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1.2 细胞的多样性和统一性 ppt课件 -2023新人教版(2019)必修第一册.pptx

1、第一章第2节 【问题探讨】1.你能说出它们的名称吗?它们的共同结构是?2.举例说说不同种类细胞的形态结构不同的原因细胞膜、细胞质、细胞核不同形态是因为在生物体内细胞所处的位置和功能不同遮光器探究实践 用高倍镜观察多种多样的细胞(1)使用方法图1-1-8调亮:大光圈+凹面镜调暗:小光圈+凸面镜(2)成像原理(1)放大倍数:目镜物镜。(2)实质:长度或宽度。(3)分类:光镜:显微结构 电镜:亚显微结构电子显微镜比较项目视野物像大小看到的细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大(3)高倍镜与低倍镜的比较思考:在显微镜视野中看到“d”那实质上是什么?P显微镜形成的是倒立

2、、放大、虚像旋转180思考:若想将下列视野中的P移至视野中央,该如何移动?往哪里偏,就往哪里移动“同向移动”思考:若显微镜放大倍数从10X10变到10X40时,以下两种情况扩大倍数后视野中的细胞数目分别是多少?864细胞均匀分布细胞单行排列2除以扩大的倍数(4)4除以扩大的倍数的平方(42)(4)判断污物存在的位置思考:观察细胞的时候,若发现视野中有异物,将如何排除?移动装片动在装片上不动 转动目镜动在目镜上不动在物镜上转换物镜消失在物镜上不消失在目镜上(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数()(2)在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察()(3)由低倍镜换高

3、倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏()(4)换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰()1.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,下列相关说法中,错误的是()A.乙视野最暗,甲视野最亮 B.乙可用粗准焦螺旋C.移动玻片才能观察到丙视野D.观察顺序是甲丁丙乙B讨论:下图是大肠杆菌的电镜照片,你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别?大肠杆菌扫描电镜照片大肠杆菌透射电镜照片二、原核细胞和真核细胞1、原核细胞与原核生物原核细胞:无以核膜为界限的细胞核原核生物:蓝细菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体 “蓝细线立刻织衣”大肠杆菌细胞质纤毛细胞膜细胞壁

4、:肽聚糖肽聚糖拟核:没有染色体,有环状的DNADNA分子核糖体大肠杆菌模式图(1)细菌鞭毛多数细菌营腐生或寄生生活,是异养生物。葡萄球菌(1)细菌胃幽门螺旋杆菌霍乱弧菌(2)蓝细菌 细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体光合片层(含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物)自养生物危害:1、遮蔽阳光,影响水下植物光合作用2、造成水华和赤潮的生物死亡分解时,会消耗大量O2,使水体缺氧,造成水体内生物窒息死亡3、部分造成水华和赤潮生物释放毒素,影响其他生物的生存。淡水富营养化蓝细菌爆发水华现象(3)支原体 P12 拓展应用 T2 提示(1)支原体没有成形的细胞核,只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。(2

5、)支原体没有细胞壁。(3)原核生物(4)其他原核生物:放线菌、立克次氏体、衣原体 (“蓝细线立刻织衣”)2、真核细胞与真核生物真核生物:动物、植物、真菌(酵母菌、霉菌、大型食用菌)酵母粉毛霉食用菌比较项目原核细胞真核细胞根本区别细胞大小细胞壁细胞质 细胞核统一性有无以核膜为界限的细胞核较小较大植物:纤维素和果胶真菌:几丁质成分:肽聚糖支原体:无细胞壁只有核糖体一种细胞器 有多种细胞器拟核,无核膜、核仁,DNA环状,无染色体有核膜、核仁、染色体都有细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA酵母菌乳酸菌破伤风杆菌肺炎双球菌青霉菌酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫判断以下哪些生物是原核生物色球蓝细菌 玉米醋酸

6、菌 硝化细菌2.发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受人们青睐。下列叙述不正确的是()叶绿体 染色体 核膜核糖体细胞壁拟核A.大肠杆菌和发菜共有的是B.发菜和生菜的遗传物质都是DNAC.发菜和生菜都能进行光合作用,都是自养生物D.生菜和发菜体内都含有D3.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()A 真核生物B 异养生物C 无核膜的生物D 有线粒体的生物C自然界生物的分类生物总结3根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞的形态结构特点,来区分根瘤菌细胞与植物细胞?答:根瘤菌是细菌,属于原核细胞,没有成形的细胞核,植物细胞有成形的细胞核。拓展应用1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性?细胞的多样性又是怎样产生的?提示:因为细胞来源于细胞,即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的,所有细胞都来自一类共同的祖先,所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中由于自然选择等原因,细胞出现结构分化,分别承担不同功能而产生的。

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