八年级下科学体温的控制浙教版2教学课件.ppt

1、八年级上册第三章八年级上册第三章第第5节节 体温的控制体温的控制1 Q:蛇到冬天为什么要冬眠呢？蛇到冬天为什么要冬眠呢？人到冬天为什么能进行正常工作呢？人到冬天为什么能进行正常工作呢？2鸟类鸟类哺乳类哺乳类 鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类变温动物变温动物恒温动物恒温动物一、恒温动物：一、恒温动物：在不同的环境温度下，都能保持在不同的环境温度下，都能保持体温相对恒定体温相对恒定。3维持恒定的体温有什么好处呢？维持恒定的体温有什么好处呢？1 1、扩大了人类生存的空间、扩大了人类生存的空间2 2、摆脱环境温度的限制，能适应各种环境下的生活、摆脱环境温度的限制，能适应各种环境下的生活 3 3、恒定的

2、体温是人体进行正常新陈代谢的基本条件，体、恒定的体温是人体进行正常新陈代谢的基本条件，体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时会导致死亡。会导致死亡。41 1、测量的工具、测量的工具体温计体温计二、人的体温二、人的体温5Q:哪个测量部位最接近于人体的内部温度呢？哪个测量部位最接近于人体的内部温度呢？直肠直肠2 2、测量体温的部位、测量体温的部位口腔口腔腋窝腋窝直肠直肠Q:正常人体的内部温度大约是多少呢？正常人体的内部温度大约是多少呢？37 37 左右左右63 3、影响人体温的因素：、影响人体温的因素：结论结论1.1.正常人体温并不是一个

3、固定值，会受环境影响，但波动幅度不大，保持相对稳定。活动活动你测量的部位是你测量的部位是 ，测得的体温是多少？，测得的体温是多少？72.2.一般年轻者体温高于年老者，一般年轻者体温高于年老者，一般女性的体温高于男性。一般女性的体温高于男性。结论结论3 3、影响人体温的因素：、影响人体温的因素：从这张表中你可以得到些什么结论呢？从这张表中你可以得到些什么结论呢？家庭成员一日内体温变化调查表（腋下温度）家庭成员一日内体温变化调查表（腋下温度）体温可随体温可随_、_、_、_、_ _、_ _等影响。等影响。昼夜昼夜性别性别年龄年龄环境温度环境温度精神状态精神状态体力活动体力活动8人人体体产产热热散散热

4、热散散热热体温的相对恒定是由于体温的相对恒定是由于产热产热和和散热散热两个生理两个生理 过程保持了过程保持了动态平衡动态平衡的结果。的结果。恒温动物为什么能维持相对恒定的体温呢？恒温动物为什么能维持相对恒定的体温呢？9骨骼肌骨骼肌三、人体如何产热？三、人体如何产热？骨骼肌骨骼肌是运动系统的动是运动系统的动力部分，多附于骨上，力部分，多附于骨上，收缩收缩时牵拉相邻骨产生时牵拉相邻骨产生运动。运动。内脏内脏器官器官寒冷时寒冷时_颤抖，颤抖，能使热量成倍增加。能使热量成倍增加。10皮肤_产生兴奋脑干中的_3、恒定的体温是人体进行正常新陈代谢的基本条件，体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重

5、时会导致死亡。吹风、敷凉毛巾等方式可降低体表温度。恒温动物为什么能维持相对恒定的体温呢？人体在运动时各个器官的产热情况脑 内脏 肌肉 其他Q:正常人体的内部温度大约是多少呢？Q:蛇到冬天为什么要冬眠呢？这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！若人长时间停留在寒冷环境中人到冬天为什么能进行正常工作呢？脑干中的_皮肤血管口径的调节与散热思考：1)刚开始发热，我们该不该吃退烧药？你认为冻体复活可能吗？从这张表中你可以得到些什么结论呢？脑干中的_此时白细胞生成增多，肝脏的解毒功能增强，物质代谢

6、速度加快，有利于人体战胜疾病。但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。2001年2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。2001年2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！从这张表中你可以得到些什么结论呢？但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。正常人体温并不是一个固定值，会受环境影响，但波动幅度不大，保持相对稳定。直接散热的多少取决于什么？你测量的部位是 ，测得的体温是多少？2001年2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30

