八年级下科学物质的溶解精美教学课件浙教版.pptx

1、1.5 物质的溶解物质溶解时，有的放出热量，使温度升高；有的吸收热量，使温度降低。p 往烧杯中加入一定量的氢氧化钠进行溶解。p 往烧杯中加入一定量的硝酸铵进行溶解。温度升高 放热温度降低 吸热【故 事】冲糖水女孩：“妈妈，我要喝糖水。”妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向其中加两勺糖，搅拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩余。女孩：“妈妈，再加点糖吧”妈妈：“已经很甜了，再加也不会更甜了。”女孩：“为什么呀？”【提出问题】物质在水中能无限地溶解吗？【建立假设】不能无限地溶解。将1药匙蔗糖放入盛有20ml水的烧杯中，进行充分搅拌，你观察到的现象是 。逐渐增加放入水中的

2、蔗糖数量，你观察到的现象是 。【得出结论】在一定条件下，物质能溶解的量是有限的。蔗糖全部溶解杯底有少量蔗糖残留【设计实验进行检验】1.你冲糖水的时候用热水还是冷水，为什么？2.衣服上沾了油污，通常用汽油洗，而不用水洗？3.沙子和蔗糖放入水中，是否都能溶解？联系生活油污能溶解在汽油中，而不溶于水。蔗糖在热水中溶解的快又多。不同的溶质在同一种溶剂里的溶解性不同。同种溶质在不同的溶剂里的溶解性不同。温度越高，物质溶解性越强。物质的溶解性跟哪些因素有关呢？蔗糖能够溶解在水中，而沙子几乎不溶。溶解性与 有关温度溶解性与 有关溶剂的性质溶解性与 有关溶质的性质影响物质溶解性的因素【提出问题】影响物质溶解性

3、的因素有哪些？【建立假设】假设一：溶解性与 有关假设二：溶解性与 有关假设三：溶解性与 有关溶质的性质溶剂的性质温度如何设计实验验证假设？内因（外因）10 40 食盐蔗糖不行应该在同一温度下这样行吗？食盐蔗糖溶剂的量应该相同这样行吗？不行应该达到饱和状态这样行吗？1克食盐1克蔗糖20克水100克水能溶解1克食盐也能溶解1克蔗糖，这说明氯化钠、蔗糖的溶解能力相同吗？不行这样行吗？5克食盐5克蔗糖20克水发现20克水最多只能溶解克食盐，最多能溶解40克蔗糖。控制变量法行实验方案 用量筒各量取10mL水，分别加入两支试管中，再分别加入食盐、蔗糖各5g，振荡片刻，静置，观察物质的溶解情况。序号溶质溶剂

4、现象1食盐5g水10mL2蔗糖5g水10mL结论食盐没有完全溶解蔗糖完全溶解注意：固体物质的溶解性有强有弱，如食盐、蔗糖、硝酸钾等易溶于水，而熟石灰微溶于水，碳酸钙却不溶于水。溶解性与溶质的性质有关实验方案 取A、B两支试管，分别滴入少量植物油。往试管A中加入少量水，往试管B中加入少量汽油，振荡，观察现象。序号溶质溶剂现象3植物油水4植物油汽油结论植物油不溶于水植物油能溶于汽油中溶解性与溶剂的性质有关注意：在生活和生产中，人们常用酒精、汽油、丙酮、氯仿、香蕉水等溶剂溶解某些在水中难以溶解的物质。实验方案 取1支试管，加入5mL水，然后加入3g硝酸钾，充分振荡，硝酸钾是否能完全溶解？如不能完全溶

5、解，将试管加热，观察实验现象。序号溶质溶剂温度现象5硝酸钾3g水5mL 室温6硝酸钾3g水5mL 加热结论硝酸钾没有完全溶解硝酸钾完全溶解溶解性与温度有关注意：多数固体物质的溶解性随着温度的升高而增强，如硝酸钾；极少数固体物质的溶解性随着温度的升高而减弱，如熟石灰；溶解性=增加溶解速度吗？溶解性指一种物质(溶质)在另一种物质(溶剂)里的溶解能力；溶解速度是快慢。那如何增加物质的溶解速度呢？搅拌、使溶质变为小颗粒、改变温度物质的溶解性跟哪些因素有关呢？所以剩余溶液的质量分数仍为0.在0时，100g水中最多可溶解13.答：30氯酸钾的溶解度是10克。温度越高，物质溶解性越强。称易潮解的药品，必须放

