1、小学竖笛勇敢的鄂伦春小学竖笛勇敢的鄂伦春教学设计教学设计 教学内容教学内容：勇敢的鄂伦春 教学目标：教学目标： 1、欣赏歌曲，能有感情的演唱曲谱 2、通过学习勇敢的鄂伦春进一步培养学生的合奏能力。 教学重点教学重点：竖笛吹奏。 教学难点教学难点：竖笛乐曲中的创新合作 教学流程教学流程 一、组织教学 1 师生问好：同学们很高兴一起来上一节竖笛课，让我们带着高兴地心情上课吧。 2 自由的练习吹奏音阶 1 2 3 4 5 6 7 3 找同学领吹 4 老师巡视，个别同学的姿势不正确，指法不准确。 二、导入新课 1 同学们我们生活在中国这个大家庭是不是很幸福呀，我们的祖国日益强大，我们的各族人 民团结向
2、上， 你们知道我们祖国有多少个民族呀， 你们知道的有什么少数民族？有这样一个 少数民族他们居住在黑龙江省的黑河，大兴安岭，伊春，内蒙古自治区呼伦贝尔等地，他们 能歌善舞，是个狩猎的民族，你们知道吗？这就是鄂伦春族，现在我们就一起走进这个民族 吧。 2 多媒体图片 3 播放歌曲视频勇敢的鄂伦春 三 竖笛教学 1 出示勇敢的鄂伦春简谱，师生共同分析：四二拍子，四个乐句十六小节，结构规整。 2 找一名同学视唱，师生一起视唱。 3 视唱接龙游戏。 4 学习 1-4 小节，找同学吹一吹，全班齐吹。学习 5-8 小节，找同学吹一吹，全班齐吹。学 学习 9-12 小节，找同学吹一吹，全班齐吹。学习 13-16 小节，找同学吹一吹，全班齐吹。 5 全体齐吹一遍 四 创编活动 1 分组组合 2 汇报表演 五 课堂小结：同学们这节课表现很好，能够相互合作配合，希望你们共同学习，共同进步， 吹奏更加动听的歌曲。