7、度以下。血管_，皮肤血流量_，皮肤温度_，散热量_这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。3)持续发热在39时，是否说明人体的产热散热？2)发热时人体感觉到很冷，我们该不该捂热？正常人体温并不是一个固定值，会受环境影响，但波动幅度不大，保持相对稳定。3、恒定的体温是人体进行正常新陈代谢的基本条件，体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时会导致死亡。1）散热主要器官是皮肤脑干中的_1、扩大了人类生存的空间在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！但斯科特队在回来的时候因为饥饿、疲惫加上严寒却永远留在了南极。一般年轻者体

8、温高于年老者，恒温动物为什么能维持相对恒定的体温呢？人体的神经系统是如何调节体温恒定的呢?比一比：几种器官的产热量百分比比一比：几种器官的产热量百分比你能用图直观地表示这些数据吗？你能用图直观地表示这些数据吗？11人体在人体在运动运动时各个时各个器官的产热情况器官的产热情况 脑脑 肌肉肌肉 内脏内脏 其他其他 1%8%90%1%产热量 脑脑 内脏内脏 肌肉肌肉 其他其他 16%18%56%10%产热量人体在人体在安静安静时各个时各个器官的产热情况器官的产热情况柱状图12四、人体如何散热？四、人体如何散热？高温时高温时低温时低温时 直接散热直接散热为主为主汗液蒸发汗液蒸发为主为主3）皮肤散热的方

9、式：）皮肤散热的方式：直接散热的多少取决于什么？直接散热的多少取决于什么？皮肤与外界环境之间的温度差皮肤与外界环境之间的温度差如何改变皮肤的温度？如何改变皮肤的温度？流经皮肤血液的多少流经皮肤血液的多少血管的收缩与舒张血管的收缩与舒张2）还有些热量通过呼吸、排尿、排便等生理活动散失。）还有些热量通过呼吸、排尿、排便等生理活动散失。1）散热主要器官是）散热主要器官是皮肤皮肤13血管血管_，皮肤血流量皮肤血流量_，皮肤，皮肤温度温度_，散热量散热量_血管血管_，皮肤血流量皮肤血流量_，皮肤，皮肤温度温度_，散热量散热量_收缩收缩减少减少减少减少下降下降舒张舒张增加增加增加增加上升上升皮肤血管口径的

10、调节与散热皮肤血管口径的调节与散热正常正常 体温体温A A低温低温B B高温高温皮肤直接散热皮肤直接散热14脑干中的体温调节中枢脑干中的体温调节中枢脑干脑干人体的神经系统是如何人体的神经系统是如何调节体温恒定的呢调节体温恒定的呢?15寒寒冷冷环环境境下下16炎炎热热环环境境下下17拓展拓展1 1 在南极南纬在南极南纬9090的地的地方有个著名的科学实验方有个著名的科学实验站叫阿蒙森站叫阿蒙森斯科特站斯科特站。这是为了纪念最早到。这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探达南极点的两名科学探险家险家挪威人阿蒙森挪威人阿蒙森和英国人斯科特。但斯和英国人斯科特。但斯科特队在回来的时候因科特队在回来的时候

11、因为饥饿、疲惫加上严寒为饥饿、疲惫加上严寒却永远留在了南极。却永远留在了南极。思考：你能从产热与散热的角度分析该事件吗？思考：你能从产热与散热的角度分析该事件吗？18此时白细胞生成增多，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，有利于人体战胜疾病。人体冷冻技术使人的太空旅行有了实现的可能。正常人体温并不是一个固定值，会受环境影响，但波动幅度不大，保持相对稳定。现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。脑干中的_2)发热时人体感觉到很冷，我们该不该捂热？一般女性的体温高于男性。若人长时间停留在炎热环境中3)持续发热在39时，是否说明人体的产热散

12、热？2001年2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。人体在运动时各个器官的产热情况皮肤_产生兴奋3、恒定的体温是人体进行正常新陈代谢的基本条件，体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时会导致死亡。1）散热主要器官是皮肤小儿体温超过41时，脑细胞就可能遭受损伤，甚至出现抽搐，并逐步丧失调节体温的能力。皮肤与外界环境之间的温度差但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。直接散热的多少取决于什么？从这张表中你可以得到些什么结论呢？现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。吹风、敷凉毛巾等方式可

