畅游标点王国课件.ppt

1、王勇智斗财主王勇智斗财主 王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他，故意雇他做长工。对。一个财主为了报复他，故意雇他做长工。一天，财主和他老婆下棋，把王勇叫到跟前说：一天，财主和他老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你一个元宝；猜错了，打你2020皮鞭。皮鞭。”王勇随即写了王勇随即写了“你赢她输你赢她输”四个字。四个字。财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇2020皮鞭。王勇念道：皮鞭。王勇念道：“

2、你赢她？输！你赢她？输！”财主无话可说。财主无话可说。第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这4 4个字读个字读了一遍：了一遍：“你赢，她输。你赢，她输。”财主又没打成王勇，倒财主又没打成王勇，倒赔了元宝。赔了元宝。点号及其形式点号及其形式名名称称顿顿号号逗逗号号分分号号句句号号问问号号叹叹号号冒冒号号形形式式、，；。？！：标号及其形式标号及其形式名称名称破折破折书名书名引号引号省略省略形式形式 “”“”备注备注占两占两格格右左上右左上角角占两占两格格比赛规则比赛规则 1 1、以七个学习小组为单位进行比赛。、以七个学习小组为单位进行比赛。2 2、比赛从必答题、风险题、抢

3、答题、合作题和纪律、比赛从必答题、风险题、抢答题、合作题和纪律五个方面计分。五个方面计分。3 3、必答题，每个小组两张答题卡，四人合作完成一、必答题，每个小组两张答题卡，四人合作完成一张。将任意抽取两个小组进行检查，答题正确，每个小张。将任意抽取两个小组进行检查，答题正确，每个小组加组加1010分，否则，不记分。分，否则，不记分。4 4、抢答题答对一题，小组加、抢答题答对一题，小组加1010分。分。5 5、风险题取前三名，根据选题相应计分。、风险题取前三名，根据选题相应计分。6 6、合作题由小组合作完成，各个小组间可互相补充，、合作题由小组合作完成，各个小组间可互相补充，根据情况适当加分，满分

4、分值为根据情况适当加分，满分分值为2020分。分。7 7、得分最多的三个小组为今天的、得分最多的三个小组为今天的“标点之王标点之王”“”“标标点之星点之星”和和“标点之秀标点之秀”。给句子加上标点符号，并给句子加上标点符号，并说出每种标点的作用。说出每种标点的作用。1 1、这样气魄雄伟的工、这样气魄雄伟的工程程 在世界历史上真是一在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊个伟大的奇迹啊 ，！2 2、学三个月的手艺扎根、学三个月的手艺扎根在眼里在眼里 学三年的手艺扎根学三年的手艺扎根在心里在心里；。3 3、被称为、被称为 科学迷科学迷 的哥哥介绍我看两本书的哥哥介绍我看两本书 石石油的一家油的一家 海洋的

5、秘密海洋的秘密“”。4 4、满招损满招损 谦受益谦受益 这句格言流传至今已有两千这句格言流传至今已有两千年了年了“，”。5 5、面红耳赤的争论、面红耳赤的争论 激激情澎湃的演讲情澎湃的演讲 叽叽喳喳的倾叽叽喳喳的倾诉诉 心有灵犀的默契心有灵犀的默契 我今我今生难忘生难忘，。6 6、这是一年的最后一、这是一年的最后一天天 大年夜大年夜。7 7、作者描写了飞瀑、作者描写了飞瀑 祠祠庙庙 翠柏翠柏 古松古松 洞天洞天 云云海海 、。标点符号歌标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完

6、了用句号。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。转折解释破折号，表示注释加括号。（必答题）（必答题）春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 小河清小河清凌凌的凌凌的 就像一面透明的大镜子就像一面透明的大镜子 婀娜多姿的柳婀娜多姿的柳

7、姑娘对着姑娘对着 镜子镜子 梳妆打扮梳妆打扮 并且欣赏着自己美丽并且欣赏着自己美丽的身影的身影 岸边的小草探出了脑袋在干什么岸边的小草探出了脑袋在干什么 它们它们想看一看这个美丽的世界想看一看这个美丽的世界 无数的小花无数的小花 红红的的 黄的黄的 白的白的 散在草丛中散在草丛中 美丽极了美丽极了 几几只小鸭子在小河里排着队游来游去只小鸭子在小河里排着队游来游去 仿佛在告诉仿佛在告诉我们我们 春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知 1 1、学生自由练习。、学生自由练习。2 2、小组内交流校对。、小组内交流校对。3 3、小组讨论：说说你是怎样给一段话加标点的，、小组讨论：说说你是怎样给一段话加标点的，可以

8、分几步？哪些方法比较好？可以分几步？哪些方法比较好？春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。小河清凌凌的小河清凌凌的，就像一面透明的大镜子就像一面透明的大镜子；婀娜多姿的柳姑娘对着婀娜多姿的柳姑娘对着“镜子镜子”梳妆打梳妆打扮扮，并且欣赏着自己美丽的身影并且欣赏着自己美丽的身影；岸边岸边的小草探出了脑袋在干什么的小草探出了脑袋在干什么，它们想看它们想看一看这个美丽的世界一看这个美丽的世界；无数的小花无数的小花：红红的的、黄的黄的、白的白的散在草丛中散在草丛中，美丽美丽极了极了！几只小鸭子在小河里排着队游来几只小鸭子在小河里排着队游来游去游去，仿佛在告诉我们仿佛在告诉我们“