6、在里称量。将7克氯化钠加水完全溶解后，继续加水稀释。不同的溶质在同一种溶剂里的溶解性不同。配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.溶解：用玻璃棒搅拌，加速食盐溶解溶解性与有关500C时，将75克的氯化铵溶于水中，制成200克的氯化铵饱和溶液，求此温度下氯化铵溶解度。分析：将第二份蒸发结晶分成两次：先蒸发10克水，析出2克后，溶液饱和，再蒸发5克水析出2克来求S蔗糖能够溶解在水中，而沙子几乎不溶。倒出一部分溶液B.5克/厘米3150厘米3=225克蔗糖能够溶解在水中，而沙子几乎不溶。此时，饱和溶液质量是克，溶质质量是克，溶剂质量是克。20时，100克水中，达到饱和状态时，所溶解的食盐为

7、36克。问题2：某温度下，M克某物质溶解在N克水里恰好饱和，这种物质在该温度下的溶解度是多少?20时氯化钠的溶解度是36克，在此温度下，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数是（）在一定条件下，物质能溶解的量是有限的。在一定温度下，一定量的溶剂中，饱和溶液不饱和溶液在一定温度下，一定量的溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液，叫这种溶质的饱和溶液。在一定温度下，一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液，叫这种溶质的不饱和溶液。15注意：所谓饱和，是指对于某种溶质而言，其它溶质仍然可以溶解。一杯饱和的蔗糖水能否再溶解食盐？食盐饱和蔗糖水 如何区分一杯饱和溶液和另一杯不饱和溶液？1、观察法：若杯底中存在有未溶解

8、的溶质，则该溶液是饱和溶液。2、添加溶质法：若该溶质不能再溶解，说明是饱和溶液。如何将不饱和的蔗糖水转化成饱和的蔗糖水？1、加蔗糖固体。2、降低温度。3、蒸发溶剂。如何将饱和的蔗糖水转化成不饱和的蔗糖水？1、增加溶剂。2、升高温度。17饱和溶液不饱和溶液增加溶剂 升高温度(一般)增加溶质降低温度(一般)小结：饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化蒸发溶剂18饱和溶液与不饱和溶液哪种更浓？浓溶液：溶有较多溶质的溶液。稀溶液：溶有较少溶质的溶液。约0.2克熟石灰约10克蔗糖10毫升水饱和溶液不饱和溶液稀溶液浓溶液小结：溶液浓和稀与饱和和不饱和之间的关系l同种溶质 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一

9、定是稀溶液。相同条件下，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。l不同种溶质 为什么在描述饱和溶液和不饱和溶液的时候，一定要强调“一定温度”、“一定量溶剂”、“某种溶质”？1、因为在一定温度下的某种溶剂中，溶质已不能再溶解了，但对它加热后，溶质还能继续溶解。2、在一定量的溶剂里，已经饱和的溶液，若再加入水（溶剂），溶质还能继续溶解。3、在一定量的溶剂里，在一定里的温度下，已不再溶解某种溶质，但它还能溶解其他的溶质。21【建立假设】不能无限地溶解。注意：没有单位，是一个比值，可用小数或百分数表示。所以剩余溶液的质量分数仍为0.一份使其溶质的质量分数减为原来的一半,应5D.2、在一定量的溶剂里，已经饱和的溶

10、液，若再加入水（溶剂），溶质还能继续溶解。某温度下，a克溶质溶解在a克水里恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是()答：这种物质在20时溶解度是0.配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.ABB.无色透明、均一、稳定的液体一定是溶液。其含义是。溶液稀释或浓缩的公式和计算物质溶解时，有的放出热量，使温度升高；3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是。100千克溶质的质量分数为0.m液浓A浓%=m液稀A稀%求该温度下硝酸钾的溶解度。在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里，达到饱和状态时所溶解的质量。饱和溶液与不饱和溶液哪种更浓？大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如硝酸钠、氯化铵等。若以横坐标

