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第6章 生物的进化 ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

1、2022-061、达尔文的进化论包括哪两大学说?各自的内容是?2、什么是化石?利用化石可以确定什么?3、生物进化的顺序是?4、生物有共同祖先的间接证据,主要包括哪三方面?5、什么是胚胎学?1、适应两个方面的含义?2、如何理解适应的普遍性与相对性?3、拉马克进化论的内容?适应形成的原因?4、达尔文自然选择学说如何解释生物的进化和适应的形成?5、达尔文进化论的意义、局限性与发展?1、种群的概念?在进化中的作用?2、基因库、基因频率、基因型频率?3、遗传平衡定律成立的条件、内容、应用?4、进化的原材料包括?5、实例分析:桦尺蛾体色的变化6、进化的实质?7、实验:探究抗生素对细菌的选择作用1、物种的概

2、念?比较物种与种群。2、什么是隔离?包括哪两种类型?3、隔离在物种形成中的作用?4、物种形成的3个环节?1、收割理论?2、什么是协同进化?结果是?3、生物多样性的3个层次?4、了解:两极生态系统、寒武纪物种大爆发、恐龙绝灭的意义?5、现代生物进化论的5个要点?6、生物进化的其它学说核心知识剖析一、现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较一、现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较达尔文的自然选择学说现代生物进化理论基本观点(1)遗传和变异是自然选择的内因;(2)过度繁殖为自然选择提供了更多的选择材料,加剧了生存斗争;(3)变异是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方

3、向;(4)生存斗争是自然选择的过程;(5)适者生存是自然选择的结果;(6)自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程(1)种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;(2)突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节;(3)突变和基因重组提供了生物进化的原材料;(4)自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;(5)隔离是物种形成的必要条件不同点没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,着重研究生物个体的进化从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位共同点都能解释生物进化的原因和生物多样性、适应性A进

4、化的基本单位是种群,而不是生物个体B自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C生物进化的实质在于种群基因频率的改变D现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来例例1.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列选项中,现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列选项中,不属于修改内容的是不属于修改内容的是 ()。解析达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的单位,而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位;达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质,而现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。答案B二、基因频率的计算二、基

5、因频率的计算例:某工厂有男女职工各100名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为 ()。A.12%B9%C.6%D4.5%答案A三、根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率遗传平衡定律在一个有性生殖的自然种群中,在符合以下5个条件的情况下,各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的,或者说是保持着基因平衡的。这5个条件是:a.种群足够大;b.种群中个体间随机交配(自由交配);c.没有新基因加入(没有迁入迁出);d.没有自然选择;e.没有突变发生。基因频率与基因型频率的特点设A频率为p,a频率为q,则pq

6、 1 。即:AA%p2 ,Aa%2pq,aa%q2 ,(pq)2p22pqq21。实例:若已知AA的基因型频率为m,则A的基因频率为 。雄配子雌配子A(p)a(q)A(p)AA(p2)Aa(pq)a(q)Aa(pq)aa(q2)例4.在一个动物种群中,AA、Aa和aa的基因型频率分别为30%、60%和10%。请计算:随机交配/自由交配(包括自交、杂交)仅相同基因型交配(即自交)P基因型频率AA%30%Aa%60%aa%10%AA%30%Aa%60%aa%10%基因频率A%60%a%40%A%60%a%40%F1基因型频率AA%36%Aa%48%aa%16%AA%45%Aa%30%aa%25%基因频率A%60%a%40%A%60%a%40%F2基因型频率AA%36%Aa%48%aa%16%AA%52.5%Aa%15%aa%32.5%基因频率A%60%a%40%A%60%a%40%

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