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高效课堂练功课教案高效课堂练功课教案 一、教学内容 上教版五年级下册唱歌课木瓜恰恰恰 二、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，感受印尼民歌的风格特点。 2、过程与方法：通过各种音乐活动，引导学生感受印尼民歌欢快、热烈的 情绪。 3、知识与技能：让学生会用轻快的声音有感情的演唱歌曲，并了解叫卖歌 歌曲的特点。 三、教学重难点 重点： 让学生会用轻快的声音有感情的演唱歌曲， 并了解叫卖歌歌曲的特点。 难点：用轻快的声音有感情的演唱歌曲。 四、教学准备 电子琴、ppt 等 五、教学过程： 1、组织教学 师生问好。 导入： 教师请学生说说都去过哪些地方旅游， 然后揭示课题并简介印尼。（播 放幻灯片） 2、新课教学 学唱并表现“恰恰恰” 。 初次聆听说感受学唱恰恰恰表现恰恰恰 学唱歌曲的第一部分 学唱歌曲旋律。 带词学唱，教师纠正指导并提醒学生唱歌时的状态。 学唱第二部分 请学生有节奏地吆喝，注意切分节奏的学习。 学唱曲谱。 带词学唱。 学唱第三部分 请学生说说第三部分的起止，并复习反复跳跃记号的唱法。 3、引导学生给歌曲分部分，并选择合适的情绪完整演唱。 4、学生分小组变换演唱形式来演唱歌曲。 5、教师小结叫卖歌的特点， 并请学生说一说我们以前学过的叫卖歌有哪些。 6、总结下课。
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