11、表示加水质量W克，以纵坐标表示溶液中溶质质量m克，下图所示关系正确的是()【练一练】1.判断下列说法：同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。一定温度下，同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多。一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使不饱和溶液变成饱和溶液。在一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液。不一定 溶剂不一定 蒸发溶剂222.下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.浓溶液一定是饱和溶液。B.某温度下，在硫酸铜溶液中不能溶解任何物质。C.某温度下，将一杯硝酸钾的饱和溶液取出一半，则这杯溶液仍是硝酸钾的饱和溶液。D.无色透明、均一、稳定的液体一定

12、是溶液。3.有一杯20的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）A.降到10时有晶体析出 B.蒸发10克水有晶体析出 C.加入少量硝酸钾晶体发现不溶解 D.以上方法都可以CC234.将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的是（）A.倒出一部分溶液 B.蒸发水 C.增加硝酸钾晶体 D.降低温度5.20时，向50克硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解，下列有关的说法中，正确的是（）A.搅拌后加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液 C.加热后所得溶液一定是不饱和溶液 D.加热后所得溶液一定是不饱和溶液AA246.将7克氯

13、化钠加水完全溶解后，继续加水稀释。若以横坐标表示加水质量W克，以纵坐标表示溶液中溶质质量m克，下图所示关系正确的是()25讨论：设计实验怎样比较氯酸钾和氯化钠哪一个更易溶于水？在一定的温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。温百饱克例：20时，食盐的溶解度是36克：表示：20时，100克水中，达到饱和状态时，所溶解的食盐为36克。或：20时，100克水中最多溶解36克食盐。“20时，硝酸钾的溶解度是31.6克”。其含义是 。此时，饱和溶液质量是 克，溶质质量是 克，溶剂质量是 克。20时，100g水中最多能溶解0.16g氢氧化钙，则20时氢氧化钙的

14、溶解度是 。在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是 。20时100克水中最多能溶解31.6克硝酸钾131.631.61000.16克13.3克判断下列说法：1.100克水中最多溶解36克氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是36克。2.在20时，100克氯化钠饱和溶液里含氯化钠24克，则该温度下氯化钠的溶解度是24克。3.在60时，100克水中溶有75克氯化钠，所以60时氯化钠的溶解度为75克。4.60时，100克水中最多溶解90克氯化钠，所以60时氯化钠的溶解度为90。温度不定溶剂不是100g不知是否饱和溶解度缺少单位温百饱克常见物质的溶解度(20)(单位：克)物质

15、名称氯化钠氢氧化钙蔗糖氯酸钾氯化铵硝酸钾溶解度(克)36.0 0.165 203.97.437.231.6溶解度与溶解性的关系溶解性难溶微溶可溶易溶溶解度/g(20)10g0.01110难溶微溶可溶易溶 烧开水时，随着温度的升高，沸腾前会出现气泡，这是为什么？打开可口可乐瓶盖时会看到有气体冒出，这又是为什么？烧开水时，随着温度的升高，原来溶解在水中的气体物质不能继续溶解而形成气泡逸出。气体的溶解度随温度的升高而减小。瓶盖打开后，瓶内气压减小，原来溶解在水中的气体物质不能继续溶解而形成气泡逸出。气体的溶解度随压强的降低而减小。影响气体溶解度的外部因素：压强：一定温度下，压强越大，气体溶解度越大。

16、温度：压强一定，温度越高，气体溶解度越小。.溶解度/g 200 100 6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/.硝酸钾.硝酸钾在不同温度时的溶解度：溶解度与温度关系的表示方法：（1）列表法（）溶解度曲线温度/0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.645.863.985.51101381692022460.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.2090704001020506080100

