1、 1 春到沂河春到沂河 学习目标： 1、从聆听春到沂河 、中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，能边听音乐边用 动作来表示乐曲的变化。 2、通过乐曲的欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器 和乐曲的感情。 3、学会十六分音符。 重点难点： 1、了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪。 2、能够初步分辨乐曲的分段。 学习过程： 欣赏： 春到沂河 1以山东民歌沂蒙山好风光为欣赏春到沂河的铺垫。 (1)欣赏女声独唱沂蒙山好风光 。 (2)随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。 2聆听春到沂河第一部分(可以听两遍)。 思考： (1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌
2、(2)这段曲调给自己的情绪以什么感受 3介绍柳琴的形状与音色特征。 柳琴介绍：高音弹拨乐器，外形像柳树的叶子，又名“柳叶琴”，除独奏外，它还常在乐队 中的担任旋律声部。 4看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。 春到沂河简介： 乐曲通过具有浓郁山东风味的旋律， 生动的描绘了沂河流水潺潺， 两岸春光明媚的动人景象。 分析带有引子的三段体，引子和第一乐段以山东风味民歌沂蒙山小调为素材，通过加工 和发展，向人们展示了沂河两岸的大好春光，表现了人们在田间愉快劳动的情景。第二乐段 以山东琴书和柳琴戏音调为基础，是音乐具有浓厚的乡土气息，抒情而富有韵味。第三乐段 快速而强烈的演奏及表现出来的强烈气氛， 与第二乐段形成对比， 充满了对未来的热烈向往。 5再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对 乐曲的感受与理解。 （二）总结。
