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八年级物理《认识浮力》教学课件.pptx

1、1 1 1.知道什么是浮力知道什么是浮力;2 2.通过实验探究,认识到浸在液体或气体中的物通过实验探究,认识到浸在液体或气体中的物 体都受到浮力的作用;体都受到浮力的作用;3 3.知道浮力产生的原因。知道浮力产生的原因。24气球为什么会气球为什么会 腾空而起腾空而起?人为什么会浮在死人为什么会浮在死海海面上海海面上?帆船为什么能浮在帆船为什么能浮在海面上海面上?乒乓球为什么能乒乓球为什么能从水中升起从水中升起?7浮力:浮力:浮力的方向:浮力的方向:竖直向上竖直向上浸在液体或气体里的物体受到液体或浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力。气体向上托的力。8你还能举出哪些你还能举出哪些例子说

2、明物体受例子说明物体受到浮力的作用到浮力的作用?9受到浮力的作受到浮力的作用吗?用吗?如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗?浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗?10放入水中后弹簧测力放入水中后弹簧测力计示数变小,说明了计示数变小,说明了什么?什么?水水F F浮浮=15 N=15 N8 N=7 N8 N=7 N11通过此实验通过此实验,得出浮力的大小是得出浮力的大小是:_.:_.F F浮浮=G=GF F这种测量浮力大小的方法叫这种测量浮力大小的方法叫称重法称重法.12放大1314151617181920

3、21浮浮22浮浮浮浮23浮力的大小与深度无关浮力的大小与深度无关h1h2F上上F下下F F浮浮 =F=F向上向上 -F-F向下向下物体上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产物体上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力。生的浮力。浮力产生的原因浮力产生的原因24注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时,注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时,_浮力。浮力。不受不受如:立在河床上的桥墩;陷在河中泥里的脚。如:立在河床上的桥墩;陷在河中泥里的脚。251.1.一个石块重一个石块重5 N5 N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此

4、时弹簧测力计的示数为在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2 N2 N,则该石块,则该石块受到液体的浮力为受到液体的浮力为_N_N。浮力的方向。浮力的方向 ,施力物体,施力物体是是 _ _ 此石块在液体中下沉时此石块在液体中下沉时 浮力的作用浮力的作用(选填(选填“受到受到”“”“不受到不受到”)。)。石块重石块重5N5N3 3竖直向上竖直向上液体液体受到受到26一、认识浮力:一、认识浮力:1.1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托的力,叫做浮力。(或气体)向上托的力,叫做浮力。2.2.浮力的方向:总是竖直向上的。浮力的方向:总是竖直向上的。3.3.浮力的施力物体:液体或气体。浮力的施力物体:液体或气体。4.4.称重法测浮力。称重法测浮力。二、浮力产生的原因:二、浮力产生的原因:液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。公式:公式:F F浮浮=F=F上上-F-F下下 27 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,就是无异于谋财害命的。鲁迅

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