17、30温度/100硼酸硼酸硝酸硝酸铵铵硝酸钠硝酸钠硝酸钾硝酸钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/熟石灰的溶解度曲线熟石灰的溶解度曲线：固体物质溶解度受温度变化的影响情况：大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如硝酸钠、氯化铵等。少数固体物质溶解度受温度影响不大,如食盐。极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰。100硼酸硼酸硝酸铵硝酸铵硝酸钠硝酸钠硝酸钾硝酸钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠6070501020304080901

18、001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/曲线上的A点表示什么意义？60时，硝酸钾的溶解度为110g。B.A.曲线上的B点表示什么意义？70时，硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，均为110g。10时的硝酸铵饱和溶液升温到20，溶液有何变化？变成不饱和溶液克剂质100smm)100(克剂质mms对于饱和溶液：例1.20，0.05g某物质在室温时溶于10g水中达到饱和，这种物质的溶解度是多少?解：答：这种物质在20 时溶解度是0.5克。0.05g10g100g=0.5g克剂质100smm例2.20时硝酸钾的溶解度为31.6克，4

19、0克水中需溶解多少克硝酸钾才能得到饱和溶液？克剂质100smm解：答：需溶解12.64克硝酸钾才能得到饱和溶液。m质40g100g=31.6g质12.64g例3.500C时，将75克的氯化铵溶于水中，制成200克的氯化铵饱和溶液，求此温度下氯化铵溶解度。ssmm克液质100解：答：此温度下氯化铵溶解度是60g。75g200g100g+s=60g练1.某温度下，a克溶质溶解在a克水里恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是()A.100克 B.a克 C.2a克 D.50克A练2.200C时，硝酸铵的溶解度是192克，现要配制此温度下的硝酸铵饱和溶液500克，需要硝酸铵和水各多少克？溶解度计算的致胜宝

20、典克剂质100smmssmm克液质100寻找一杯饱和溶液smm克液剂100100例.60时硝酸钾的溶解度是110克，若把80克硝酸钾放入100克水中充分溶解后，得到 的硝酸钾溶液，还需加入 克硝酸钾才能达到饱和状态。不饱和30变1.60时，把30克硝酸钾加到50克水里，能得到 克硝酸钾的 溶液；变2.60时，把30克硝酸钾加到20克水里，能得到 克硝酸钾的 溶液。80不饱和42饱和则该同学测得温度t时硝酸钾的溶解度是 。变3.在温度t时某同学分别向质量均为50克的四份水中,加入一定质量的硝酸钾固体，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后得到溶液，测得加硝酸钾的质量与所得相应溶液的质量如下表所示：11

21、0克例4.将15克硝酸钾加到60克水中全部溶解，若在20时，恒温蒸发10克水后溶液恰好饱和，则20硝酸钾的溶解度是多少?解：答：20硝酸钾的溶解度是30克。15g60g-10g100g=30g克剂质100smm例5.30 时，从250克饱和氯酸钾溶液中恒温蒸发掉50克水后，析出5克的晶体，则30 时氯酸钾的溶解度是多少？解：答：30氯酸钾的溶解度是10克。5g50g100g=10g克剂质100smm1.现有两份20的饱和硝酸钾溶液，A的质量200克，B的质量为100克，现将两溶液均蒸发掉10克水，当温度恢复到20，两份溶液中析出硝酸钾质量关系是（）A.A B B.A BB.配制一定溶质质量分数

22、的食盐溶液要经过下列操作，你认为正确的操作顺序是（）配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.溶解性与有关曲线上的B点表示什么意义？妈妈：“已经很甜了，再加也不会更甜了。不饱和溶液不一定是稀溶液。（）若要配制20时饱和氯化钠溶液68克，需氯化钠克，水克。一份溶质的质量分数要变为原来的2倍,应恒温“20时，硝酸钾的溶解度是31.温度：称干燥固体药品时，必须用垫好；70时，硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，均为110g。加热后所得溶液一定是不饱和溶液 初三同学正在学习硫酸的性质，今初三同学正在学习硫酸的性质，今天他们的实验课上需要天他们的实验课上需要10001000毫升质量毫升质量分数为分数为1

