《单细胞生物》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-1.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。忆江南忆江南 白居易白居易 江南好，风景旧曾谙；江南好，风景

2、旧曾谙；日出江花红胜火，日出江花红胜火，能不忆江南能不忆江南!春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。为什么春天的江水会呈现出绿色为什么春天的江水会呈现出绿色?思考?春天春天,江水里的藻类江水里的藻类大量繁殖的结果大量繁殖的结果生物生物体体多细胞多细胞生物生物单细胞单细胞生物生物阅读课本阅读课本5151页，并思考：页，并思考：1 1、单细胞生物一般分布在什么环境中？、单细胞生物一般分布在什么环境中？2 2、单细胞生物具有哪些特征？、单细胞生物具有哪些特征？广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。身体只由身体只由一个细胞一个细胞构成构成,但能但能独立独立地完成地完成营养、

3、呼吸、排泄、运动、生殖等营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动生命活动。你知道哪些单细胞生物？你知道哪些单细胞生物？草履虫草履虫变形虫变形虫衣藻衣藻你知道哪些单细胞生物？你知道哪些单细胞生物？小球藻小球藻酵母菌酵母菌大肠杆菌大肠杆菌观察草履虫的形态结构观察草履虫的形态结构小组讨论下列问题小组讨论下列问题1 1、草履虫分布在什么地方？、草履虫分布在什么地方？2 2、草履虫的大小、形态是怎样的？、草履虫的大小、形态是怎样的？6 6、尝试总结草履虫的结构和功能、尝试总结草履虫的结构和功能5 5、草履虫的生殖方式是什么？、草履虫的生殖方式是什么？3 3、草履虫的运动方式是怎样的？、草履虫的运动方式是怎

4、样的？4 4、草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？、草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？1 1、草履虫分布在什么地方？、草履虫分布在什么地方？生活在有机质丰富，水流生活在有机质丰富，水流平缓的池塘和水沟中。平缓的池塘和水沟中。2 2、草履虫的大小、形态是怎样的？、草履虫的大小、形态是怎样的？150-300um150-300um，形似倒转的草鞋底，形似倒转的草鞋底3 3、草履虫的运动方式是怎样的？、草履虫的运动方式是怎样的？依靠纤毛，旋转前进依靠纤毛，旋转前进4 4、草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？、草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？食物泡：消化和吸收；食物泡：消化和吸收；伸缩泡：

5、排泄废物和多伸缩泡：排泄废物和多 余水分；余水分；胞肛：排出食物残渣胞肛：排出食物残渣表膜：呼吸和排泄。表膜：呼吸和排泄。一个草履虫一天能吞噬万个细菌，能净化污水一个草履虫一天能吞噬万个细菌，能净化污水食物从口沟食物从口沟食物泡食物泡从胞肛排出从胞肛排出被消化、被消化、吸收吸收残渣残渣从伸缩泡、从伸缩泡、表膜排出表膜排出代谢代谢废物废物5 5、草履虫的生殖方式是什么？、草履虫的生殖方式是什么？分裂生殖分裂生殖尝试总结草履虫的结构和功能尝试总结草履虫的结构和功能1 1表膜表膜2 25 54 46 67 73 3伸缩泡伸缩泡食物泡食物泡细胞核细胞核细胞质细胞质纤毛纤毛口沟口沟8 8胞肛胞肛呼吸和排

6、泄呼吸和排泄排泄废物排泄废物消化吸收消化吸收运动运动进食进食排出残渣排出残渣观察变形虫的形态结构观察变形虫的形态结构小组讨论下列问题小组讨论下列问题1 1、变形虫分布在什么地方？、变形虫分布在什么地方？2 2、变形虫的大小？、变形虫的大小？5 5、尝试总结变形虫的结构和功能、尝试总结变形虫的结构和功能3 3、什么是伪足，它的功能是什么？、什么是伪足，它的功能是什么？4 4、变形虫的食物是什么？、变形虫的食物是什么？池塘、水流缓慢、藻类较多的浅水中池塘、水流缓慢、藻类较多的浅水中不到不到1mm1mm由细胞质突起形成；与运动，摄食相关由细胞质突起形成；与运动，摄食相关单细胞生物单细胞生物变形虫的结

7、构和功能变形虫的结构和功能1 12 25 54 46 63 3细胞膜细胞膜细胞质细胞质食物泡食物泡细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡伪足伪足草履虫对外界刺激的反应草履虫对外界刺激的反应举例说出单细胞生物对外界刺激的反应举例说出单细胞生物对外界刺激的反应草履虫培养液，载玻片，滴管，显微镜，草履虫培养液，载玻片，滴管，显微镜，食盐，电筒食盐，电筒等等探究器材：探究器材：探究目的：探究目的：探究步骤：探究步骤：提出问题：提出问题：作出假设：作出假设：实验：实验：得出结论：得出结论：食盐刺激对草履虫有影响吗？食盐刺激对草履虫有影响吗？1 1、设计实验：、设计实验：2 2、实施实验：、实施实验：草履虫会避开（趋向

