遗传与进化第六章复习 ppt课件-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、 期末复习（第六章）期末复习（第六章）授课人：授课人：罗桂莲罗桂莲 必修二 授课时间：授课时间：2022.6.16学习目标学习目标1.拉马克进化论拉马克进化论2.达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说3.现代生物进化理论现代生物进化理论拉马克进化论：拉马克进化论：1.种群是生物进化和繁殖的基本单位种群是生物进化和繁殖的基本单位 2.生物进化的实质是种群基因频率的改变生物进化的实质是种群基因频率的改变 3.突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 4.自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率定自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率定向的改变向的改变 5.隔离是物种形成的必

2、要条件隔离是物种形成的必要条件 6.生物与生物、生物与无机环境的共同进化生物与生物、生物与无机环境的共同进化 7.生物的多样性是共同进化的结果，包括基因多样性、生物的多样性是共同进化的结果，包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性物种多样性、生态系统多样性.现代生物进化理论的主要内容（研究种群和基因）现代生物进化理论的主要内容（研究种群和基因）达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说（研究个体和性状）（研究个体和性状）用进废退、用进废退、获得性遗传获得性遗传过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存38 8.下列下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点

3、的是有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是A A遗传和变异是自然选择发生作用的基础遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B B生物的变异是不定向的，自然选择是定向的生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C C适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果 D D生物生活的环境改变使生物产生相应的变异，以适应变化的生物生活的环境改变使生物产生相应的变异，以适应变化的环境环境 E E生物多样性是协同进化的结果生物多样性是协同进化的结果7下列下列表述中哪一项不是拉马克的观点：表述中哪一项不是拉马克的观点：A A生物的种类从古到今是一样的生物的种

4、类从古到今是一样的 B B生物的种类是随时间的推移而改变的生物的种类是随时间的推移而改变的C C环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代 D D生物的某一器官发达与否取决于用与不用生物的某一器官发达与否取决于用与不用（A A）1010.对对达尔文和拉马克相关理论的评价，正确的是达尔文和拉马克相关理论的评价，正确的是A A达尔文自然选择学说正确解释生物界的多样性和适应性达尔文自然选择学说正确解释生物界的多样性和适应性 B B达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质C C拉马克进化学说使

5、生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路学的道路D D拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因（DEDE）（A A）3 3.下列不能作为生物之间具有统一性的证据是A噬菌体和大肠杆菌内生物大分子的结构单体及连接方式相同 B大肠杆菌和酵母菌具有统一的细胞模式C几乎所有生物共用一套遗传密码能为生物有共同祖先这一论点提供支持D蝙蝠和鲸鱼存在由相同组织发育而来的器官 E所有生物都有核糖体、DNA、酶等基本结构，体现共同由来说F化石证据可作为生物进化的最直接、最重要的证据(BD)原核生物和真核生物不具有统一

6、的细胞模式原核生物和真核生物不具有统一的细胞模式（除病毒外除病毒外）根本原因是各类生物的化石在地层中的根本原因是各类生物的化石在地层中的出现具有一定的顺序出现具有一定的顺序通过对生物体内某此物质的分析通过对生物体内某此物质的分析,可判断各种生物可判断各种生物之间的亲缘关系之间的亲缘关系 以下物质可以采用的以下物质可以采用的是是DNA DNA RNARNA蛋白质核苷酸氨基酸密码子蛋白质核苷酸氨基酸密码子碱碱基基A.A.B B.C C.D D.(B)4040.下列下列符合现代生物进化理论的叙述是符合现代生物进化理论的叙述是A.A.物种的形成可以不经过隔离物种的形成可以不经过隔离 B.B.生物进化过

7、程的实质在于有利变异的保存生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率43.43.下列下列有关协同进化和生物多样性的叙述，错误的是有关协同进化和生物多样性的叙述，错误的是A A捕食者与被捕食者之间存在协同进化捕食者与被捕食者之间存在协同进化 B B捕食者的存捕食者的存在，在客观上起到了促进被捕食者种群发展的作用在，在客观上起到了促进被捕食者种群发展的作用C C生物多样性是协同进化的结果生物多样性是协同进化的结果 D D生物

8、多样性包括遗传多样性（基因多样性）、种群多样性生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、种群多样性和生态系统多样性和生态系统多样性46.46.生物多样性生物多样性是协同进化的结果。下列与进化和生物多样性有关是协同进化的结果。下列与进化和生物多样性有关的表述正确的的表述正确的A A个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化B B物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞爭实现的物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞爭实现的C C地球地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的D D生物多样

9、性的形成是指新的物种不断形成的过程生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程(D)(D)(A)各等位基因的频率以及基因型频率在一代各等位基因的频率以及基因型频率在一代一代的遗传中是一代的遗传中是 的。的。满足满足5 5个条件时：个条件时：种群大；种群大；种群中个体间种群中个体间的交配是随机的；的交配是随机的；没有突变发生；没有突变发生；没有没有迁入和迁出；迁入和迁出；没有自然选择。没有自然选择。遗传平衡定律遗传平衡定律(碰到碰到“随机交配随机交配”要用要用)稳定不变稳定不变符合以下公式：符合以下公式：AA=AAA=A2 2，aa=aaa=a2 2，Aa=Aa=2 2A Aa a，A+a=1A+