23、0%10%的稀硫酸，而实验室只能的稀硫酸，而实验室只能提供质量分数为提供质量分数为98%98%的浓硫酸，请你的浓硫酸，请你想办法帮他们配制。想办法帮他们配制。密度密度克克/厘米厘米31.01 1.07 1.14 1.81 1.84质量分质量分数数%110209098例8.配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.07克/厘米3）,需98%的浓硫酸（密度1.84克/厘米3）多少毫升？m浓P浓%=m稀P稀%mL34.59cm34.593浓V%10%98稀稀浓浓VV%101000/07.1%98/g84.1333cmcmgVcm浓例8.配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.07克

24、/厘米3）,需98%的浓硫酸（密度1.84克/厘米3）多少毫升？mL34.59浓V940.66mLmL34.591000mL浓总水VVV需要加入水多少毫升?注意：稀释前后液体的体积通常会发生改变。用量筒各量取10mL水，分别加入两支试管中，再分别加入食盐、蔗糖各5g，振荡片刻，静置，观察物质的溶解情况。则该同学测得温度t时硝酸钾的溶解度是。在农业生产上，有时用10%-20%食盐溶液来选种。D.浓溶液：溶有较多溶质的溶液。倒出一部分溶液B.在一定温度下，向一定量的不饱和食盐溶液中不断加入食盐固体，并搅拌。加入少量硝酸钾晶体发现不溶解析出晶体的质量一定大于2例：20时，食盐的溶解度是36克：练6：

25、20C时，食盐的溶解度为36克，在此温度下，将25克食盐放入100克水中充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为多少？将50克食盐放入100克水中充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为多少？100千克溶质的质量分数为0.一份使其溶质的质量分数减为原来的一半,应物质的溶解性跟哪些因素有关呢？用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，若在用量筒量取浓硫酸时，仰视刻度，则所得硫酸溶液中溶质的质量分数比需配制的质量分数（）溶解性与有关在一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液。D、将10%和20%的硝酸钾溶液混合大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如硝酸钠、氯化铵等。07

26、克/厘米3）,需98%的浓硫酸（密度1.在一定温度下，一定量的溶剂中，女孩：“妈妈，我要喝糖水。例8.配制1000毫升质量分数为10%的稀硫酸（密度1.07克/厘米3）,需98%的浓硫酸（密度1.84克/厘米3）多少毫升？mL34.59浓V需要加入水多少毫升?gcmgmLcmgmmm960.82/84.134.95/07.1mL000133浓稀水mLcmcmgmV82.960960.82/1960.82g33水水水正确的解法:先求出水的质量，再求体积。溶液稀释或浓缩的公式和计算 要点：溶液稀释前后，不变。溶质的质量m质浓=m质稀m液浓 A浓%=m液稀 A稀%浓v浓A浓%=稀v稀A稀%m加水=m

27、液稀-m液浓 练5.要把150毫升密度为1.5克/厘米3的60%的硫酸稀释为25%的硫酸溶液，需加水多少毫升？解：m浓=v=1.5克/厘米3150厘米3=225克 m质=225克 60%=135克，m稀=135克25%=540克，答：需加水315克。克克克浓稀水153252405mmm 配制50克质量分数为10的氯化钠溶液 计算：溶质 NaCl 50克10=5克 溶剂 水 50克90=45克 称量：用托盘天平称取5g食盐置于烧杯中 用量筒量取45mL水倒入烧杯中 溶解：用玻璃棒搅拌，加速食盐溶解 调节天平：将托盘天平放在水平桌面上，把游码放在 处，检查天平是否左右平衡。如果天平未达到平衡，可以

28、调节 ，使天平平衡。零刻度平衡螺母 托盘天平的使用方法称量质量一定的药品时，先把 放在 盘，游码移至预定示数，再用 添加药品直至天平平衡。砝码药匙右注意：1、化学药品不能直接放在托盘上。称干燥固体药品时，必须用 垫好；称易潮解的药品，必须放在 里称量。纸烧杯 实验时不直接用天平称量液体的质量，而是换算成 后用量筒量取。量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应比量液量 ，这样可减少误差。在使用量筒量液时，量筒必须放 ，先将液体倾倒入量筒，接近所需刻度时，改用 逐滴滴加。读数时，视线必须 。体积水平胶头滴管与凹液面最低处相平 量筒的使用方法略大注意：玻璃棒搅拌时不要碰到杯壁！实 验1.实验室需

