1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册踢毽子比赛！踢毽子比赛！比赛规则：1、全班分为两队，欢乐队、开心队。每队各派3名队员参加比赛。2、要求队员们在30秒的时间内同时进行踢毽子，然后每位选手把各自踢毽子的个数填在黑板相应的表格里。四（四（2）班的同学成立了环保小组，）班的同学成立了环保小组，第一小组和第二小组的同学利用课余第一小组和第二小组的同学利用课余时间收集旧矿泉水瓶。时间收集旧矿泉水瓶。小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明四（四（2）班的同学成立了环保小组，小红）班的同学成立了环保小组，小红等四位同学利用课余时间收集旧矿泉水瓶，等四位同学利用课余时间收集旧矿泉水瓶，第一小组收集矿泉
2、水瓶统计表第一小组收集矿泉水瓶统计表姓名张静 刘雪 李明 刘佳 数量11111111小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明9 9 1010 1111 1212 1313 1414 15152 2 3 3 4 46 6 7 7 8 85 51 10 014121115数量个小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明14121115相当于把总数平均相当于把总数平均分成了分成了4份。份。13131313（14+12+11+15）4=524=13（个）（个）总数量总数量总份数总份数 像这样，几个不相等的数，在像这样，几个不相等的数，在总数不变的前提下，通过移多补总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们
3、少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的把这个相等的数叫做这几个数的平均数平均数。踢毽子比赛！踢毽子比赛！比赛规则：1、全班分为两队，欢乐队、开心队。每队各派3名队员参加比赛。2、要求队员们在30秒的时间内同时进行踢毽子，然后每位选手把各自踢毽子的个数填在黑板相应的表格里。我知道了！我知道了！平均数能较好地反映一组平均数能较好地反映一组数据的总体情况，因此可以数据的总体情况，因此可以用平均数比较两组或几组同用平均数比较两组或几组同类数据的总体情况！类数据的总体情况！谁能说一说你在哪些地谁能说一说你在哪些地方见过平均数？方见过平均数？1、她平均每天上学要花多少时间？2、要求队员们
4、在30秒的时间内同时进行踢毽子，然后每位选手把各自踢毽子的个数填在黑板相应的表格里。像这样，几个不相等的数，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。2、要求队员们在30秒的时间内同时进行踢毽子，然后每位选手把各自踢毽子的个数填在黑板相应的表格里。谁能说一说你在哪些地方见过平均数？每队各派3名队员参加比赛。（14+12+11+15）4每队各派3名队员参加比赛。2、要求队员们在30秒的时间内同时进行踢毽子，然后每位选手把各自踢毽子的个数填在黑板相应的表格里。（14+12+11+15）4明天我要做多少个草莓蛋糕合适呢？每队各派3名队员参加比赛。快
5、乐蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的销售情况如下图：（14+12+11+15）4快乐蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的销售情况如下图：下面是肖扬同学周一至周五上学所花时间的情况。1、她平均每天上学要花多少时间？1、全班分为两队，欢乐队、开心队。相当于把总数平均分成了4份。每队各派3名队员参加比赛。下面是五位同学为灾区小朋友捐书的情况。下面是五位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波 刘真尧马丽唐小东本数8698141、估一估平均每人捐的本数大约是多少？2、在练习本上计算一下平均每人捐了几本？哪个小组的成绩好些？快乐蛋糕店的草莓蛋糕最近快乐蛋糕店的草莓蛋糕最近5天天的销售情况如下图：的销售情况如下图：明天我要做多少个草莓蛋糕合适呢明天我要做多少个草莓蛋糕合适呢？这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？生活中处处有数学问题，善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！作业作业：记录你家一周使用塑料袋的情况，并算算平均每天使用几个塑料袋；写一篇活动笔记。下面是肖扬同学周一至周五上学所花时间的情况。下面是肖扬同学周一至周五上学所花时间的情况。星期一二三四五时间/分15171416181、她平均每天上学要花多少时间？2、第一节课上课时间是上午8:00，肖扬什么时间从家里出发合适？谢 谢
