《不同物质的导电性能》课件-.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第十一章第十一章 简单电路简单电路生活中常见的下列物质：生活

2、中常见的下列物质：哪些容易导电，哪些不容易导电？哪些容易导电，哪些不容易导电？铅笔芯铅笔芯橡皮橡皮塑料直尺塑料直尺铜片铜片硬币硬币粉笔粉笔玻璃棒玻璃棒食盐水食盐水 1、用什么方法可以显示或说明电路中有、用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过电流通过?电流表或小灯泡电流表或小灯泡2、什么情况下电路中会有电流？、什么情况下电路中会有电流？通路、电源通路、电源实验器材实验器材干电池干电池电流表电流表 小灯泡小灯泡开关开关导线导线电路设计电路设计电路图电路图待测待测物体物体A-待测待测物体物体电路连接：电路连接：思考：思考：电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以？电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可

3、以？短路！短路！该是你们动手的时候了请同学们进行实验测试：请同学们进行实验测试：检测物质的导电能力检测物质的导电能力根据观察的现象将实验结论填写在教材上根据观察的现象将实验结论填写在教材上1导体：容易导电的物质。导体：容易导电的物质。如如:金属金属(水银水银)、石墨、人体、大地和食盐的、石墨、人体、大地和食盐的水溶液（酸碱盐的水溶液）等。水溶液（酸碱盐的水溶液）等。2绝缘体：不容易导电的物质。绝缘体：不容易导电的物质。如如:橡胶、玻璃、塑料、瓷、干木头、油、干橡胶、玻璃、塑料、瓷、干木头、油、干燥的空气、纯水等。燥的空气、纯水等。我叫半导体，我有个哥哥叫我叫半导体，我有个哥哥叫导体导体，有个，

4、有个弟弟叫弟弟叫绝缘体绝缘体，我的导电能力就是介于导，我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我常见的材料有体和绝缘体之间。我常见的材料有锗硅和锗硅和砷化镓砷化镓。我具有许多独特的导电性能，在。我具有许多独特的导电性能，在电子技术和无线电工程上有着广泛的应用，电子技术和无线电工程上有着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以后可别说不现在你对我有所了解了吧，以后可别说不认识我。认识我。导体为什么容易导电？导体为什么容易导电？绝缘体为什么不容易导电？绝缘体为什么不容易导电？导体中存在大量自由电荷导体中存在大量自由电荷绝缘体中，电荷几乎都被束绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自缚在原子的范

5、围内而不能自由移动，自由电荷很少，因由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电。此也就不容易导电。实验探究实验探究 2同一种物质的导电性能同一种物质的导电性能 是一成不变的吗？是一成不变的吗？导体容易导电，绝缘体不容易导电；导体容易导电，绝缘体不容易导电；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件发生变化绝缘体会变得容易导电，变成件发生变化绝缘体会变得容易导电，变成导体。导体也会变成绝缘体。导体。导体也会变成绝缘体。（溶有杂质的水、潮湿的空气等）（溶有杂质的水、潮湿的空气等）湿湿的树木能导电的树木能导电烧红烧红的玻璃能导电的玻璃能导电绝缘体绝缘体 导体导体导体导体

6、 绝缘体绝缘体（被氧化或腐蚀的导体（被氧化或腐蚀的导体 如生锈的铁丝）如生锈的铁丝）潮湿潮湿的空的空气能气能导电导电1、电阻：、电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电电 阻是导体本身的一种性质。阻是导体本身的一种性质。2、电阻用字母、电阻用字母 表示表示R电阻的国际单位：电阻的国际单位：简称：简称：符号：符号：欧姆欧姆欧欧比欧大的单位有：比欧大的单位有：千欧千欧、兆欧兆欧换算关系：换算关系：1M 10k，lk 10。3、在电路中的符号是、在电路中的符号是电阻是导体对电流的作用。电阻是导体对电流的作用。电阻越大，导体对电流的阻碍作用越，电阻越大，导体对电流

