2.3伴性遗传（第2课时） ppt课件(1)-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、（第（第2课时）课时）四、伴性遗传理论在实践中的应用四、伴性遗传理论在实践中的应用1.1.根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。例1：现有一患抗维生素D佝偻病的男性与一个正常女性结婚，你能推算出后代的患病概率吗？并从医学角度对他们的生育提出建议。例2：鸡的性别决定方式与人类、果蝇不同，雌性个体的两条性染色体是异型的(ZW)，雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑纹。现要对早期的雏鸡根据羽毛

2、的特征把雌性和雄性区分开，从而做到多养母鸡母鸡，多得鸡蛋，则选择杂交的亲本的基因型和表型杂交的亲本的基因型和表型是什么？2.2.指导育种工作。指导育种工作。1.除了性染色体决定性别之外，生物的性别还受染色体的数目(如蜜蜂和蚂蚁)、温度(如很多爬行动物)、年龄(如鳝)、日照长短(如大麻)等条件的影响，有多种方式。拓展：拓展：2.雌雄同体(植物雌雄同株)的生物无性别决定，所以也没性染色体思维拓展：思维拓展：2.位于常染色体上的基因控制的性状往往在雌、雄个体中出现的概率相等，即性状的表现与性别无关，原因是？1.位于性染色体上的基因控制的性状往往在雌、雄个体中出现的概率不相等，即性状的表现与性别有关，

3、原因是？在减数分裂产生配子时，常染色体与性染色体可以自由组合性染色体上的基因都是随性染色体遗传给下一代的。例：某男性遗传病患者与一个正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为()A.伴Y染色体遗传 B.常染色体显性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传C C例：果蝇的红眼为伴X染色体遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇B B遗传系谱题的解题方法遗传系谱题的解题方法第一步：确认或排除细胞质遗传和伴第一步：

4、确认或排除细胞质遗传和伴Y Y染色体遗传染色体遗传第二步：判断显隐性第二步：判断显隐性（“无中生有无中生有”是隐性遗传病，是隐性遗传病，“有中生无有中生无”是显性遗传病是显性遗传病）第三步：确认或排除伴第三步：确认或排除伴X X染色体遗传染色体遗传(1)(1)如确定是如确定是隐性隐性，找到，找到女性患者女性患者，往上看，往上看她的父亲她的父亲和和往下看她的儿子往下看她的儿子，只要有正常的，则一定是常染色体遗传；否则就都有可能。（题目中有只要有正常的，则一定是常染色体遗传；否则就都有可能。（题目中有时没有女性患者，但说了亲代中父方不带有致病基因，通过这个可判断时没有女性患者，但说了亲代中父方不带

5、有致病基因，通过这个可判断是伴是伴X X染色体隐性遗传）染色体隐性遗传）(2)(2)如确定是如确定是显性显性，找到，找到男性患者男性患者，往上看，往上看他的母亲他的母亲和往下看和往下看他的女儿他的女儿，只要有正常的，则一定是常染色体遗传；否则就都有可能。只要有正常的，则一定是常染色体遗传；否则就都有可能。注：题目已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病注：题目已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、，如白化病、多指、色盲或血友病等色盲或血友病等可直接确定可直接确定。第四步：初写基因型第四步：初写基因型第五步：进一步确定基因型（隐性纯合突破法）第五步：进一步确定基因型（隐性纯合突破

6、法）第六步：进行相关计算第六步：进行相关计算在分析既有伴性遗传又有常染色体上的基因控制的两对及两对以上性在分析既有伴性遗传又有常染色体上的基因控制的两对及两对以上性状的遗传现象时，由性染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理，由状的遗传现象时，由性染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理，由常染色体上基因控制的性状按基因的分离定律处理，整体上按基因的常染色体上基因控制的性状按基因的分离定律处理，整体上按基因的自由组合定律处理。自由组合定律处理。例：某家族有的成员患甲病（基因是例：某家族有的成员患甲病（基因是B B、b b），有的患乙病（基因是），有的患乙病（基因是A A、a a），见下面系谱图，现已查

7、明），见下面系谱图，现已查明66不携带任何致病基因不携带任何致病基因（1 1）甲遗传病的致病基因位于）甲遗传病的致病基因位于_染色体上，乙遗传染色体上，乙遗传 病位于病位于_染色体上。染色体上。（2 2）写出下列两个体的基因型）写出下列两个体的基因型8_8_，9_9_（3 3）若）若88和和99近亲结婚，子女中只患一种遗传病的概近亲结婚，子女中只患一种遗传病的概率是率是_；同时患两种遗传病的概率是；同时患两种遗传病的概率是_AAXAAXb bY Y或或 AaXAaXb bY YX X常常aaXaaXB BX XB B 或或 aaXaaXB BX Xb b3/83/81/161/16例：如图为某

8、一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是例：如图为某一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是()()A.A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B.B.这种遗传病女性发病率高于男性这种遗传病女性发病率高于男性 C.C.该遗传病不可能是该遗传病不可能是X X染色体上的染色体上的隐性遗传病隐性遗传病 D.D.子女中的致病基因不可能来自父亲子女中的致病基因不可能来自父亲【若系谱图中无上述特征，可以用以下方法进行推测】【若系谱图中无上述特征，可以用以下方法进行推测】2.若该病在代代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传1.可以先假设是伴X染色体隐性或显性遗传进行推导，若不符合即可排

9、除。3.若患者无性别差异，男女患病各为1/2，则该病很可能是常染色体的基因控制。4.若患者有明显的性别差异，男女患者相差很大，若男性患者远多于女性患者，则该病很可能是伴X染色体隐性遗传；若女性患者远多于男性患者，则该病很可能是伴X染色体显性遗传。例：如图为某一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是例：如图为某一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是()()A.A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B.B.这种遗传病女性发病率高于男性这种遗传病女性发病率高于男性 C.C.该遗传病不可能是该遗传病不可能是X X染色体上的染色体上的隐性遗传病隐性遗传病 D.D.子女中的致病基

10、因不可能来自父亲子女中的致病基因不可能来自父亲C C例：根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下例：根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是列说法不正确的是()()A.A.是常染色体隐性遗传是常染色体隐性遗传 B.B.最可能是伴最可能是伴X X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 C.C.最可能是伴最可能是伴X X染色体显染色体显性遗传性遗传 D.D.可能是伴可能是伴X X染色体显性遗传染色体显性遗传D D例：某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图。例：某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是下列叙述正确的是()()A

11、.A.若该病为伴若该病为伴X X染色体隐性遗传病，染色体隐性遗传病，1 1为纯合子为纯合子 B.B.若该病为伴若该病为伴X X染色体显性遗传病，染色体显性遗传病，4 4为纯合子为纯合子 C.C.若该病为若该病为常染色体隐性遗传病，常染色体隐性遗传病，2 2为杂合子为杂合子 D.D.若该病为常染色体显性遗传病，若该病为常染色体显性遗传病，3 3为纯合子为纯合子C C思维拓展思维拓展1 1：果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果为灰身：黑身3：1.根据这一实验数据，还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，需要对后代进行更详细的统计和分析，请说说你的想法。思维拓展思维拓展2 2：果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，某研究小组让一只黑身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果为灰身雌性：灰身雄性：黑身雌性：黑身雄性1：1：1：1.根据这一实验数据，还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，请利用上述子一代果蝇进行杂交实验确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，写出该杂交方案并预期结果和结论。