1、 同学同学 们们 同学同学 们们 你你 们们 好好 老师老师 啊啊 老师老师 啊啊 老老 师师 好好 跟着节奏型问问好！ 0 X | X .X X X X .X X X | X 0 X 0 X | 0 X | X .X X X X. X X X | X 0 X 0 X 啊啊 我我 想和你我想和你想和你我想和你 做做 朋朋 友友 | 第二个小秘密 他们把秘密藏在了哪？他们把秘密藏在了哪？ 心情是怎样的呢？心情是怎样的呢？ 1、3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - | 悄悄 悄悄 地地 悄悄 悄悄 地，悄地，悄 悄悄 地地 2、3 3 01 3 3 01 | 20 60 6 - |
2、悄悄 悄悄 地地 悄悄 悄悄 地地 悄悄 悄悄 地地 33 1 33 1 5 3 3 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地 22 2 3 5 661 23 2 把秘 密 装 进 金黄的橘子里， 33 1 33 1 2 6 6. 悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地 把 6 7.7 76 5.3 32 1 1 1 橘子放进老 师的 抽 屉 里。 1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1 2.3 45 4. 2 556 54 3 啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉， 好 发现 我 们 甜甜的 秘 密 6 4 2. 6 44 35 2. 5 . . . 6.5 67 12 35 2 3 1 老 师 啊， 快 剥开 橘 子， 请 听听 我们 甜 甜的 话 语。 1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1 啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉， 好 2.3 45 4. 2 556 54 3 发现 我 们 甜甜的 秘 密 6 4 2. 6 44 35 2. 5 . . . 6.5 67 12 35 2 3 1 老 师 啊， 快 剥开 橘 子， 请 听 听 我们 甜 甜的 话 语 第三个小秘密第三个小秘密 他们为什么要悄悄地送他们为什么要悄悄地送 橘子给老师呢？。橘子给老师呢？。 你想对你的老师你想对你的老师 说些什么呢？说些什么呢？ 再再 见见