13、降低体表温度。恒温动物为什么能维持相对恒定的体温呢？五、人体调节体温的能力是五、人体调节体温的能力是有限的有限的19人体在运动时各个器官的产热情况若人长时间停留在寒冷环境中2001年2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。寒冷时_颤抖，一般年轻者体温高于年老者，皮肤_产生兴奋人体在运动时各个器官的产热情况思考：1)刚开始发热，我们该不该吃退烧药？小儿体温超过41时，脑细胞就可能遭受损伤，甚至出现抽搐，并逐步丧失调节体温的能力。直接散热的多少取决于什么？人体在运动时各个器官的产热情况再有，可以把字航员冷冻起来暂

14、停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一样，没有任何衰老。只有13个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件T恤衫走向零下30度的室外！从这张表中你可以得到些什么结论呢？皮肤与外界环境之间的温度差这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。目前不能确定人的最低致死体温。这是为了纪念最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。_再有，可以把字航员冷冻起来暂停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一样，没有任何衰老。一般年轻者体温高于年老者，中暑中暑我们怎样预防或治疗

15、中暑呢？我们怎样预防或治疗中暑呢？表现：体温高、头痛、头表现：体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白出冷汗、面色苍白,甚至昏甚至昏厥厥,严重时危及生命。严重时危及生命。可同时进行内外降温。喝冰饮料、凉开水降低体内温度，吹风、敷凉毛巾等方式可降低体表温度。拓展拓展2 220许多发热是因为许多发热是因为病毒入侵人体所引起。病毒入侵人体所引起。一般分为超高热一般分为超高热（体温在（体温在4141以上），高热（以上），高热（3838以上）与低热以上）与低热(体温体温37.3-3837.3-38左右）。左右）。一定限度内的发热是人体抵抗疾病的一定限度内的发热是人体抵

16、抗疾病的生理性防御反应。生理性防御反应。此时白细胞生成增多，肝脏的解毒功能此时白细胞生成增多，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，有利于人体战胜疾病。增强，物质代谢速度加快，有利于人体战胜疾病。但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。小儿体温超过谢发生严重障碍。小儿体温超过4141时，脑细胞就可能遭时，脑细胞就可能遭受损伤，甚至出现抽搐，并逐步丧失调节体温的能力。受损伤，甚至出现抽搐，并逐步丧失调节体温的能力。所所以过高过久的发热是对人体不利的。以过高过久的发热是对人体不利的。因此遇到高热病人应因此遇到高热病人应及时

17、采用退热措施，并立即请医生诊断、治疗。及时采用退热措施，并立即请医生诊断、治疗。拓展拓展3 3发热发热思考：思考：1)1)刚开始发热，我们该不该吃退烧药？刚开始发热，我们该不该吃退烧药？2)2)发热时人体感觉到很冷，我们该不该捂热？发热时人体感觉到很冷，我们该不该捂热？3)3)持续发热在持续发热在3939时，是否说明人体的产热散热？时，是否说明人体的产热散热？2120012001年年2 2月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在月底，加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下摄氏零下3030度以下。度以下。只有只有1313个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件穿着

18、纸尿裤和一件T T恤衫走向零下恤衫走向零下3030度的室外！度的室外！等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体温已经下降到温已经下降到摄氏摄氏1616度！度！在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复活复活了。了。22冷冻技术冷冻技术 科学家预测，人体科学家预测，人体冷冻技术冷冻技术在未来的应用将在未来的应用将十分广泛。可以把患了十分广泛。可以把患了绝症的病人冷冻绝症的病人冷冻起来，几起来，几百年后当相关的技

19、术出现后，再使其复活，经治百年后当相关的技术出现后，再使其复活，经治疗而获得健康；再有，可以把字航员冷冻起来暂疗而获得健康；再有，可以把字航员冷冻起来暂停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一样，样，没有任何衰老没有任何衰老。人体冷冻技术使。人体冷冻技术使人的太空旅人的太空旅行有了实现的可能行有了实现的可能。目前不能确定人的最低致死体温。现实中人体细目前不能确定人的最低致死体温。现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。拓展拓展4 42324