一对相对性状杂交实验学业水平复习 ppt课件-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、第八单元 遗传因子的发现考情分析：遗传因子的发现（4-8或10分）。选择题2-4个（4-8分），知识点为：1）推算子代表现型的种类或反推亲代的基因型；2)相对性状的类型；3）产生配子的种类；4）测交的概念及结果判断。非选择题1个（10分），知识点为：1）一对相对性状的遗传实验的结果分析；2）两对相对性状的杂交实验；第八单元 遗传因子的发现一对相对性状的杂交实验历年考题：09年 大题（44）8分 10年选择题（6）1分 大题（44）8分11年 大题（43）8分12年 选择题（15 16）2分13年 选择题（15 16）2分 大题（43）8分14年 大题（43）12分15年 选择题（15）1分 1

2、6年 选择题（15）1分 17年 选择题（22）1分18年 大题（43）10分19年 选择题（15）1分 考点一：豌豆作为实验材料的优势1、豌豆是 ，而且是闭花受粉的植物，自然状态下永远是 2、豌豆还有许多易于区分的 。（1）性状:生物体所表现的形态特征和生理生化特性。如肤色，血型，血压，高度，脸型等等（2）相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。自花传粉（自交）性状纯种练习：下列哪些属于相对性状？A、豌豆的红花和白花B、豌豆的红花和矮茎C、人的有耳垂与无耳垂D、狗的长毛与猫的短毛A、C（真题）下列性状中属于相对性状的是 A豌豆的高茎和黄豆种子的圆形 B兔的长毛和短毛 C人的身高和色盲

3、D羊的黑毛和卷毛B人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋（杂交）（自交）显性性状和隐性性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状显性性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状隐性性状3 1考点二：一对相对性状杂交实验2对分离现象的解释对分离现象的解释(1)性状由遗传因子决定。决定显性性状的为显性遗传因子，用字母D表示，决定隐性性状的为隐性遗传因子，用字母d表示。(2)体细胞中遗传因子 。(3)配子中只含每对因子中的一个。(4)受精时，雌雄配子的结合

4、是 。成对存在随机的PDDddF1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高 高 高 矮 3 :1 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为_ _。31121高茎矮茎=DDDddd=对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子测交测交后代dDddd1 ：1 分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在融合分离分离配子豌豆的红花与白花

5、是一对相对性状，红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交，其后代红花与白花的比例可能是A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.8:1 B假说演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律纯合子：遗传因子组成相同的称为纯合子。如：DD,AA杂合子：遗传因子组成不同的称为杂合子如：Dd Aa等位基因：控制相对性状的基因 如：D 和d杂交：基因型不同的个体交配自交：基因型相同的个体交配例例2下列概念与实例的对应关系中，不正下列概念与实例的对应关系中，不正确的是确的是()A相对性状相对性状豌豆的高茎与矮茎豌豆的高茎与矮茎B纯合子纯合子基因型为基因型为AA和和aa的个体的个体

6、C等位基因等位基因基因基因A和和aD杂合子杂合子基因型为基因型为aaBB的个体的个体 答案答案 D D 解析解析 基因型为基因型为aaBBaaBB的个体是纯合子。的个体是纯合子。1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.下列属于等位基因的是A.A和b B.Y与yC.E与E D.f与f下列各基因型中，属于纯合体的是A.YyRrCc B.AabbccC.aaBbcc D.aaBBCCBD下列各杂交组合中，属于测交的一组是A.AabbaaBB B.AaBbAa

7、BbC.AABbaaBb D.AaBBaabbD杂交与隐性纯合子交配【例5】(2018年湖南省学业水平考试真题)孟德尔利用豌豆作实验材料，发现了两大遗传定律。图1是豌豆杂交人工异花传粉示意图，图2是高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解。据图回答。(1)图1中，作父本的是_豌豆，具体操作步骤是：去雄套袋_套袋。(2)图2中，表示的基因型是_，F2中高茎豌豆和矮茎豌豆之比约为_。(3)基因分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，_(填“等位基因”或“非等位基因”)会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。矮茎人工授粉Dd3 1等位基因【例6】(湖南省学业水平考试

8、真题)43已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的。请分析下列杂交实验并回答有关问题：实验一 实验二 P 黄色子叶(甲)绿色子叶(乙)P 黄色子叶(丁)F1 黄色子叶(丙)绿色子叶 F1 黄色子叶(戊)绿色子叶 比例 1 1 比例 3 1 豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_性状，根据实验二可以判断，豌豆子叶_色是显性性状。实验一中，亲本黄色子叶(甲)的基因型是_，绿色子叶(乙)的基因型是_。实验二中，F1黄色子叶(戊)的基因型有两种，即YY和Yy，这两种基因型中，YY所占的比例是_。相对相对黄Yyyy2/3二、考情预测二、考情预测本单元应该重点关注：孟德尔的基因分离定律和基因自由组合定律的实验、解释、验证和概念。孟德尔遗传定律的应用，如显、隐性性状的判断，亲代和子代基因型的判定，简单的遗传系谱分析，遗传概率的计算，遗传定律与育种和遗传病的预防等。从2017年、2018年、2019年的学考试题看，今后学考会加大这一内容与其他内容的综合考查。考查题型有选择题，但主要为非选择题（10分）。本单元涉及的概念多、难度大，是学业水平考试必考的重点内容，应高度重视概念和原理的复习。