7、的阻碍作用越，导电能力越。导电能力越。阻碍阻碍大大弱弱 绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。练习练习完成下列换算。完成下列换算。5兆欧千欧兆欧千欧 千欧千欧 欧欧30欧千欧欧千欧 兆欧兆欧 5103 500 310-5导体对电流导体对电流的阻碍作用。的阻碍作用。属于导体的是，属于导体的是，属于绝缘体的是。属于绝缘体的是。课内练习课内练习1下列物质中，铁制钢笔；橡皮；下列物质中，铁制钢笔；橡皮；铅笔芯；干木头；人体；铅笔芯；干木头；人体；玻璃杯；电视机外壳；干燥的空气。玻璃杯；电视机外壳；干燥的空气。基础过关基础过关 1在通常情况下，下列各物质

8、全部属于导体在通常情况下，下列各物质全部属于导体的是的是 ()A食盐水、锗、玻璃食盐水、锗、玻璃 B汞、碳棒、人体汞、碳棒、人体 C纯水、铜、食盐纯水、铜、食盐 D铁丝、硅、大地铁丝、硅、大地 2金属导体导电是因为金属导体导电是因为 ()A具有原子具有原子 B具有电子具有电子 C.具有自由电子具有自由电子 D具有原子核具有原子核 3关于绝缘体，下列说法中正确的是关于绝缘体，下列说法中正确的是 ()A，绝缘体在任何情况下都不能导电，绝缘体在任何情况下都不能导电 B绝缘体不易导电，是因为不存在电子绝缘体不易导电，是因为不存在电子 C绝缘体不易导电，是因为不存在带电微粒绝缘体不易导电，是因为不存在带

9、电微粒 D绝缘体不易导电，是因为几乎不存在自由电绝缘体不易导电，是因为几乎不存在自由电荷荷BCD1、在常温下,下列物质哪些是导 体,哪些是绝缘体?(1)橡皮 (2)碳棒 (3)纯净水 (4)硝酸钾溶液(5)干木头 (6)棉花 随堂练习随堂练习3、发现有人触电了，在旁边的 你应该怎么做？2、关于导体和绝缘体，说法 正确的是（）A 空气在任何情况下都是绝缘体。B 绝缘体不容易导电是因为电荷 被束缚，不能自由移动。C 导体能导电是因为导体中有电荷，而绝缘体中没有电荷。D 导体容易导电是因为导体中有大 量的自由电子。B小实验：小实验：1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑

10、，观察现象。再靠近碎纸屑，观察现象。2、用塑料梳子梳头发，观察现、用塑料梳子梳头发，观察现象。象。能吸引碎纸屑一、一、电荷电荷物体具有了物体具有了 我们说物体带上了我们说物体带上了“”或者说带了或者说带了电电荷荷。1、摩擦起电：、摩擦起电：用用摩擦的方法摩擦的方法使物体使物体带电带电的的现象就是现象就是 现象现象。吸引轻小物体的吸引轻小物体的性质性质电电摩擦起电摩擦起电 被被丝绸丝绸摩擦过的摩擦过的 上带的电荷叫上带的电荷叫做做正正电荷；电荷；被被毛皮毛皮摩擦过的摩擦过的 上带的电荷叫上带的电荷叫做做负负电荷电荷。大量的事实使人们认识到：大量的事实使人们认识到：自然界自然界只有只有两种两种电荷

11、电荷，电荷、电荷、电荷。电荷。正正负负玻璃棒玻璃棒橡胶棒橡胶棒被毛皮摩擦过被毛皮摩擦过的的橡胶棒橡胶棒和被和被毛皮摩擦过的毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒靠近时靠近时被丝绸摩擦过被丝绸摩擦过的的玻璃棒玻璃棒和被和被丝绸摩擦过的丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒靠近时靠近时被丝绸摩擦过被丝绸摩擦过的的玻璃棒玻璃棒和被和被毛皮摩擦过的毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒靠近时靠近时相互相互排斥排斥 相互相互排斥排斥相互相互吸引吸引同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥，异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥l1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，靠近轻质小球，

12、小球被吸引过来，则小球是（则小球是（）A A、一定带正电、一定带正电 B B、一定带负电、一定带负电C C、一定不带电、一定不带电 D D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电D1、异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。2、带电体具有吸引轻小物体的性质、带电体具有吸引轻小物体的性质带正电2 2、用丝线吊起三个通草球，其中任意、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电B B、两个带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电C C、两个带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电