8、）食盐刺激草履虫会避开（趋向）食盐刺激 草履虫避开食盐刺激（有害刺激）草履虫避开食盐刺激（有害刺激）培养液培养液培养液培养液加食盐加食盐本次实验中，是否需要设置对本次实验中，是否需要设置对照实验？变量是什么？照实验？变量是什么？案例一：太湖蓝藻爆发事件案例一：太湖蓝藻爆发事件案例二：细菌治污案例二：细菌治污 机场北港因为周边的生活污染大，近年来河水黑臭，富营养机场北港因为周边的生活污染大，近年来河水黑臭，富营养化严重。最近，杭州市环保部门化严重。最近，杭州市环保部门“请来请来”多种生物，帮助这多种生物，帮助这条河条河“自我净化自我净化”。水体为什么会败坏？因为底泥里沉积的。水体为什么会败坏？因

9、为底泥里沉积的有机物过多，这时要请出河里的有机物过多，这时要请出河里的“原住民原住民”微生物，它们微生物，它们的任务是对污染成分进行降解。这些微生物主要是乳酸菌、的任务是对污染成分进行降解。这些微生物主要是乳酸菌、酵母菌类的单细胞生物，用生物来修复水体，不但环保无污酵母菌类的单细胞生物，用生物来修复水体，不但环保无污染，还大大节省了治理成本。染，还大大节省了治理成本。你还知道哪些单细胞生物与人你还知道哪些单细胞生物与人类生活的关系？类生活的关系？有利有利有害有害酵母菌酵母菌乳酸菌乳酸菌大肠杆菌大肠杆菌 链球菌（引起肺炎）链球菌（引起肺炎）草履虫体内的食物残渣及多余的水分、废物草履虫体内的食物残

10、渣及多余的水分、废物的排出分别通过哪一组结构来完成的？的排出分别通过哪一组结构来完成的？A、口沟、表膜、口沟、表膜 B、胞肛、细胞质、胞肛、细胞质 C、收集管、伸缩泡、收集管、伸缩泡 D、胞肛、伸缩泡、胞肛、伸缩泡2.在草履虫在草履虫 培养液中加入适量碳素墨水，几分培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是被染成黑色的结构最可能是 A、伸缩泡、伸缩泡 B、食物泡、食物泡 C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核 3.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 A、整个、整个

11、身体由一个细胞构成身体由一个细胞构成 B、能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反、能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动应等各项生命活动 C、都是对人类有害的、都是对人类有害的 D、大多数生活、大多数生活 在水域环境中在水域环境中法国思想家、教育家卢梭说过：法国思想家、教育家卢梭说过：“人生当中最危险的一段时间是从出人生当中最危险的一段时间是从出生到生到12岁岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把

12、它们拔不经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。掉了。”让让 我我 们们 撑撑 起一起一 把把 青青 春春 伞伞 孩子：其实你不懂我的心孩子：其实你不懂我的心 孩子：你正处于过渡时期孩子：你正处于过渡时期 孩子：你正处于变化时期孩子：你正处于变化时期 孩子：当你在孩子：当你在1313岁的时候岁的时候 孩子：当你在孩子：当你在1414岁的时候岁的时候 孩子：当你在孩子：当你在1515岁的时候岁的时候 孩子：你能区分娱乐和早恋吗？孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。

13、而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河爱河”。难。难怪，怪，“早恋早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。忧。与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系，使少男少女觉得的关系，使少男少女觉得“充满力量充满力量”，感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚感

14、到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑。至会自卑。孩子：你能区分娱乐和早恋吗？孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交往的形式交往的形式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。交往圈子缩小，定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往，使自己有机会去认识异性

15、世界，学习怎样同异性通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。能力和水平。孩子：你正处于负重时期孩子：你正处于负重时期男生、女生青春问题男生、女生青春问题1、南方一座有近南方一座有近600万人口的城市，万人口的城市，1991年分年分4批判处了批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的名，占被处死人数的66.9%。3、

16、据统计，广州初中生拍拖率为、据统计，广州初中生拍拖率为30%40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。孩。孩子：你正处于负重时期孩子：你正处于负重时期种子植物学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？3、种子植物包括哪几类？如何来区分？观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有

17、关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类：动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，

18、因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟虫）。钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅

19、速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的有机质，温暖季节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。夜光虫 用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体液可在体内流动，从而实现其向前运动，那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用，对象全是有机质。也有些是寄生虫，通常能引起疾病。变形虫形态学：变形虫属于原

20、生动物，大种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫（Plasmodium）全部营寄生生活，以寄主体液或组织为养料，可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛，故不能活动。一般是有性生殖（配子）和无性生殖（裂体）交替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成

21、有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！疟疾（Malaria）：疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和

22、搞好个人防护这三个基本环节。1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。除此之外，还要对患者进行休止期治疗，即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治疗，给予8天剂，以防止复发。2彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐；白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。疟疾是由疟

23、原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫注入人体，10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结：单细胞生物 个体微小，一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。