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人音版(简谱)五下音乐-第7课 聆听-爱的奉献-ppt课件(配套教案编号:20032).ppt

1、 爱爱 这个人曾经是个教授这个人曾经是个教授 电子科大捡破烂的老教授电子科大捡破烂的老教授 这个老人每天都在学校里穿这个老人每天都在学校里穿 行,拾垃圾桶里的破烂,他是行,拾垃圾桶里的破烂,他是 科大的教授,文革受到迫害,科大的教授,文革受到迫害, 十分的惨。平反后却对国家没十分的惨。平反后却对国家没 有一句怨言,有一句怨言, 现在把每个月工现在把每个月工 资全捐给了希望工程,自己捡资全捐给了希望工程,自己捡 破烂为生,不仅这样,如果每破烂为生,不仅这样,如果每 月有多余月有多余 的钱也全捐了出去。的钱也全捐了出去。 多么高尚的老人!他如果享受多么高尚的老人!他如果享受 起来,比很多的人都好,

2、她的起来,比很多的人都好,她的 儿子女儿全在国外,每月都给儿子女儿全在国外,每月都给 他寄很多钱,他寄很多钱, 他却全捐了出去,他却全捐了出去, 这样的老人难道不值得大家尊这样的老人难道不值得大家尊 敬吗?敬吗? 思考1: 看完图片,听完老师的讲 解,我们想到了什么?有什么 感受? 爱的奉献 歌曲背景简介 歌手:韦唯韦唯 中国著名女歌手,代表 作有,等, 是她在89年春晚上 首唱,在80年代末到 90年代初唱响了中 国大江南北. 爱的奉献爱的奉献 爱的奉献爱的奉献这首歌,问世于这首歌,问世于1989年的春晚,年的春晚, 朴素的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最美朴素的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最

3、美 的温情,打动了亿万观众的心,并很快传唱的温情,打动了亿万观众的心,并很快传唱 开来。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助开来。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助 在她家当小保姆的姑娘战胜病魔的动人在她家当小保姆的姑娘战胜病魔的动人 故事,但歌词并没有具体都讲述情节,故事,但歌词并没有具体都讲述情节, 而是概括为“只要人人都献出一点而是概括为“只要人人都献出一点 爱,世界将变成美爱,世界将变成美 好的人间”好的人间” 这样的词句,发人深省。这样的词句,发人深省。 听听歌曲可分为几个乐段?听听歌曲可分为几个乐段? 这首歌曲分为这首歌曲分为两个情绪不同的乐段两个情绪不同的乐段(在课本(在课本 中称“段落”)。

4、中称“段落”)。 第一乐段第一乐段16小节,音乐是小节,音乐是叙述性叙述性的,优美而的,优美而 深情深情; 第二乐段第二乐段10小节,音乐是小节,音乐是呼唤性呼唤性的,在较高的,在较高 的音区进行,是激动的倾诉,这也正是歌曲的音区进行,是激动的倾诉,这也正是歌曲 的主题所在,听后给人留下深刻印象。的主题所在,听后给人留下深刻印象。 A段段 音乐是音乐是叙述性叙述性的,优美而深情。的,优美而深情。 歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理 第一乐段第一乐段歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理 由于第一乐段的旋律在由于第一乐段的旋律在较低较低的的 音区迂回,演唱时要注意不要音区迂回,演唱时要注意不要 太压、太低沉,要

5、用深情的语太压、太低沉,要用深情的语 气来唱,音量也可弱些;气来唱,音量也可弱些; B段段 音乐是音乐是呼唤性呼唤性的,在较高的音区进行,是激动的倾诉,的,在较高的音区进行,是激动的倾诉, 这也正是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻印象。这也正是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻印象。 歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理 第二乐段第二乐段歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理 第二乐段旋律大多在第二乐段旋律大多在高音区高音区, 所以同学们在演唱的时候要防所以同学们在演唱的时候要防 止声音太直、太喊,仍应保持止声音太直、太喊,仍应保持 明亮而柔和的音色。明亮而柔和的音色。 学完这首学完这首爱的奉献爱的奉献,大家有,

6、大家有 什么感触呢?生活中的我们什么感触呢?生活中的我们 具体可以做些什么呢?具体可以做些什么呢? 课后延伸课后延伸 爱的奉献 同学们,我们的身边还有很多有困难同学们,我们的身边还有很多有困难 的人,有时我们自己也会碰到困难,的人,有时我们自己也会碰到困难, 当我们碰到困难的时候很希望有人可当我们碰到困难的时候很希望有人可 以帮我们,相信别人也是这样,所以以帮我们,相信别人也是这样,所以 老师希望你们看到你身边有困难的人老师希望你们看到你身边有困难的人 时,你能大方的伸出你援助的手,奉时,你能大方的伸出你援助的手,奉 献自己的一份爱。献自己的一份爱。 小结小结 世界上,至少是我们的祖国,还有很

7、多比我世界上,至少是我们的祖国,还有很多比我 们生活得艰辛的困苦人们,当我们有某个能们生活得艰辛的困苦人们,当我们有某个能 帮助他们的能力的时候,请我们伸出我们善帮助他们的能力的时候,请我们伸出我们善 良的双手和爱心。良的双手和爱心。 或许,对于我们来说,只是一次举手之劳,或许,对于我们来说,只是一次举手之劳, 亦或只是一小点儿的给予,但对于他们来说亦或只是一小点儿的给予,但对于他们来说 却是莫大的需求与感激。却是莫大的需求与感激。 “只要人人都献出一点爱“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美世界将会变成美 好的人间好的人间!”让我们用爱来感化我们身边的每让我们用爱来感化我们身边的每 一个人,

8、让我们时刻在心里轻唱这首一个人,让我们时刻在心里轻唱这首爱的爱的 奉献奉献! 太阳总是毫不吝啬的将它的太阳总是毫不吝啬的将它的 光芒洒向大地,就是这一片光芒洒向大地,就是这一片 和煦的阳光不知温暖了多少和煦的阳光不知温暖了多少 人的心田。它的美好像股清人的心田。它的美好像股清 泉流进我们每一个人心中。泉流进我们每一个人心中。 让我们更好地去关爱他人吧。让我们更好地去关爱他人吧。 五、课堂小结五、课堂小结 爱爱,人类永恒的主题,让,人类永恒的主题,让 我们用自己的行动,去爱身我们用自己的行动,去爱身 边的每一个人,爱这个地球,边的每一个人,爱这个地球, 爱这个世界,让世界充满爱!爱这个世界,让世界充满爱! 相信明天会更加的美好!相信明天会更加的美好!

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