13、 D D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电D温馨提示：温馨提示：通草球是轻小物体通草球是轻小物体1、异种电荷相互吸引，同种异种电荷相互吸引，同种电荷相互电荷相互排斥。排除排斥。排除A、B、C 选项选项2、带电体具有吸引轻小物体的性质、带电体具有吸引轻小物体的性质作用：作用：1、验电器验电器是用来检验物体是用来检验物体是否带电是否带电的仪器。的仪器。2、金属箔金属箔张角的大小，张角的大小，可以判断可以判断所带所带电荷的多少电荷的多少。金属球金属球金属杆金属杆金属金属箔箔(b)原理：原理：同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥。+单位：库库（仑）（仑）例如：例如：一根摩擦过的玻璃棒一根

14、摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约或橡胶棒所带的电荷，大约只有只有10-7C。一片雷雨云带电。一片雷雨云带电的电荷，大约有的电荷，大约有几十库仑几十库仑。符号是C 用五分钟的时间自学课本用五分钟的时间自学课本原子原子的结构、元电荷的结构、元电荷并回答：并回答：1 1、物质是由、物质是由 组成的。组成的。2 2、原子是由、原子是由 和和 组成，它组成，它们各带们各带 电荷和电荷和 电荷电荷 。3 3、什么叫元电荷？符号是什么？、什么叫元电荷？符号是什么？电荷量是多少？电荷量是多少？分子和原子原子核原子核电子电子正正负负18971897年，英国科学家年，英国科学家汤姆孙汤姆孙（1856-194

15、01856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子发现了比原子小得多的带负电的粒子-，揭开了原子具有结构的秘密。，揭开了原子具有结构的秘密。分子、原子很小。1亿个氧原子排队只有几厘米长。电子电子元电荷元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号符号e表示。表示。e=1.610-19C原子核原子核电子电子（带正电）（带负电）电子在电力吸引作用下绕核运动电子在电力吸引作用下绕核运动绿豆100米8这个氧原这个氧原子带电吗？子带电吗？这个氧离这个氧离子带电吗？子带电吗？不带电带负2e三三.电荷在导体间的定向移动电荷在导体间的定向移动.+ABAB金属球金属球金属杆金属杆金属

16、箔金属箔金属杆上有了电金属杆上有了电荷的定向移动荷的定向移动电荷电荷在金属杆中可以在金属杆中可以定向移动定向移动，金属是导，金属是导电的。电的。善于导电善于导电的物体的物体叫导体叫导体如：金属、人体、食盐水、溶如：金属、人体、食盐水、溶液等液等不善于导电不善于导电的物体的物体叫绝缘体叫绝缘体如：橡胶、玻璃、塑料、陶如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等瓷等金属金属导电，导电，靠的就是靠的就是 。自由电子自由电子一、一、电荷电荷1.1.摩擦过的物体能摩擦过的物体能吸引轻小物体吸引轻小物体的，则说的，则说明该物体明该物体带了电荷带了电荷。这种现象叫。这种现象叫摩擦起电摩擦起电现象现象。2.2.电荷间的相互作

17、用电荷间的相互作用同同种电荷种电荷相互相互排排斥斥，异异种种电荷相互电荷相互吸吸引引3.3.验电器验电器 作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电 原理：原理：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥 4.4.电荷量电荷量 电荷的多少叫电荷量。单电荷的多少叫电荷量。单位：库位：库仑仑（C C）二、二、原子核原子核 元电荷元电荷人们把最小电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号叫做元电荷，常用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.61010-19-19 C C三、三、电荷电荷在导体中在导体中定向移动定向移动 练习练习 1.摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识(学了电荷)，做出你的猜想。答：不同物质构成的物体相互摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不相同，其中对核外电子束缚能力弱的就会失去电子而带上正电。另一个物体由于得到相同数量的电子而带上等量的负电 摩擦起电是电子的转移。答：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，同种电荷互相排斥，所以纸片带的是正电荷。练习练习 2.用丝绸摩擦玻璃棒用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正玻璃棒带正电电,用毛皮摩擦橡胶棒用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负橡胶棒带负电电.若用摩擦后的毛皮和丝绸靠近若用摩擦后的毛皮和丝绸靠近碎纸片会碎纸片会吸引碎纸片，这说明毛皮带这说明毛皮带 电；电；丝绸也带丝绸也带 电。电。正负摩摩擦起电的实质是电子发生了转移。