9、春江水暖鸭先春江水暖鸭先知知”。（1 1）通读）通读（了解一段话的主要意思。）（2 2）断句）断句（弄清这段话应该有几句话，并加上句末标点尤其要注意引号不要只写前引号而忘了后引号。）（3 3）加标点）加标点 （4 4）再读）再读 （抢答题）（抢答题）1、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。1、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子月光曲记录下来。2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟、天鹅、角鸡、鹁鸪、孔雀 3、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？3、为什么昨天答应得好好的，今天又反悔了呢？4、我不知道怎样才能把事

10、情做好？4、我不知道怎样才能把事情做好。5、“怎么回事？”小李抢过话头说：“他是怎么逃掉的？”5、“怎么回事？”小李抢过话头说，“他是怎么逃掉的？”（风险题）（风险题）有A、B、C三组句子，难度分别是低、中、高，请每个小组任选一题完成。答对一题，加上相应的分值，答错一题，则扣掉相应的分值。学习要求：学习要求：1 1、请小组选题并自由练习。、请小组选题并自由练习。2 2、小组内交流校对。、小组内交流校对。3 3、抽小组代表汇报。、抽小组代表汇报。A A、下列句子中有的标点用错了，请你找出来。（、下列句子中有的标点用错了，请你找出来。（1010分）分）“穷人穷人”这篇作品太感动人啦？我对妹妹说。这

11、篇作品太感动人啦？我对妹妹说。B B、请给这句话加标点符号。、请给这句话加标点符号。（2020分）分）有喜有忧有喜有忧 有笑有泪有笑有泪 有花有果有花有果 有香有色有香有色 既需劳动既需劳动 又长又长见识见识 这就是养花的乐趣这就是养花的乐趣 C C、给句子加标点。使句子意思与括号中的要求相符。（、给句子加标点。使句子意思与括号中的要求相符。（3030分）分）（1 1）王红李燕参加演出了（别人向王红说）王红李燕参加演出了（别人向王红说）（2 2）王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）（3 3）王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出）王红李燕

12、参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）了）（4 4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）A A、下列句子中有的标点用错、下列句子中有的标点用错了，请你找出来。（了，请你找出来。（1010分）分）“穷人穷人”这篇作品太感动人啦？这篇作品太感动人啦？我对妹妹说。我对妹妹说。A A、下列句子中有的标点用错、下列句子中有的标点用错了，请你找出来。（了，请你找出来。（1010分）分）“穷人穷人这篇作品太感动人这篇作品太感动人啦啦！”我对妹妹说。我对妹妹说。B B、请给这句话加标点符号。、请给这句话加标点符号。（2020分）分）有喜有忧有喜有忧 有笑有泪有笑

13、有泪 有花有花有果有果 有香有色有香有色 既需劳动既需劳动 又又长见识长见识 这就是养花的乐趣这就是养花的乐趣 B B、请给这句话加标点符号。、请给这句话加标点符号。（2020分）分）有喜有忧有喜有忧，有笑有泪有笑有泪，有花有有花有果果，有香有色有香有色。既需劳动既需劳动，又长见又长见识识，这就是养花的乐趣这就是养花的乐趣 。C C、给句子加标点。使句子意思与括号、给句子加标点。使句子意思与括号中的要求相符。（中的要求相符。（3030分）分）（1 1）王红李燕参加演出了（别人向王红）王红李燕参加演出了（别人向王红说）说）（2 2）王红李燕参加演出了（陈述二人都）王红李燕参加演出了（陈述二人都参

14、加演出了）参加演出了）（3 3）王红李燕参加演出了（王红告诉别）王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）人，李燕参加演出了）（4 4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）参加演出）C C、给句子加标点。使句子意思与括号、给句子加标点。使句子意思与括号中的要求相符。（中的要求相符。（3030分）分）（1 1）“王红王红，李燕参加演出了李燕参加演出了。”（别（别人向王红说）人向王红说）（2 2）王红）王红、李燕参加演出了李燕参加演出了。（陈述二（陈述二人都参加演出了）人都参加演出了）（3 3）王红）王红：“李燕参加演出了李燕参加演出了。”（王（王红告诉

15、别人，李燕参加演出了）红告诉别人，李燕参加演出了）（4 4）王红）王红：“李燕李燕，参加演出了参加演出了。”（王红喊李燕参加演出）（王红喊李燕参加演出）（合作题）（合作题）1 1、相传徐文长到朋友家里去，适逢、相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一张条子跟他开玩笑，下雨，主人写了一张条子跟他开玩笑，上面写的是上面写的是“下雨天留客，天留我不下雨天留客，天留我不留留”，他可没这样读，他读出来的意思，他可没这样读，他读出来的意思正好和主人的相反，你知道他是怎么读正好和主人的相反，你知道他是怎么读的吗？的吗？2 2、其实这一句可以有许多种说法，、其实这一句可以有许多种说法，除了以上两种之外还有好几种，你能加除了以上两种之外还有好几种，你能加出来吗？出来吗？下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我不？留！下雨，天留客，天留我不留？下雨，天留客，天留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天留客，天留我？不留！下雨天留客，天留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！