29、要配制10%的盐酸500克。（1）需要38%的盐酸 毫升。（密度为1.2克/厘米3）（2）配制过程不需要用到下列仪器中的 。A、托盘天平 B、烧杯 C、量筒 E、玻璃棒 F、药匙【练一练】109.6 A、F2.配制一定溶质质量分数的食盐溶液要经过下列操作，你认为正确的操作顺序是（）搅拌 计算 水倒入烧杯 盐放入烧杯 称量、量取 A.B.C.D.3.用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，若在用量筒量取浓硫酸时，仰视刻度，则所得硫酸溶液中溶质的质量分数比需配制的质量分数（）A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断AA溶质质量溶剂质量不饱和溶液质量溶质的质量分数1不变减少2不变增加3增加不变4减少不变

30、减小减少增大增加增加增大减少减小完成下面的表格:溶解度质量分数概念在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里，达到饱和状态时所溶解的质量。溶液中溶质的质量分数是指溶质的质量与溶液质量之比。条件与温度有关；必须是饱和溶液；溶剂量是100克。与温度无关；不一定是饱和溶液单位克无单位公式联系一定温度下的饱和溶液：S100=溶质的质量溶剂的质量SS+100克=溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量=溶质的质量分数 例9:20时，食盐的溶解度为36克。(1)计算此温度下饱和食盐水的食盐的质量分数?饱和溶液中溶质的质量分数计算%100100%SSA(适用饱和溶液)A%36g100g36g26.5%100%m质m

31、液(2)20时，将溶液质量为136g，溶质质量为36克的饱和食盐水蒸发掉10水，质量分数是多少？蒸发掉50克水呢？(3)能否配制出20时，溶质质量分数为30的食盐水?不能，AN B.MN C.M=N D.无法比较DD4.欲将80克质量分数为20的氢氧化钠溶液稀释到质量分数为10，需加水（）A.40克 B.80克 C.8克 D.64克5.有100克浓度为10%的硝酸钾溶液，如使其浓度变为20%，可采用（）A.蒸发掉溶剂的一半 B.蒸发掉50克溶剂 C.加入12.5克硝酸钾 D.加入10克硝酸钾BB C6.在一定温度下，向一定量的不饱和食盐溶液中不断加入食盐固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分

32、数（b）与加入食盐质量(a)的变化关系如下图所示，其中正确的是（）7.在一定温度下，向一定量的饱和食盐溶液中不断加入食盐固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入食盐质量(a)的变化关系如上图所示，其中正确的是（）m/ga%m/ga%m/ga%m/ga%ABCDCD8.（1）温度不变，给某溶质的饱和溶液不断蒸发水分，能正确表示蒸发水量m与溶液中溶质的质量分数C的关系是（）（2）温度不变，给某溶质的不饱和溶液不断蒸发水分，能正确表示蒸发水量m与溶液中溶质的质量分数C的关系是（）（3）温度不变，给某溶质的溶液不断加水，能正确表示加水量m与溶液中溶质的质量分数C的关系是（）m/gC%m/gC%m/gC%m/gC%ABCD AC D9.在60时,12克硝酸钾溶于48克水中均分三份:一份升到80,溶液中溶质的质量分数为_;一份使其溶质的质量分数减为原来的一半,应 加水_克;一份溶质的质量分数要变为原来的2倍,应恒温 蒸发水_克或再加硝酸钾_克;20%20106.6710.已知20 时氯化钠的溶解度为36克。（）20 时饱和氯化钠溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为 。（）若要配制20 时饱和氯化钠溶液68克，需氯化钠 克，水 克。（）将20 时34克氯化钠饱和溶液蒸干，得 克氯化钠。189:25:34509