1、 1 走近西洋乐器走近西洋乐器 课时安排课时安排：1 课时 教材分析：教材分析： 初步了解外国西洋乐器及其音色。 教学目标：教学目标： （一）初步认识和了解西洋乐器。 （二）聆听各个西洋乐器示范曲目，能初步判别各乐器音色。 教学重点：教学重点： 初步认识和了解国外西洋乐器。 教学难点：教学难点： 聆听西洋乐器示范曲目，能初步判别各乐器音色。 教学道具及方法：教学道具及方法： 多媒体教室，长笛，吉他，教学图片等；讲授法。 教学过程：教学过程： （一） 组织教学：组织教学：师生问好。 （二）（二） 导入新课：导入新课： 从福建土楼从福建土楼文化旅游节的开幕式交响乐演出引入西洋交响乐文化旅游节的开幕
2、式交响乐演出引入西洋交响乐 春节序曲春节序曲 师生互动，在闲谈中渐渐引起学生对西洋乐器的兴趣。师生互动，在闲谈中渐渐引起学生对西洋乐器的兴趣。 （三）（三） 教学过程：教学过程： 2 讲述外国西洋乐器分类：讲述外国西洋乐器分类： 木管乐器：单簧管、双簧管、长笛、萨克斯 铜管乐器：小号、圆号 打击乐器：定音鼓、木琴、三角铁、沙锤 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴 拨弦乐器：竖琴、吉它、电贝司 键盘乐器：钢琴、手风琴、数码电子琴 A A木管乐器木管乐器 a)a) 单簧管：单簧管： *也叫黑管。 *出生年代：17 世纪末 18 世纪初，中国最早的单簧管诞生于 1952 年 。 *乐器特色：高
3、音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净，清澈 优美。低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最 广泛的乐器。 *欣赏： 明天会更好 教学生看图区分单簧管和双簧管。 b)b) 双簧管：双簧管： *乐器特色：音色柔和软丽，有芦笛声，适于表现田园风光和忧 郁抒情的情绪。 *双簧管最初形成于 17 世纪中叶，18 世纪时得到广泛使用。 *欣赏： 我心依旧片段 3 c)c) 长笛：长笛： *乐器特色：清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优 美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐队。 *最初由德国人律利（1633-1687）和罕德尔（1685-1765）发明 创制，称德国笛。 *教师示范送别 *欣赏： 但愿
4、人长久片段 d)d) 萨克斯：萨克斯： *1842 年，阿道夫.萨克斯发明了第一支萨克斯，是一支上低音 降 E 调萨克斯。 *使用材质 : 铜制 .铝制(但是是属于木管乐曲) *乐器特色 : 音色丰富, 高音区介于单簧管和圆号间, 中音区 犹如人声和大提琴音色, 低音区像大号和低音提琴. *欣赏魂断蓝桥 片段 B B铜管乐器铜管乐器 a)a) 小号：小号： *小号音色明朗响亮，非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律， 而且能够演奏抒情的优美乐段。 *结构组成：号嘴，管体和机械三部分。管长 1.355 米，机械部 分由活塞和活塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管 的目的。 4 *欣赏西班
5、牙斗牛士进行曲片段 b)b) 圆号：圆号： *又称法国号。 *乐器特色：音色具有铜管的特色，但又温和高雅，带有哀愁和 诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，表现力极其丰富，是 铜管乐器中音域最宽，应用最广泛的乐器。在交响乐队中，通常使 用 4 支圆号。 *欣赏D 大调第一圆号协奏曲片段 *提问学生，模仿圆号音色。 C C打击乐器打击乐器 a)a) 定音鼓：定音鼓： *音色柔和、丰满，音量可控制，不同的力度可表现不同的音乐 内容，有时甚至可以直接演奏出旋律。演奏方法分为单奏和滚奏两 种，单奏多用于节拍性伴奏，滚奏则可以模仿雷声，且效果逼真。 b)b) 木琴：木琴： *木琴可用于独奏，伴奏或集体
6、奏乐等。 *欣赏醒狮 c)c) 三角铁、沙锤三角铁、沙锤 D D弦乐器弦乐器 a)a) 小提琴：小提琴： *乐器之后。大约产生于十六世纪中叶 。意大利是小提琴的故 乡。 5 *欣赏梁祝 b)b) 小提琴与中提琴的图示对比：小提琴与中提琴的图示对比： c)c) 大提琴与倍大提琴图示对比：大提琴与倍大提琴图示对比： E E拨弦乐器拨弦乐器 a)a) 竖琴：竖琴： *琴的外型精致、优美，极富艺术性气质，高雅、清纯如珠玉般 晶莹，如朝露般清澄的音色。广阔的音域，独特的演奏效果，余韵 悠长、弹来趣味盎然，闻之令人心旷神怡。像月光下喷泉汩汩涌出 的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。 *欣赏绿袖子片段 b)b)
7、吉它：吉它： *吉他（意大利语：Chitarra） ，又译为结他或六弦琴。是一种 弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗中，常被视为 主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的 型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程 度的陪衬角色。 古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。 请学生表演吉他弹唱。 欣赏嘀嗒片段 c)c) 电贝司：电贝司： 6 *结构组成：类似电吉它，从外形上看也同电吉它差不多，但只 有四根弦，以电吉它的后四根弦低八度定音。 *乐器特色：属电声乐器，音量变化可以调节。中低音区发音厚 实响亮， 高音区则
8、较明亮。同吉它一样可以运用多种技巧，演奏出 特色旋律来， 因此电贝司在合奏中是不仅仅作为低音 伴奏乐器而出 现的，它往往奏出令人难忘的乐句，音色优美，旋律流畅。 听音色片段。 F F键盘乐器键盘乐器 a)a) 钢琴：钢琴： *三角钢琴与立式钢琴的区别 *钢琴称为乐器之王、琴中之王； *世界上第一台钢琴， 由意大利人克里斯托弗里 （B Cristofori） 于 1710 年前后在佛罗伦萨制造出来，当时取名为“弱和强” （Piano e forte） 。 后来， 几乎所有语种都称钢琴为 Piano， 就是 Piano e forte 的简称。 *欣赏致爱丽丝片段。 b)b) 数码电子琴和电钢琴图
9、片认识。数码电子琴和电钢琴图片认识。 c)c) 手风琴：手风琴： *八世纪下半叶，中国笙传入欧洲，随即便在欧洲开始出现了 一些手风琴的前身乐器，但它们大都未能成形便被淘汰了。真正用 手拉的风琴是由德国人布期曼在 1822 年创制的， 后经奥地利人德米 安在布斯曼琴的基础上，集当时手风琴的各种前身乐器之大成，成 7 功地改良创制了世界上第一架手风琴。 *欣赏四小天鹅舞曲 （四）（四） 小结与下课：小结与下课： *小结本节课内容； 概况声音之美：纯声音之美，其大略为：深宽如海，厚重若地；透 如水晶，亮若明星；洁如美玉，柔若鹅绒；刚烈如炸，锐利若剑； 圆如珍珠，脆若银铃。 提问学生喜欢什么乐器。 *作业 选择一首你最喜欢的西洋器乐合奏作品，并用文字记录下来，乐曲 中出现了哪几个乐器的声音，你最喜欢的是哪个乐器的声音，为什 么喜欢？它的声音特点是什么？ *下课
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