10、a=1820.20.下列关于种群基因频率的叙述，正确的是A基因频率是指某基因的数目占种群所有基因总数的比例 B基因的突变对种群的基因频率没有影响C种群的基因频率始终保持稳定 D基因重组一定会导致种群基因频率发生改变E染色体结构和数目变异都不能引起种群基因频率发生改变 F生物进化的实质是种群基因频率的改变在一个随机交配的种群中,调查发现AA占20%,Aa占40%,aa占40%,在某种条件发生变化的情况下,显性个体每年递增10%,隐性个体每年递减10%,则第二年A基因的频率为()A.43.1%B.40%C.36.7%D.44%A A（满足5个条件）(F)17.17.理论上，下列关于人类单基因遗传病

11、的叙述，正确的是AX染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率BX染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率A18.18.某地区男性中红绿色盲患者占8%，若此地区红绿色盲的遗传符合遗传平衡定律。下列叙述错误的是A该地区女性患红绿色盲的概率为0.64%B该地区正常女性中携带者的概率为14.72%C该地区男性发病率比女性高 D该地区男性正常的概率为92%B物种和种群物种和种群鲤鱼鲤鱼一个池塘里所有的鲤鱼一个池塘里所有的鲤鱼物种：物种：自然状态下

12、能够自然状态下能够相互交配相互交配并且产生并且产生可育后代可育后代的一群生物的一群生物种群：种群：在在一定区域一定区域内，内，同种生物同种生物的的全部全部个体个体物种物种种群种群（能够基因交流）（能够基因交流）二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种吗？二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种吗？不是。后代是不可育的三倍体。存在生殖隔离不是。后代是不可育的三倍体。存在生殖隔离1125.25.马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测A马和驴之间不存在生殖隔离 B马和驴的遗传信息相同 C骡可进化成一个新物种 D骡是高度不育的D经过长期的地理隔离而达成

13、生殖隔离，从而形经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形成新物种。成新物种。原种原种变变异异 1变变异异 2变异变异类型类型1变异变异类型类型2新种新种1新种新种2生殖生殖隔离隔离自然自然选择选择1 1自然自然选择选择2 2地理地理隔离隔离隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用:隔离导致物种形成，是隔离导致物种形成，是物种形成的必要条物种形成的必要条件件种种群群 1种种群群 2突变和基突变和基因重组因重组1 1突变和基突变和基因重组因重组2 2（有些不需要经过地理隔离，如四倍体西瓜）（有些不需要经过地理隔离，如四倍体西瓜）131 1、基本环节基本环节：突变和基因重组、自然选择、隔离突变和

14、基因重组、自然选择、隔离 2 2、标志标志：生殖隔离生殖隔离3 3、方式方式：（1）大多通过）大多通过长期地理隔离长期地理隔离达到生殖隔离达到生殖隔离（2）有的不需要经过地理隔离）有的不需要经过地理隔离 （如（如多倍体的形成多倍体的形成）物种的形成物种的形成生殖隔离生殖隔离=不同物种不同物种1429.30.29.30.下列下列有关新物种形成的说法中，叙述不正确的是有关新物种形成的说法中，叙述不正确的是A A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而基因频率会自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而基因频率会改变改变 B B自然选择使种群基因频率定向改变自然选择使种群基因频率定向改变,因而可能

15、导致新物种的形因而可能导致新物种的形成成C C自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化D D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件E E种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 F F经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成致新物种的形成G G经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成的形成H H突变和基因重组可以使种群产

16、生定向变异，因而可能导致新突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成物种的形成 I I物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的J J变异、自然选择和隔离是新物种形成的必要条件变异、自然选择和隔离是新物种形成的必要条件 K K变异都能为生物进化变异都能为生物进化提供原材料提供原材料（AHJK）下图表示生物新物种形成的基本环节，下列对图示分析下图表示生物新物种形成的基本环节，下列对图示分析正确的是正确的是A A a a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料,决定了进化的方向

17、决定了进化的方向B B c c表示新物种形成，新物种与生活环境协同进化表示新物种形成，新物种与生活环境协同进化C C b b表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代D D d d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离B 抗药性的产生：抗药性的产生：在未使用抗生素时在未使用抗生素时，细菌在繁殖过程中会，细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。强的变异。使用抗生素以后，使用抗生素以后，抗药性弱的个体大量死抗药性弱的个体大量死亡，抗药性强的个体有机会产生更多的

18、后亡，抗药性强的个体有机会产生更多的后代，一段时间以后，抗生素的杀菌效果就代，一段时间以后，抗生素的杀菌效果就会下降。会下降。注意：注意：抗药性个体在使用药物之前就已经产生。抗药性个体在使用药物之前就已经产生。是药物对抗药性强的个体进行定向选择的结果。是药物对抗药性强的个体进行定向选择的结果。172323.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物，下表为20052008年该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到某类细菌对该类抗生素的耐药性变化，相关叙述不正确的是A由数据可知，该细菌耐药性变化与抗生素的使用量之间存在关联B该细菌耐药性的产生是因为发生了基因突变产生了抗药性基因C抗生素的选择作用于细菌的基因型进而导致其抗药基因频率升高D国家有必要要求医疗机构开展细菌耐药性监测工作，建立细菌耐药性预警机制C谢谢