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微课教学设计内容 教学目标 通过与“7”音的指法对比，弄清二者指法区别，掌握竖笛“降 7”的吹奏指法。 重点难点突破策 略 从复习“7”音指法着手，通过分析、对比“7”音与“降 7”音的指法图，层次 深入，分步讲解“降 7”音的按法。 教学过程 一、揭示课题，引出微课课程学习内容 二、学习新课“降 7”音吹奏指法学习 （一）复习变音记号“b” (二)复习“7”音的指法 （二）看图片，说发现：通过对比两幅指法图，初步认知“降 7”音与“7”音 的指法不同 （三）师分步简要讲解“7”音与“降 7”音的指法区别 （四）逐步展开，深入讲解 1、对比指法图，讲解按 “7”音与“降 7”音时左手的变化 2、对比指法图，讲解按 “7”音与“降 7”音时右手的变化 3、归纳小结“降 7”音的指法 4、引导学生按照图示分步按“降 7”音的指法 5、归纳小结，让学生熟记“降 7”音的按法口诀 6、吹奏练习，强化巩固“降 7”音的指法 三、归纳小结本次课程的学习内容
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