炽热的( )A 固体星球。B 气体星球。C 液体星球。5.太阳直径相当于地球直径的( )倍;体积大约是地球的( )万倍A 109 130。B 130 109C 190 103三、判断题1.太阳的体积相当于300万个地球那么大。 ( ) 2. 太阳是银河系中唯一的一颗恒星。 ( ) 3. 地球上是黑夜时,说明太阳没

3、有发光。 ( ) 4.太阳是一个能自己发光发热的星体。 ( ) 5.太阳东升西落是因为太阳围着地球转。 ( )6.阳光强烈时,不要直视太阳。 ( )7.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块,称为“黑子”。 ( )8. 太阳的结构由内到外分别是核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。 ( )9.没有太阳我们也能正常生活。 ( )10.体验太阳的视觉大小的实验中,盘子模拟的是地球。 ( ) 五 简答题举例说明太阳与我们生活的关系。答案:一、 填空题1. 核心区 辐射区 对流区 光球层 色球层2. 6000 1500万3. 109 1304. 恒星 行星5. 小二、选择题1.C 2.C 3.B 4.B 5.BA三、判断题1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.五、简答题(略)

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