1、 1 二年级音乐活动大鹿二年级音乐活动大鹿 教学目标：教学目标： 1、能用轻快的、有表情的声音演唱歌曲。 2、引导学生根据歌词即兴创编动作、歌词并进行表演。 教学准备：教学准备：钢琴、多媒体、兔子及大鹿头饰 教学过程：教学过程： 一、导入活动一、导入活动 1、 师生问好， 发声练习。 发声练习： 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 （同学们好，老师你好） 2、导入：（出示森林情景图）揭示课题。 师：看，在美丽的大森林里有一 条弯弯曲曲的小路，在小路的尽头，有一座漂亮的房子，这个房子的主人是一只 大鹿，它不仅勤劳勇敢，还乐于助人，今天，我们要听的就是大鹿的故事。 同学们听听在这首歌里有哪些小
2、动物呢？森林里发生了什么事情？ 二、新授歌曲二、新授歌曲 1、听歌曲大鹿的范唱录音，感受歌曲的情绪。 2、按节奏读歌词，有感情的朗读歌词。 3、模拟节奏练习：XX XX | XX XXX| XX XX | X 4、录音范唱，用“LU”小声模唱歌曲旋律。 5、学唱歌曲。 2 6、重点难点句教唱：“兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢”。 7、跟着伴奏演唱歌曲。 8、录音范唱，学生仔细聆听，比一比谁的歌声更动听，然后在比较中知道 用什么情绪来表现小动物（小兔快，大鹿慢）。 三、创编动作歌表演三、创编动作歌表演 1、学生分组讨论，创编动作。(讨论、交流、合作) 2、歌表演：一组演唱、一组表演、一组伴奏 3、学生自评，老师给予鼓励。 四、课堂小结：四、课堂小结：今天我们学习了大鹿这首歌曲，小兔遇到困难时，在大 鹿的帮助下，脱离了危险，同学们也要象他们一样，要团结友爱，乐于助人，我 们就能战胜一切困难。
