1、总体目标：总体目标：通过感受大自然的生机与活力和聆听歌曲地球你好吗 、 相信 那一天 、 朝阳 ，激发学生对地球，对大自然万物生灵的热爱，以及全世界艺 术相互交流，到通有无，增强学生的社会责任感。 能力目标：能力目标：了解与地球相关的知识，了解地球日的来历及意义，增强学生的 团队合作学习能力，鼓励学生在活动中大胆的表现，促进学生的个性和谐发展。 知识目标：知识目标：聆听地球你好吗 、 相信那一天 、 朝阳了解与大自然有关 的知识以及全世界艺术相互交流， 拥护全世界和平的社会公德心及社会责任感。 。 教学重难点：教学重难点：1、后半拍起唱及连音线的地方。 2、轻快地演唱本首歌曲 教学准备：教学准
2、备：课件 教学过程：教学过程： 一、导入新课 1、导入歌曲地球你好吗 ，引入课题地球是个美丽的圆 简介歌曲背景，倾听歌曲地球是个美丽的圆 。 二、歌曲教学 1.初听歌曲地球你好吗后引入课题地球是个美丽的圆 提问： “圆”指什么？你的理解哟？ 2.复听歌曲 思考：粉红色地方与黄色部分相比之下，有什么相同？你听出了什么不同？ 3.切分节奏与大跳部分的音准。 4.学唱歌曲，表现歌曲 5、视唱色块中的旋律 三、感性认识提升到理性认识 欣赏相信那一天 、 朝阳 。师生交流听完歌曲后的感想。 四、实践与拓展活动 学生交流总结今后将如何从自己做起，从身边小事做起，从爱护自己的校园 环境做起，努力让艺术教育在全世界各个角落开花，为地球这个大家庭做出自己 应有的贡献。 2、教师总结： 地球只有一个，天蓝水清是我们的心愿，每年 4 月 22 日的世界地球日更让 我们感到保护地球，保护生态环境的重要性。同学们，让我们行动起来，爱护你 身边的动植物，保护好我们的环境，保护我们美丽的地球吧。 六、作业 设想 2030 年的地球，创想一个更加美丽的“圆” 。
